1、本单元我们学习：圆的认识圆的周长圆的面积练习练习 小组合作提示：小组合作提示：下面就用你们喜欢的整理方法，结下面就用你们喜欢的整理方法，结合书合书57-77页内容，每四人为一个合作页内容，每四人为一个合作小组进行整理，小组成员做好分工，并小组进行整理，小组成员做好分工，并抓住圆的主要特征、概念及相关计算公抓住圆的主要特征、概念及相关计算公式进行整理形成圆的知识体系。式进行整理形成圆的知识体系。练习练习半半径径r直直径径d圆的认识圆的认识圆的周长圆的周长围成圆的曲线的长叫做圆的周长。围成圆的曲线的长叫做圆的周长。C=dC=2r圆的周长圆的周长Cd=d=C圆周率表示什么？是一个什圆周率表示什么？是
2、一个什么样的小数？不同圆的圆周么样的小数？不同圆的圆周率一样吗？率一样吗？r=C2圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆的面积圆的面积知道直径或者周长，怎么求面积？知道直径或者周长，怎么求面积？rC2 2r r 因为因为:长方形面积长方形面积 =长长 宽宽 r r S=r 2圆的面积圆的面积=圆的面积圆的面积 智慧智慧 大闯关大闯关12.56cm半径半径圆底面周长一半圆底面周长一半1、半圆是2cm的圆周长是（）面积是（）。的周长和面积相等吗？2、把一个圆平均分成若干份拼成一个近似长边形，这个长方形的长是圆的（）宽是圆的（），长方形的面积和圆的面积相等吗？周长呢？12.5
3、6cm23.半圆的周长就是圆周长的一半半圆的周长就是圆周长的一半（）2.半圆的周长就是圆周长的一半半圆的周长就是圆周长的一半（）5.如果两个圆周长相等，那么面积如果两个圆周长相等，那么面积也相等。也相等。()4.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（）1.两端都在圆上的线段叫直径两端都在圆上的线段叫直径。（。（）为了测出毛笔笔管横截面圆形的半径，为了测出毛笔笔管横截面圆形的半径，我用了一根长我用了一根长37.68cm的铁丝绕毛笔围上的铁丝绕毛笔围上6圈，正好围完。这时，你知道毛笔笔管横截圈，正好围完。这时，你知道毛笔笔管横截面圆形的半径了吗？面圆形的半径了吗？37.68
4、6=6.28cm6.283.142=1cm答：这只毛笔横截面的半径是答：这只毛笔横截面的半径是1cm。这是一幅圆形的书法作品，周长为这是一幅圆形的书法作品，周长为50.24cm，那这幅作品的面积有多大？那这幅作品的面积有多大？圆的直径：圆的直径：50.243.14=16(cm)圆的半径：圆的半径：162=8（cm）圆的面积：圆的面积：823.14=200.96（cm2）要给这幅要给这幅周长为周长为50.24cm的的作品的四周进行装裱，你能求作品的四周进行装裱，你能求出蓝色部分装裱的面积吗？试试看。出蓝色部分装裱的面积吗？试试看。圆的直径：圆的直径：50.243.14=16(cm)正方形的面积：正方形的面积：1616=256(cm2)装裱的面积：装裱的面积：256200.96=55.04(cm2)这节课你有什么收获与大家分这节课你有什么收获与大家分享一下享一下：总结：总结：
