1、求一个数比另一个数多或少百分之几的应用王义贞镇中心小学王义贞镇中心小学 邓喜邓喜根据下列问句，先说谁是单位根据下列问句，先说谁是单位“1”,再说就是再说就是求什么，然后说数量关系，并口头列式。求什么，然后说数量关系，并口头列式。甲数是甲数是50，乙数是，乙数是40（2）乙数是甲数的几分之几？）乙数是甲数的几分之几？（4）乙数比甲数少几分之几？）乙数比甲数少几分之几？（3）甲数比乙数多几分之几？）甲数比乙数多几分之几？（1）甲数是乙数的几分之几？）甲数是乙数的几分之几？王义贞镇政府原计划造林10公顷，实际造林16公顷。1实际造林是计划造林的百分之几？2计划造林是实际造林的百分之几？3实际造林比计
2、划造林多百分之几？4计划造林比实际造林少百分之几？有关百分数有关百分数的数学问题？的数学问题？王义贞镇政府原计划造林10公顷，实际造林16公顷。1实际造林是计划造林的百分之几？2计划造林是实际造林的百分之几？3实际造林比计划造林多百分之几？4计划造林比实际造林少百分之几？有关百分数有关百分数的数学问题？的数学问题？先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几，先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几，再找单位再找单位“1”，说出谁与谁比，然后说出数量关系式。，说出谁与谁比，然后说出数量关系式。实际造林比计划造林多百分之几？就是求就是求 是是 的百分之几。的百分之几。多的量多的量计划造林计划造林=多的百分率
3、多的百分率多的量多的量计划造林计划造林实际造林比计划造林多百分之几？3实际：实际：原计划：原计划：10公顷比原计划多造的16公顷实际造林比计划造林多百分之几？综合式：(16-10)10=0.6=60%实际造林比计划造林多的数量：多的数量是计划造林的百分之几：6 10=0.6=60%(16-10)=6（公顷）答：实际造林比计划造林多60%。3比原计划多造的（）%（？）%实际造林比计划造林多百分之几？实际造林是计划造林多的百分之几：160%-1=60%16 10=1.6=160%实际造林比计划造林多的百分之几：综合式：(16-10)10=0.6=60%答：实际造林比计划造林多60%。实际：实际：原
4、计划：原计划：“1”3先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几，先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几，再找单位再找单位“1”，说出谁与谁比，然后说出数量关系式。，说出谁与谁比，然后说出数量关系式。计划造林比实际造林少百分之几？就是求就是求 是是 的百分之几。的百分之几。少的量少的量实际造林实际造林=少的百分率少的百分率少的量少的量实际造林实际造林实际：原计划：10公顷比实际少造的16公顷计划造林比实际造林少百分之几？4先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几，先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几，再找单位再找单位“1”，说出谁与谁比，然后说出数量关系式。，说出谁与谁比，然后说出数量关系式。1、今年比去
5、年超产百分之几？、今年比去年超产百分之几？就是求就是求 是是 的百分之几。的百分之几。超产的量超产的量去年产量去年产量=超产的百分率超产的百分率超产的量超产的量去年产量去年产量2、降价了百分之几？、降价了百分之几？（想完整：现在比原来降价了百分之几？）（想完整：现在比原来降价了百分之几？）就是求就是求 是是 的百分之几。的百分之几。降低的价格降低的价格原来的价格原来的价格降低的价格降低的价格原来的价格原来的价格=降价的百分率降价的百分率 通过学习，你们认为应如何解答通过学习，你们认为应如何解答“求一个数比求一个数比另一个数多（或少）几分之几另一个数多（或少）几分之几”的应用题呢？的应用题呢？2
6、、求出比较量与单位、求出比较量与单位“1”量间的差，量间的差，3、差除以单位、差除以单位“1”解题思路：解题思路：1、找准单位、找准单位“1”，作除数；，作除数；方法一：方法一：方法二：方法二：1、找准单位、找准单位“1”，求出比较量是单位，求出比较量是单位“1”的百分之几的百分之几2、多就再减去单位、多就再减去单位“1”，少就用，少就用“1”去减。去减。课堂小结：求“女生比男生多百分之几”就是求女生比男生多的人数是（）的百分之几，把（）的人数看作单位“1”。六年级有男生40人，女生50人，女生比男生多百分之几？男生：女生：()人()人()人求出女生比男生多的人数，列式（），再求出多的人数占男
7、生人数的百分之几，列式（）综合式：（）405010男生男生男生男生50-40=1010 40=40%（50-40）40=40%节省了百分之几？意思是：节省了的节省了百分之几？意思是：节省了的是现在的百分之几。（是现在的百分之几。（）今年产量比去年增加了今年产量比去年增加了20%，今年产量是去年的120%。（。（）甲比乙多甲比乙多25%，则乙比甲少，则乙比甲少25%。（。（）XX某鞋厂计划第三季度生产某鞋厂计划第三季度生产1.81.8万双鞋子。实万双鞋子。实际生产了际生产了2 2万双，实际超额完成百分之几？万双，实际超额完成百分之几？某衣服在某衣服在“十一十一”黄金周期间，售价仅为黄金周期间，售
8、价仅为400400元，比原价降低元，比原价降低100100元，降价了百分之几？元，降价了百分之几？这节课你收获了什么？一个数比另一个数多（或少）或百分之几一个数比另一个数多（或少）或百分之几多：（一个数多：（一个数-另一个数）另一个数）另一个数另一个数一个数一个数另一个数另一个数-1少：（另一个数少：（另一个数-一个数）一个数）另一个数另一个数1-一个数一个数另一个数另一个数2.2.某衣服原价某衣服原价500500元，在元，在“十一十一”黄金周期间，黄金周期间，售价仅为售价仅为400400元，降价了百分之几？元，降价了百分之几？1.1.某衣服原价某衣服原价500500元在元在“十一十一”黄金周期间，黄金周期间，降低降低100100元，降价了百分之几？元，降价了百分之几？3.3.某衣服在某衣服在“十一十一”黄金周期间，售价仅为黄金周期间，售价仅为400400元，比原价降低元，比原价降低100100元，降价了百分之几？元，降价了百分之几？
