1、课件课件PPT人教人教版六年级数学下册第二单元第二课版六年级数学下册第二单元第二课 百分数（二）百分数（二）成成 数数一.1.生 活 资 料【1】【2】【3】、【4】2.课件课件PPT 1.1.成数成数表示一个数是另外一个数的表示一个数是另外一个数的十分之几，统称十分之几，统称“几成几成”。例如，。例如，“一一成成”是十分之一，改写成百分数就是是十分之一，改写成百分数就是10%10%。二.成数的定义 “今年我省油菜籽比去年增产二成”，这个二成的含义应该怎么表达呢？成数 分数 百分数二成 十分之二 20%2、课件课件PPT3、刚才大家都说了很多有关成数的事刚才大家都说了很多有关成数的事例，那么这
2、些例，那么这些“成数成数”是什么意思呢？是什么意思呢？比如，说增产比如，说增产“七成五七成五”，你怎么理解？，你怎么理解？成数成数 分数分数 百分数百分数七七成成 五五 十分十分之七点五之七点五 75%4 4、试说以下成数表示什么？试说以下成数表示什么？出口汽车总量比去年出口汽车总量比去年增加九成增加九成。这里的。这里的“九成九成”表示什么？表示什么？北京出游人数比去年北京出游人数比去年增加四成八。增加四成八。这里这里的四成八的四成八表示表示什么？什么？课件课件PPT 5.5.九成就九成就是十分是十分之九，也之九，也就是就是9090%；四成八就是；四成八就是十分十分之四之四点八，也就是点八，也
3、就是48%.48%.课件课件PPT6.填空题。填空题。1、六成、六成改写成百分数是改写成百分数是()%九成八九成八改写成百分数是改写成百分数是()%2、“四成四成”就是就是()，改写成百分数是，改写成百分数是().3、某、某电视机厂今年的产值比去年增长了电视机厂今年的产值比去年增长了20%，也就是也就是增长增长 ()。609841 040%二成二成1、出示情境、提出问题 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。课件课件PPT运用成数的含义解答。去年用电去年用电（1-25%）=今年用电今年用电（
4、1）课件课件PPT 今年比去年节电二成五，就是指今年用电量是去年的（）%.2 25 5错误解答（2）课件课件PPT 今年比去年节电二成五，就是指今年用电量是去年的（）%.节电二成五是比原来少了二成五，所以应该是：1-25%=75%（3）课件课件PPT 今年比去年节电二成五，就是指今年用电量是去年的（）%.7575正确解答（4）课件课件PPT方法方法1：35025%=87.5(万千瓦时万千瓦时)350-87.5=262.5(万千瓦时万千瓦时)方法方法2：350（1-25%）=35075%=3500.75=262.5(万千瓦时万千瓦时)答：答：今年用电今年用电 262.5万千瓦时万千瓦时。（5）2
5、.8（1+30%）=2.8 1.3=3.64（万吨）（万吨）答：去年秋粮产量答：去年秋粮产量是是3.64万吨。万吨。2.某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？课件课件PPT 1、某市某市2012年出境旅游人数为年出境旅游人数为15000人次，人次，2012年比上一年增长两成。年比上一年增长两成。该市该市2011年出境旅游人数为多少人次？年出境旅游人数为多少人次？（解决成数问题时要注意什么？）（解决成数问题时要注意什么？）15000（1+20%）=150001.2=12500（人）（人）答答 答：答：20112011年出境旅游人数为年出境旅游人数为125001
6、2500人。人。2、某旅游景点今年的门票收入是300万元，门票是每位旅客50元，今年的游客人数比去年增加两成，去年的游客人数是多少人？3000000 50 60000（人）60000（1 20%）60000 1.2 50000（人）答：去年的游客人数是50000人。3、一块棉花地，去年收棉花30吨，比前年增产了5吨，这块棉花地收棉花产量增长了几成？30525（吨）5250、220%20%改写为成数就是二成答：这块棉花地收棉花产量增长了二成。五、提升认识五、提升认识问题：解决有关成数的实际问题时，问题：解决有关成数的实际问题时，关键是什么？关键是什么？1 1、理解成数的含义。、理解成数的含义。2 2、明确谁是单位、明确谁是单位“1”。课件课件PPTl 通过本节课的学习，你们对成数通过本节课的学习，你们对成数的知识有哪些了解？获得哪些收获？的知识有哪些了解？获得哪些收获？六：总结六：总结：谢 谢！
