一年级下册数学课件(数学思维)-第7讲规律数龙 (共18张PPT).pptx

上传人(卖家):后花园 文档编号:5129859 上传时间:2023-02-13 格式:PPTX 页数:18 大小:835.26KB
下载 相关 举报
一年级下册数学课件(数学思维)-第7讲规律数龙 (共18张PPT).pptx_第1页
第1页 / 共18页
一年级下册数学课件(数学思维)-第7讲规律数龙 (共18张PPT).pptx_第2页
第2页 / 共18页
一年级下册数学课件(数学思维)-第7讲规律数龙 (共18张PPT).pptx_第3页
第3页 / 共18页
一年级下册数学课件(数学思维)-第7讲规律数龙 (共18张PPT).pptx_第4页
第4页 / 共18页
一年级下册数学课件(数学思维)-第7讲规律数龙 (共18张PPT).pptx_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、一年级一年级规律数龙(1)男生数数:从1开始数20以内的单数。数一数1、3、5、7、9、11、13、15、17、191、一起来玩数数游戏。(2)女生数数:倒着数20以内的双数。数一数20、18、16、14、12、10、8、6、4、21、一起来玩数数游戏。知识引导 1.感知数的排列规律,根据实际情况把数按一定的顺序进行排列,体验递增递减的归纳思想。2.锻炼和提升孩子的数学思维条理性。利用看邻数,求相差数解决生活中的问题,掌握标出相差数的基本技能。3.培养对数学的感悟能力和灵活自主设计的创新性与挑战性的技巧。猜一猜1、初步感悟是单数数列。2、观察数是越来越大还是越来越小+211数字接龙,下面两列“

2、数龙”各有什么规律?请你填完整。3、在箭头上标出相差的数(+2)。13579猜一猜1、初步感悟是递增数列。+116数字接龙,下面两列“数龙”各有什么规律?请你填完整。2、在箭头上标出相差的数(+1、+2、+3、+4、+5)。+2+3+4+5124711猜一猜1、初步猜想左右两数相加等于中间的数,即16=7。找规律,照样子再编三组。2、再次验证26=8。3、54=9167268549253396066填一填1612找规律,完成以下数龙。找相邻数,标出相差数一2。依次填16,12,10。先算13-7=6,6的一半是3,相邻两格相差数是3。依次填10,16,19,22。1010161922数列规律歌

3、数列规律,先看相邻,从小到大,每次多几?从大到小,每次少几?标相差数,规律明显。思考总结填一填51、在框中填上合适的数字,完成10的分拆游戏。6+5+2+9 +0 +1 4+7 +3 8+108411096372填一填0 10 252、找规律,在框中填上合适的数。13 11 9 715 16 18 195 8 11 17515201715(1)14171420(2)填一填13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 32、找规律,在框中填上合适的数。(3)1413 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3(4)20填一填3、按规律填数。填一填(1)2、4、6、()、10、()(2)20、15、10、()、0(3)1、2、3、5、8、()8 125 12填一填3、按规律填数。填一填(4)1、2、3、2、5、2、7、()、9、()(5)3、()、9、()、15、18(6)3、4、6、9、()、()2 26 12 13 18 4、玩三角,找规律,填数字。填一填45107(1)(2)195、跳格子,找规律,填数字。填一填23191013141617182071014457(1)(2)4 4 4 4 55、跳格子,找规律,填数字。填一填1234522345333455 5 5 5 5再 见

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 北师大版(2024) > 一年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(一年级下册数学课件(数学思维)-第7讲规律数龙 (共18张PPT).pptx)为本站会员(后花园)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|