1、让孩子做最好的自己东北师范大学心理学系 张嘉玮家长学校 2002年8月5日教育部颁布中小学心理健康教育指导纲要指出：“积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。学校要指导家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。”一、蛋壳文化和家庭教育的重要性家庭教育的对象：016岁80后蛋壳文化对孩子成长的影响社会平均消费水平过分的关爱根据孩子身心发展特点进行家庭教育小学生（童年期 学龄初期）迅速性协调性开放性可塑性家长都希望孩子成功希望孩子成为某领域的杰出者：成功 模仿重视价值观的强化毛泽东钱学森比尔
2、盖茨姚 明二、家庭重点教育任务最好的自己让孩子做 世间没有两片相同的树叶，也没有两个相同的孩子，最适合你孩子的教育是让他们做最好的自己。（一）为什么让孩子做最好的自己（二）怎样让孩子做最好的自己1.重视孩子潜能的开发潜 能（认识能力、学习能力、智力）观察力记忆力想象力思维能力具体方法：培养孩子喜欢独立、创造性地完成作业。小目标技术自我奖励2.发现和培养孩子的兴趣学科兴趣数 学外语语 文特特 长长（根据孩子兴趣发现培养）具体方法：实践活动的强化家长鼓励孩子创造性地、积极地参与活动。卡耐基说：“一个人的成功，15%靠他的专业知识，而85%则是依靠他的人际关系。3.让孩子学会交往具体方法创造交往环境提供交往机会广 交 朋 友学 会 宽 容4.让孩子学会时间管理时间就是生命，效率就是金钱。从小养成时间观念是十分必要的（动力定型）黄金时间（上课、作业）玩的时间具体方法5.让孩子学会自己的事情自己做从小训练孩子做到：生活有序自己铺被、叠被自 己 收 拾 文具自己穿衣、吃饭自 己 背 书 包自 己 整 理 房间具体方法谢 谢！
