湘艺版三年级下册《音乐》第三课-(读谱唱歌)草原上-ppt课件--(配套教案编号:60336).ppt

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1、 这首歌有着怎样的感情色彩?这首歌有着怎样的感情色彩? 大家各抒己见。大家各抒己见。 这首歌曲绘声绘色地描绘了广袤的草原风光,表这首歌曲绘声绘色地描绘了广袤的草原风光,表 达了作者对祖国大好河山的一片深情,反映了新达了作者对祖国大好河山的一片深情,反映了新 中国成立后草原牧民的幸福生活。中国成立后草原牧民的幸福生活。 听的时候要思考这首歌曲的速度、情绪、节听的时候要思考这首歌曲的速度、情绪、节 奏和旋律是怎样的?奏和旋律是怎样的? 中速中速 ;甜美地;甜美地 ;舒展;舒展 ;优美。;优美。 唱一唱唱一唱 随老师模唱歌曲旋律。随老师模唱歌曲旋律。 四分音符四分音符 只有一个黑点的音符叫“四分音符

2、”。它只有一个黑点的音符叫“四分音符”。它 比二分音符又小一半,它等于全音符比二分音符又小一半,它等于全音符1/41/4 的时值,那么同样相当的四分音符的二分的时值,那么同样相当的四分音符的二分 之一就是八分音符。而八分音符的一半就之一就是八分音符。而八分音符的一半就 是十六分音符。是十六分音符。 八分音符八分音符 这个黑脸的音符长出了尾巴,它叫这个黑脸的音符长出了尾巴,它叫 “八分音符”它比四分音符还小一“八分音符”它比四分音符还小一 半。它等于全音符半。它等于全音符1/81/8的时值。的时值。 想一想想一想 通过聆听和欣赏,你认为蒙古民歌有哪些特点?通过聆听和欣赏,你认为蒙古民歌有哪些特点

3、? 曲调悠长、连绵起伏;节奏舒展、宽广;旋律十曲调悠长、连绵起伏;节奏舒展、宽广;旋律十 分的优美充满了辽阔、奔放的草原气息,使人感分的优美充满了辽阔、奔放的草原气息,使人感 到置身于一望无边的辽阔草原当中,抒发牧民热到置身于一望无边的辽阔草原当中,抒发牧民热 爱和赞美家乡的情感。爱和赞美家乡的情感。 环保小贴士环保小贴士 为什么昔日那种“风吹草低见牛羊”的美丽为什么昔日那种“风吹草低见牛羊”的美丽 景色现如今在内蒙已不多见?国家采取了哪景色现如今在内蒙已不多见?国家采取了哪 些措施?些措施? 草原、草场沙化严重,导致生态环境恶化。草原、草场沙化严重,导致生态环境恶化。 目前,我们国家正在退耕

4、还林还草,建设生目前,我们国家正在退耕还林还草,建设生 态林,大力发展人工草场,推广栏养和封沙态林,大力发展人工草场,推广栏养和封沙 育草等措施。育草等措施。 小结小结 今天,我们了解了草原上不同民族民歌的一些基本特点。今天,我们了解了草原上不同民族民歌的一些基本特点。 知道了民歌的不同特点是由于地理环境、生活方式、风俗知道了民歌的不同特点是由于地理环境、生活方式、风俗 习惯、语言特点的不同而形成的。使我们对我国的少数民习惯、语言特点的不同而形成的。使我们对我国的少数民 族的了解更深入了一步。在西部开发中,我们人人有责去族的了解更深入了一步。在西部开发中,我们人人有责去 保护西部的环境,使我们的祖国更加的繁荣昌盛。保护西部的环境,使我们的祖国更加的繁荣昌盛。

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