1、第13课 池塘里的小蝌蚪一、教学目标一、教学目标：1、通过观察小蝌蚪的图片，动手制作小蝌蚪的造型；2、了解小蝌蚪的特点，通过转印的方法激发孩子绘画兴趣与增加课堂趣味性（教师引导启发与学生自主体验探究结合）3、通过教师引导转印的方法，体验拓印画面带来快乐的感受。二、教学重难点：二、教学重难点：重点：动手制作小蝌蚪的造型；难点：转印的色彩的细节。三、教具准备：三、教具准备：不规则形状的白纸、8开黑色卡纸、水粉颜料（稀释过的）、水粉笔、洗笔水桶、PVC膜活动的小眼睛、绿色卡纸等(教师)教学课件,图片资料,教学演示的工具。四、教学步骤四、教学步骤 ：四、教学步骤：1、教师稳定学生情绪，点评学生绘画日记
2、，营造课前良好氛围。2、故事小蝌蚪找妈妈导入课堂,激发学习兴趣：3、教师出示图片，引导学生观察；a:教师与学生互动问答：你看到的小蝌蚪的身体像什么形状？尾巴会游动；b:试试新材料，PVC上色并转印在画纸上：（调动学生的观察表现 力）4、教师示范转印的方法与步骤：1、用水粉颜料调稀，随机用水粉颜料在PVC膜上色；2、再把PVC膜上的颜色转印至白纸上；3、最后用超轻泥捏出小蝌蚪，然后贴上活动的小眼睛和水草，完成画面。6、学生作画，教师辅导：（注意教学常规的培养，让学生养成良好的作画习惯）7、作品展示与点评：（让孩子自主表达绘画的过程和感受，教师和家长给予鼓励与表扬）第13课 池塘里的小蝌蚪故事导入
3、：小蝌蚪找妈妈图片欣赏：看一看，说一说，小蝌蚪有哪些特点？图片欣赏：看一看，说一说，小蝌蚪有哪些特点？图片欣赏：看一看，说一说，小蝌蚪有哪些特点？图片欣赏：看一看，说一说，小蝌蚪有哪些特点？图片欣赏：看一看，说一说，小蝌蚪有哪些特点？图片欣赏：看一看，说一说，小蝌蚪有哪些特点？材料体验：材料体验：看一看，试一试，在看一看，试一试，在PVCPVC膜上涂上水粉颜料，膜上涂上水粉颜料，再把再把PVCPVC膜上的色彩转印到画纸上，会有哪些变化？膜上的色彩转印到画纸上，会有哪些变化？材料体验：材料体验：看一看，试一试，在看一看，试一试，在PVCPVC膜上涂上水粉颜料，膜上涂上水粉颜料，再把再把PVCPVC膜上的色彩转印到画纸上，会有哪些变化？膜上的色彩转印到画纸上，会有哪些变化？绘画步骤：绘画步骤：1 1、用水粉颜料调稀，随机用水粉颜料在、用水粉颜料调稀，随机用水粉颜料在PVCPVC膜上色；膜上色；2 2、再把、再把PVCPVC膜上的颜色转印到白色画纸上；膜上的颜色转印到白色画纸上；3 3、最后用超轻泥捏出小蝌蚪，然后贴上活动的小眼睛和水、最后用超轻泥捏出小蝌蚪，然后贴上活动的小眼睛和水草，完成画面。草，完成画面。学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品
