1、 梦梦 之之 船船 1、能学会演唱歌曲梦之船， 体验歌曲美好的意境。 2、能与同学合作，用小乐器为歌 曲伴奏，并从中感受到快乐。 认真聆听歌曲感受歌曲 意境,能体会歌曲的强 弱规律。 梦之船 1=D 3 3 | 3 2 1 | 5 | 5 | 3 3 | 3 4 3 | 2 | 2 | 摇 啊 摇 啊 摇 啊， 我 的 梦 之 船， 2 2 | 2 1 6 | 5 | 5 | 5 5 | 5 4 2 | 1 | 1 | 在 那 遥远的 天 边 轻 轻 飘 荡 5 3 | 5 3 | 5 | 3 4 5 |6 4 | 6 4 | 6 | 6 | 喂! 你 快 来 看 那 就是神 秘 椰 子 岛
2、5 5 5 | 5 4 3 | 4 4 | 4 3 2 | 5 5 | 5 6 7 | 可 爱的 小 矮 人 正 在 岸 上 快 乐 跳 舞 歌 1 | 1 |3 3 3 | 1 - - | 唱 跳 舞 歌 唱。 宁静的，神奇的 四 三 拍 强 弱 弱 能学会演唱歌曲梦之船， 并从中感受到快乐 梦之船 1=D 3 3 | 3 2 1 | 5 | 5 | 3 3 | 3 4 3 | 2 | 2 | 摇 啊 摇 啊 摇 啊， 我 的 梦 之 船， 2 2 | 2 1 6 | 5 | 5 | 5 5 | 5 4 2 | 1 | 1 | 在 那 遥远的 天 边 轻 轻 飘 荡 5 3 | 5 3 |
3、5 | 3 4 5 |6 4 | 6 4 | 6 | 6 | 喂! 你 快 来 看 那 就是神 秘 椰 子 岛 5 5 5 | 5 4 3 | 4 4 | 4 3 2 | 5 5 | 5 6 7 | 可 爱的 小 矮 人 正 在 岸 上 快 乐 跳 舞 歌 1 | 1 |3 3 3 | 1 - - | 唱 跳 舞 歌 唱。 小组合作为歌曲加合适的律动 梦之船 1=D 3 3 | 3 2 1 | 5 | 5 | 3 3 | 3 4 3 | 2 | 2 | 摇 啊 摇 啊 摇 啊， 我 的 梦 之 船， 2 2 | 2 1 6 | 5 | 5 | 5 5 | 5 4 2 | 1 | 1 | 在 那
4、 遥远的 天 边 轻 轻 飘 荡 5 3 | 5 3 | 5 | 3 4 5 |6 4 | 6 4 | 6 | 6 | 喂! 你 快 来 看 那 就是神 秘 椰 子 岛 5 5 5 | 5 4 3 | 4 4 | 4 3 2 | 5 5 | 5 6 7 | 可 爱的 小 矮 人 正 在 岸 上 快 乐 跳 舞 歌 1 | 1 |3 3 3 | 1 - - | 唱 跳 舞 歌 唱。 小组合作选择歌曲中喜欢的一 句用小乐器进行吹奏。 梦之船 1=D 3 3 | 3 2 1 | 5 | 5 | 3 3 | 3 4 3 | 2 | 2 | 摇 啊 摇 啊 摇 啊， 我 的 梦 之 船， 2 2 | 2
5、 1 6 | 5 | 5 | 5 5 | 5 4 2 | 1 | 1 | 在 那 遥远的 天 边 轻 轻 飘 荡 5 3 | 5 3 | 5 | 3 4 5 |6 4 | 6 4 | 6 | 6 | 喂! 你 快 来 看 那 就是神 秘 椰 子 岛 5 5 5 | 5 4 3 | 4 4 | 4 3 2 | 5 5 | 5 6 7 | 可 爱的 小 矮 人 正 在 岸 上 快 乐 跳 舞 歌 1 | 1 |3 3 3 | 1 - - | 唱 跳 舞 歌 唱。 小组内歌曲接唱， 并进行自评和互评。 梦之船 1=D 3 3 | 3 2 1 | 5 | 5 | 3 3 | 3 4 3 | 2 | 2
6、 | 摇 啊 摇 啊 摇 啊， 我 的 梦 之 船， 2 2 | 2 1 6 | 5 | 5 | 5 5 | 5 4 2 | 1 | 1 | 在 那 遥远的 天 边 轻 轻 飘 荡 5 3 | 5 3 | 5 | 3 4 5 |6 4 | 6 4 | 6 | 6 | 喂! 你 快 来 看 那 就是神 秘 椰 子 岛 5 5 5 | 5 4 3 | 4 4 | 4 3 2 | 5 5 | 5 6 7 | 可 爱的 小 矮 人 正 在 岸 上 快 乐 跳 舞 歌 1 | 1 |3 3 3 | 1 - - | 唱 跳 舞 歌 唱。 2 2 | 2 1 6 | 5 | 5 | 5 5 | 5 4 2 | 1 | 1 | 在在 那那 遥遥 远远 的的 天天 边边 轻轻 轻轻 飘飘 荡荡 3 3 | 3 2 1 | 5 | 5 | 3 3 | 3 4 3 | 2 | 2 | 摇摇 啊啊 摇摇 啊啊 摇摇 啊，啊， 我我 的的 梦梦 之之 船，船， 1=D mp 5 3 | 5 3 | 5 | 3 4 5 | 6 4 | 6 4 | 6 | 6 | 喂喂! 你你 快快 来来 看看 那那 就就 是是 神神 秘秘 椰椰 子子 岛岛 1=D mf
