第第3 3单元单元 1 15 5的认识和加减法的认识和加减法第第2 2课时课时 比大小比大小人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册学习目标1 1认识认识“”“”“”“”“”和和“”来描述来描述5 5以内数的大小，建立符号感。以内数的大小，建立符号感。2.2.试一试：试一试：写出写出1 15 5每个数字每个数字。1.5 1.5左边的那个数左边的那个数是是几几？2 2的的右右面面的那个数的那个数是是几几？导入新知请你说一说这幅图是什么意思？从这幅图中你知道了什么？你还知道了什么？还有需要补充的吗？合作探究从这些数据你发现了什么？33 32 34 3等于3 3大于2 3小于4做一做你从图中看到了什么？两种东西各有多少？请你数一数。有谁能够把你数出来的个数分别是多少写出来？225423=比一比，你发现了什么？54，谁会读？一只小熊吃一个玉米，玉米够吗？数一数，比一比（）只 （）只 （）只 （）朵 2215典型例题课堂练习说一说，你今天学到了什么知识？归纳新知涂一涂，比一比 和 一样多 比 多 比 少4=45434课后练习填一填。4 54 23 1422445543113下一个该图什么，涂一涂，数一数（）个 （）个 43再再 见见
