1、部编版二年级下册期中检测卷及答案 整理：阅乐课堂教学团队 一、正确读音连一连。 二、读拼音，写词语。 三、一个字组三个词。 四、把下面的词语补充完整。 五、在括号中填入恰当的词语。 （ ）的魔王 （ ）的小鸟 （ ）的露珠 （ ）地回答 （ ）地跳舞 （ ）地喊着 六、句子百花园。 1.小枣树结了许多又大又红的枣子。 （缩句） 2.这可是免费的特快列车。 （改为感叹句） 3.贝壳可以随身携带，丌容易损坏 。 （用加点词语写句子） 七、下列说法符合课文内容的一项是（ ） A.元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。 B.彩色的梦中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。 C.“
2、一匹出色的马”指的是爸爸养的，专门在妹妹丌想走路时骑的马。 D.邓小平爷爷植树的过程，体现了他对植树绿化和保护环境的重视。 八、阅读天地。 小露珠 黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！ ”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠！ ”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！ ”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠 爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来 越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨
3、树向她招手，喇叭花 为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点 儿痕迹。 1.结合短文填量词。 一（ ）露珠 一（ ）热气 2. 文中出现了 只小动物，分别是 。 3. 植物们都为小露珠都做了什么？ 4.在符合短文内容的一项后面打“” 。 （1）小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。 （ ） （2）小露珠在太阳公公的照射下消失了。 （ ） 九、看图写话。 观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到 的、想到的用通顺的话写一写。 参考答案 一、 二、屁股 补充 游戏 鸡蛋 贝壳 使劲 姨母 留恋 三、示例：钱币 釐币 纸币 合力 合作 会合 四、头 脑 面 方 多彩 颜 色 高 烈 常常 五、示例：凶狠 毛茸茸 晶莹 快乐 得意 自豪 六、1.小枣树结了枣子。 2.这可是免费的特快列车呀！ 3.示例：损坏公物的行为是可耻的。 七、D 八、1.颗 股 2.3 青蛙、蟋蟀、蝴蝶。 3.向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。 4.（2） 九、略
