1、“双新”及“双减”背景下：数学一至六年级寒假作业创新设计一年级数学作业超市亲爱的宝贝们，爸爸妈妈们：寒假即将到来，数学作业超市也将开张“营业”了。请你们家庭协商选择“商品”，起码选购两种作业，虽说选购数量“上不封顶”，但假期休息、活动也很重要。一号商品：寒假微信“数学小讲师”申报，限报15人温馨留言：必须提交自己照片1张，自我介绍1段，说题视频1个，共3个材料。本次说题内容由教师提供，要求1月25日前上交电子材料包给老师。二号商品：常规解题练习（一上数学知识复习资料）温馨留言：需要家庭打印电子文稿，内容由教师提供，共10页习题。要求家长根据答案批改，及时订正，做不到家庭批订的请不要选择，做了不
2、知对错，没有效果，多没意思。三号商品：数学图画日记1篇温馨留言：要求电子稿发送到老师的邮箱。四号商品：错题四格漫画（8K纸制作）或者好题四格漫画温馨留言：把自己做错的题，印象深的题，或者自己觉得特别有趣的解题故事画成四格漫画。五号商品：探究作业关键词：人民币（8K纸制作）温馨留言：认一认生活中的“人民币”，可以剪拼贴，介绍一下它们，再画画写写它们能买哪些东西。六号商品：探究作业关键内容：规律（8K纸制作）温馨留言：请画画有“规律”的图形，可以是有“规律”的树，可以是有“规律”的珠子，还可以写一写有什么样的“规律”。七号商品：探究作业关键词：图形（8K纸制作）温馨留言：你认识哪些图形呢？画一画它
3、们吧，还可以再介绍一下它们的名字和特点。八号商品：探究作业关键词：时间（8K纸制作）温馨留言：我们认识了钟表，试着“把我的一天，用钟面时间记录自己的寒假生活”。九号商品：绘本创作（10页以上）温馨留言：既然是创作，要有一定的页数，要求家长协助装订成册后再画。要有一定的创意，蕴含数学知识或道理。内容可以是某个单元的知识点，比如也可以挑战一下的数学知识点。十号商品：数学小研究主题词：分类（8K纸制作，题目自定）温馨留言：假期里，可以把自己的书都整理出来，分分类。你会怎么分类呢？分别有哪些书呢？可以拍照可以画草图可以写字，把情况和我们说明哦。十一号商品：自己给自己设计一个作业（8K纸制作，题目自定）
4、温馨留言：可以是数学课外学习的成果，可以是自己想要做的数学作业。家庭协商决定选择（ ）、（ ）号数学作业。希望你们愉快地为自己的选择而努力！等着小朋友们的作品哦！践行人签字： 爸爸妈妈签字：二年级数学作业超市 亲爱的宝贝们，爸爸妈妈们：寒假即将到来，数学作业超市也将开张“营业”了。请你们家庭协商选择“商品”，起码选购两种作业，虽说选购数量“上不封顶”，但假期休息、活动也很重要。一号商品：寒假微信“数学小讲师”申报，限报15人温馨留言：必须提交自己照片1张，自我介绍1段，说题视频1个，共3个材料。本次说题内容由教师提供，要求1月25日前上交电子材料包给老师。二号商品：常规解题练习（二上数学知识复
5、习资料）温馨留言：需要家庭打印电子文稿，内容由教师提供，共10页习题。要求家长根据答案批改，及时订正，做不到家庭批订的请不要选择，做了不知对错，没有效果，多没意思。三号商品：100字以上的数学日记1篇温馨留言：要求电子稿发送到老师的邮箱。四号商品：错题四格漫画（8K纸制作）或者好题四格漫画温馨留言：把自己做错的题，印象深的题，或者自己觉得特别有趣的解题故事画成四格漫画。五号商品：探究作业关键词：大数（8K纸制作）温馨留言：数学读物中、报纸上、网络上，你找找比100大的数，摘录下来，可以画剪拼贴写算，再好好介绍一下它：可以介绍这个数是怎么读，表示什么意思，到底有多大等。六号商品：探究作业关键内容
6、：除法（8K纸制作）温馨留言：加法、减法、乘法都认识了，你听说过“除法”吗？你能为“除法”做一份说明书吗？怎样的数学故事里会用到除法？除法式子表示什么意思？可以举例，可以画图。七号商品：探究作业关键词：重量（8K纸制作）温馨留言：物体会有重量。你听说过“斤”“千克”“克”吗？你能采访一下家里的长辈，运用一下生活中的工具，为我们介绍一下这几个重量单位吗？可以画草图帮助介绍哦。八号商品：探究作业关键词：长度单位（8K纸制作）温馨留言：我们认识了两个长度单位“米”和“厘米”，请你介绍一下这两个小家伙，如果你还认识它们的朋友，也可以介绍一下，可以画草图帮助介绍哦。九号商品：绘本创作（10页以上）温馨留
7、言：既然是创作，要有一定的页数，要求家长协助装订成册后再画。要有一定的创意，蕴含数学知识或道理。内容可以是某个单元的知识点，比如“我的一天，用钟面时间记录自己的寒假生活”，也可以挑战二下的数学知识点，比如“长度单位家族的故事”、“乘法王国历险记”等等。十号商品：数学小研究主题词：统计（8K纸制作，题目自定）温馨留言：美好的寒假，我们有很多时间去看自己喜欢的书。你可以记录自己这一年大约看了什么书，几本书，可以记录爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等亲戚这一年看了几本书。画个表格比一比，谁看的书最多。还可以记录他们分别喜欢看什么书？小说故事？童话寓言？绘本漫画？作文日记？你有什么发现？十一号商品：自己给自己设
8、计一个作业（8K纸制作，题目自定）温馨留言：可以是数学课外学习的成果，可以是自己想要做的数学作业。家庭协商决定选择（ ）、（ ）号数学作业。希望你们愉快地为自己的选择而努力！等着小朋友们的作品哦！践行人签字： 爸爸妈妈签字： 三年级数学作业超市亲爱的宝贝们，爸爸妈妈们：寒假即将到来，数学作业超市也将开张“营业”了。请你们家庭协商选择“商品”，起码选购两种作业，虽说选购数量“上不封顶”，但假期休息、活动也很重要。一号商品：寒假微信“数学小讲师”申报，限报15人温馨留言：必须提交自己照片1张，自我介绍1段，说题视频1个，共3个材料。本次说题内容由教师提供，要求1月25日前上交电子材料包给老师。二号
9、商品：常规解题练习（三上数学知识复习资料）温馨留言：需要家庭打印电子文稿，内容由教师提供，共10页习题。要求家长根据答案批改，及时订正，做不到家庭批订的请不要选择，做了不知对错，没有效果，多没意思。三号商品：数学日记1篇温馨留言：要求电子稿发送到老师的邮箱。四号商品：错题四格漫画（8K纸制作）或者好题四格漫画温馨留言：把自己做错的题，印象深的题，或者自己觉得特别有趣的解题故事画成四格漫画。五号商品：探究作业关键词：测量（8K纸制作）温馨留言：这学期，我们学了“测量”，请利用好长度单位、重量单位，描述我们生活中的物体。六号商品：探究作业关键内容：周长（8K纸制作）温馨留言：12个边长为1厘米的正
10、方形进行拼组，新图形的周长会有哪些情况呢？画一画或者贴一贴，算一算。七号商品：探究作业关键词：分数（8K纸制作）温馨留言：请你为“分数”写一份说明书吧。涂涂画画更精彩。八号商品：探究作业关键词：小数（8K纸制作）温馨留言：你听说过“小数”吗？你能为它写一份说明书吗？九号商品：绘本创作（10页以上）温馨留言：既然是创作，要有一定的页数，要求家长协助装订成册后再画。要有一定的创意，蕴含数学知识或道理。内容可以是某个单元的知识点，比如也可以挑战一下的数学知识点。十号商品：数学小研究主题词：1千克米有多少粒（8K纸制作，题目自定）温馨留言：用什么办法才能大致数出来？真的一粒一粒数吗？请把你的研究过程画
11、下来写下来。十一号商品：自己给自己设计一个作业（8K纸制作，题目自定）温馨留言：可以是数学课外学习的成果，可以是自己想要做的数学作业。家庭协商决定选择（ ）、（ ）号数学作业。希望你们愉快地为自己的选择而努力！等着小朋友们的作品哦！践行人签字： 爸爸妈妈签字：四年级数学作业超市亲爱的宝贝们，爸爸妈妈们：寒假即将到来，数学作业超市也将开张“营业”了。请你们家庭协商选择“商品”，起码选购两种作业，虽说选购数量“上不封顶”，但假期休息、活动也很重要。一号商品：寒假微信“数学小讲师”申报，限报15人温馨留言：必须提交自己照片1张，自我介绍1段，说题视频1个，共3个材料。本次说题内容由教师提供，要求1月
12、25日前上交电子材料包给老师。二号商品：常规解题练习（四上数学知识复习资料）温馨留言：需要家庭打印电子文稿，内容由教师提供，共10页习题。要求家长根据答案批改，及时订正，做不到家庭批订的请不要选择，做了不知对错，没有效果，多没意思。三号商品：数学日记1篇温馨留言：要求电子稿发送到老师的邮箱。四号商品：四格漫画（8K纸制作）温馨留言：自己觉得特别有趣的解题故事画成四格漫画。五号商品：汉诺塔研究作业。内容包括：1.8圈汉诺塔双手移动练习，要求在3分钟内完成。2.从1圈、2圈、3圈8圈的移动次数中寻找规律，可以列表可以简单示意图，推想100圈、200圈、1000圈的移动次数。温馨留言：操作中锻炼思维
13、力和敏捷性，找规律中发展推理能力，制作在8K纸上。六号商品：制作一张错题卡。内容包括：1.本学期自己的错题摘录2.研究总结自己的“犯错”特点3.琢磨自己的“少出错”策略温馨留言：可以是四年级上册知识学习过程中出现的典型错题，制作在8K纸上。七号商品：探究作业我对小数的研究。温馨留言：根据下册小数单元的内容展开梳理和制作，包括小数的产生、意义、性质、小数点移动、单位换算、近似数等内容，制作在8K纸上。八号商品：数学绘本创作温馨留言：题目自拟，格式自定。既然是创作，要有一定的页数，订成一册。能仿成书的样子更棒哦。内容要有一定的创意，必须蕴含数学知识或道理。九号商品：数学小研究数数（8K纸制作，题目
14、自定）温馨留言：1亿粒大米大概有多少重？你有办法研究出来吗？利用草图和文字把研究的故事写下来。十号商品：自己给自己设计一个作业（8K纸制作，题目自定）温馨留言：可以是数学课外学习的成果，可以是自己想要做的数学作业。我们家庭协商决定选择（ ）和（ ）号数学作业。希望你们愉快地为自己的选择而努力！等着小朋友们的作品哦！践行人签字： 爸爸妈妈签字：五年级数学作业超市亲爱的宝贝们，爸爸妈妈们：寒假即将到来，数学作业超市也将开张“营业”了。请你们家庭协商选择“商品”，起码选购两种作业，虽说选购数量“上不封顶”，但假期休息、活动也很重要。一号商品：寒假微信“数学小讲师”申报，限报15人温馨留言：必须提交自
15、己照片1张，自我介绍1段，说题视频1个，共3个材料。本次说题内容由教师提供，要求1月25日前上交电子材料包给老师。二号商品：常规解题练习（五上数学知识复习资料）温馨留言：需要家庭打印电子文稿，内容由教师提供，共10页习题。要求家长根据答案批改，及时订正，做不到家庭批订的请不要选择，做了不知对错，没有效果，多没意思。三号商品：数学日记1篇温馨留言：要求电子稿发送到老师的邮箱。四号商品：四格漫画（8K纸制作）温馨留言：自己觉得特别有趣的解题故事画成四格漫画。五号商品：制作一张错题卡（8K纸，绘、做）内容包括：1.本学期自己的错题摘录；2.研究总结自己的“犯错”特点；3.规划自己的“少出错”练习计划
16、。六号商品：探究作业“大立方体”大探秘（8K纸，绘、做）内容提示：1.利用立方体木块，拼出更大的立方体，100个小正方体能摆出多少种大立方体？2.每一种“大立方体”的表面如果涂上油漆，三面涂色的、两面涂色的、一面涂色的、不涂色的，分别有几个面？3.你能发现什么规律？请在A4上画一画草图，算一算写一写，好好探究哦。 七号商品：探究作业我为“分数”来代言（8K纸，绘、做）温馨留言：“分数”早就认识了，但以前只是初步认识。五年级下册有哪些单元的知识和“分数”有关呢？慢慢翻书细细想，为“分数”做一次精彩的代言吧。八号商品：数学小制作长方体、正方体内容包括：1.看书自学，用卡纸画好长、正方体的展开图；2
17、.制作成立体图形，黏贴在硬纸板上；3.算一算它们的表面积和体积，画、写计算过程的纸条也贴在硬纸板上。九号商品：数学绘本创作（题目自拟，格式自定）。温馨留言：既然是创作，要有一定的页数，要有一定的创意，蕴含数学知识或道理。内容可以是五上某个单元的知识点，也可以挑战五下学期的数学知识点。十号商品：数学小研究测量（8K纸制作，题目自定）温馨留言：找两块不规则的石头，想一想自己能利用数学知识测量出关于它们的哪些数据？利用草图和文字把研究的故事写下来。十一号商品：自己给自己设计一个作业（8K纸制作，题目自定）温馨留言：可以是数学课外学习的成果，可以是自己想要做的数学作业。我们家庭协商决定选择（ ）和（
18、）号数学作业。希望你们愉快地为自己的选择而努力！等着小朋友们的作品哦！践行人签字： 爸爸妈妈签字：六年级数学作业超市亲爱的宝贝们，爸爸妈妈们：寒假即将到来，数学作业超市也将开张“营业”了。请你们家庭协商选择“商品”，起码选购两种作业，虽说选购数量“上不封顶”，但假期休息、活动也很重要。一号商品：寒假微信“数学小讲师”申报，限报15人温馨留言：必须提交自己照片1张，自我介绍1段，说题视频1个，共3个材料。本次说题内容由教师提供，要求1月25日前上交电子材料包给老师。二号商品：常规解题练习（六上数学知识复习资料）温馨留言：需要家庭打印电子文稿，内容由教师提供，共10页习题。要求家长根据答案批改，及
19、时订正，做不到家庭批订的请不要选择，做了不知对错，没有效果，多没意思。三号商品：数学日记1篇温馨留言：要求电子稿发送到老师的邮箱。四号商品：四格漫画（8K纸制作）温馨留言：自己觉得特别有趣的解题故事画成四格漫画。五号商品：一份错题（经典好题）卡，题目自拟（8K纸制作）温馨留言：可以记记自己的错题，总结自己的“犯错”特点，想想应对的策略；也可以将学习过程中遇到的好题进行摘录，分析，描述解答思路.六号商品：探究作业关键词：比例（8K纸制作）温馨留言：比例，我们已经初步认识，它和比、百分数、分数、除法、方程之间可有联系？有怎样的联系？通过这次探究，你又有什么新的认识和收获？七号商品：探究作业关键内容
20、：圆柱和圆锥的关系（8K纸制作）温馨留言：立体图形我们已经认识了哪些？它们和圆柱圆锥有什么联系？圆柱和圆锥之间又有多少秘密？可以画剪拼贴写算，18般武器耍起来！八号商品：探究作业关键词：百分数（8K纸制作）温馨留言：百分数的“前世今生”如何？百分数在生活中主要有哪些应用？百分数的“生活大爆炸”.九号商品：探究作业解密数学玩具（魔方）（8K纸制作）温馨留言：观看微信群中发的7个魔方解说视频，揭秘其中的原理完成探究作业。并且，咱们不能纸上谈兵，选择这个作业的同学要在开学时能现场秀三阶魔方的六面复原。十号商品：数学绘本创作（题目自拟，格式自定）温馨留言：既然是创作，要有一定的页数（10页以上），要有一定的创意，蕴含数学知识或道理。内容可以是六上某个单元的知识点，也可以挑战六下的数学知识点。十一号商品：数学小研究主题词：黄金比（题目自设计）温馨留言：黄金比是一个怎样的比？查资料了解大自然中的黄金比，人体的黄金比，画一画写一写予以说明。再根据黄金比的理论，给家里的女性长辈设计高跟鞋。可以画出比例设计草图，让别人看明白你的想法，看懂你的设计理念。十二号商品：自己给自己设计一个作业（8K纸制作，题目自定）温馨留言：可以是数学课外学习的成果，可以是自己想要做的数学作业。家庭协商决定选择（ ）、（ ）号数学作业。希望你们愉快地为自己的选择而努力！等着小朋友们的作品哦！践行人签字： 爸爸妈妈签字：
