1、 课前基本功训练课前基本功训练你会改写下面 的单位吗？28厘米 =（）=米 9分米 =（）米=米5厘米=分米=（0.5）米（）6角=元=元4分=元=（0.04）元109 （）（）（）（）（）（）（）（）（）分米（0.6 ）10 5 10 6 10040.28 0.910028 请同学们读请同学们读出下面的数。出下面的数。0 00 00 00 0.0 0 为什么你们读为什么你们读的都不一样啊？的都不一样啊？因为小数点在移动。小数点的移动会引起小数小数点的移动会引起小数怎样的变化呢？这就是我们这怎样的变化呢？这就是我们这节课要研究的内容。节课要研究的内容。没有客人！这可怎么办呢？哈哈有客人了！你发
2、现我搬家了吗？客人真多呀！我好高兴。都是我搬家立的功！小数点向哪边搬家的？快餐的价格发生了怎样的变化？4元元 4元元0=4角角缩小到原来的101 4元元=4分分00缩小到原来的1001小数点向左移动一位，这个小数点向左移动一位，这个 数就数就 到原来的到原来的_；小数点向左移动两位，这个小数点向左移动两位，这个数就数就 到原来的到原来的_；小数点向左移动三位，这个小数点向左移动三位，这个数就数就 到原来的到原来的_；小数点向左移动小数点向左移动,原数变化的原数变化的规律规律:100110001101缩小缩小缩小缩小缩小缩小口答：口答：（1）把54.2缩小到原来的 是（2）把54.2缩小到原来的
3、 是（3）把54.2缩小到原来的 是5.420.5420.0542110110011000我会算我会算 12.61 0=40.1100=70.51000=1.260.4010.0705 如果小数点向如果小数点向右搬家，小数将发右搬家，小数将发生怎样的变化？生怎样的变化？动脑筋想一想：动脑筋想一想：3千米千米3 千米千米3 千米千米3 千米千米原数扩大了原数扩大了 倍倍原数扩大了原数扩大了 倍倍原数扩大了原数扩大了 倍倍101001000 00000 0小数点向右移动一位小数点向右移动一位，这个这个 数将数将 到原来的到原来的_倍；倍；小数点向右移动两位小数点向右移动两位，这个这个数将数将 到原
4、来的到原来的_倍；倍；小数点向右移动三位小数点向右移动三位，这个这个 数将数将 到原来的到原来的_倍；倍；101001000小数点向右移动小数点向右移动,原数变化原数变化的规律的规律:扩大扩大扩大扩大扩大扩大四句歌：四句歌：右移扩大、左移缩小；右移扩大、左移缩小；移动移动一一（二二、三三、-）位是）位是10（100、1000-）倍；）倍；位数不够位数不够“0”补位。补位。小数点移动要记牢；小数点移动要记牢；0 0 9米米=（9）毫米）毫米0.0 0 9米米=（）毫米）毫米0.9 0 0 9米米=（）毫米）毫米0 0.9 00 9米米=（9 ）毫米）毫米0 0 0.000小数点向小数点向移动一位
5、，小数就移动一位，小数就扩大扩大到原数的到原数的10倍；倍；移动两位，小数就移动两位，小数就扩大扩大到原数的（到原数的（）倍；）倍；100移动三位，小数就移动三位，小数就扩大扩大到原数的（到原数的（）倍；）倍；1000从上往下观察从上往下观察移动一位，小数就移动一位，小数就缩小缩小到原数的到原数的 ；9 米米=（9 ）毫米）毫米 9 米米=（9 ）毫米）毫米0.000.000 9 米米=（9 ）毫米）毫米.0000 0 9 米米=（9 ）毫米）毫米000.0 0 0从下往上观察从下往上观察小数点向小数点向101移动两位，小数就移动两位，小数就缩小缩小到原数的到原数的 ；1100移动三位，小数就
6、移动三位，小数就缩小缩小到原数的到原数的 ；11000口答：口答：（1）把0.04扩大10倍是（2）把0.04扩大100倍是（3）把0.04扩大1000倍是0.4440扩大到原来的扩大到原来的100倍倍扩大到原来的扩大到原来的1000倍倍缩小到原来的缩小到原来的110缩小到原来的缩小到原来的1100 2.85我会说我会说:285缩小到原来的缩小到原来的100010001 15.7282090049.54.9557208.20.9一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数 扩大扩大倍；如果这个数要扩大到原来的倍；如果这个数要扩大到原来的100 倍，这个小数的
7、小数点应向倍，这个小数的小数点应向移动移动 位。位。100两两右右0.0910=0.091000=0.09100=0 9 9 9 00.90.99 99090我会填我会填:我会算 0.781 0 =0.35100 =0.821000=7.83582018.518.510=10=71.271.2100=100=23231000=1000=0.60.610001000=0.840.84100=100=3.93.9100=100=3903901.851.856006000.7120.71284840.0230.023我会算：我会算：5.15.1100=100=0.80.810=10=42042010
8、00=1000=0.120.121000=1000=6.46.4100=100=0.50.510=10=5 50.420.420.080.081201200.0640.064510510下面的数与下面的数与0.285比较，扩大到原来比较，扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之几？的几倍或缩小到原来的几分之几？2.8528500.002850.028528.50.285扩大到原扩大到原来的来的10倍倍扩大到原来扩大到原来的的10000倍倍扩大到原扩大到原来的来的100倍倍缩小到缩小到原来的原来的缩小到缩小到原来的原来的1001101=14.14=100=3.69=314=61.8=181=0.98
9、7=0.04321=0.00001=1403.51、3.52、3.53、3.54、3.511、3.512 通过这节课的学习通过这节课的学习你有什么收获？你有什么收获？移动小数点位置，小数大小起变化，向左左移动就缩小缩小，向右右移动就扩大扩大，每移一位是10倍，左小右大左小右大莫搞错。我会选：我会选：(1)(1)把把0.30.3的小数点向右移动两位，的小数点向右移动两位，这个数就扩大到这个数就扩大到原来的原来的()。1010倍倍 100100倍倍 10001000倍倍 1000010000倍倍 我会选：我会选：(2)(2)把把8.728.72的小数点向左移动一位，的小数点向左移动一位，得得()。
10、0.8720.872 0.0872 0.0872 87.2 87.2 872 872 我会选：我会选：(3)(3)把把42.542.5的小数点向左移动三位，的小数点向左移动三位，这个数就这个数就()()。扩大到原来的扩大到原来的100100倍倍 扩大到原来的扩大到原来的10001000倍倍 缩小到原来的缩小到原来的 缩小到原来的缩小到原来的100010001 11001001 1 我会选：我会选：(4)(4)把把0.1050.105的小数点向右移动两位，的小数点向右移动两位，这个数就这个数就()()。扩大到原来的扩大到原来的100100倍倍 扩大到原来的扩大到原来的10001000倍倍 缩小到
11、原来的缩小到原来的 缩小到原来的缩小到原来的100010001 11001001 1 我会选：我会选：(5)(5)把一个小数扩大到原来的把一个小数扩大到原来的10001000倍倍,可以通过把小数点可以通过把小数点()()得到。得到。向左移动两位向左移动两位 向左移动三位向左移动三位 向右移动两位向右移动两位 向右移动三位向右移动三位 我会选：我会选：(6)(6)把把0.060.06的小数点去掉，这个数就的小数点去掉，这个数就()()。扩大到原来的扩大到原来的100100倍倍 扩大到原来的扩大到原来的10001000倍倍 缩小到原来的缩小到原来的 缩小到原来的缩小到原来的100010001 11
12、001001 1 我会选：我会选：(7)(7)把最大的三位数缩小到原来把最大的三位数缩小到原来的的 ，得，得()。99.999.9 9.99 9.99 0.999 0.999 0.0999 0.0999100010001 1 9123012360如果第一个因数扩大如果第一个因数扩大10倍，第二个因数不变，倍，第二个因数不变，积会有什么变化？积会有什么变化？如果第一个因数缩小如果第一个因数缩小10倍，第二个因数缩小倍，第二个因数缩小100倍，积会有什么变化？倍，积会有什么变化？你能根据上面的计算结果，得出你能根据上面的计算结果，得出 9.1230（）9.120.3（）移动小数点位置，小数大小起变化，向左左移动就缩小缩小，向右右移动就扩大扩大，每移一位是10倍，左小右大左小右大莫搞错。
