1、二年级行为习惯主题班会Part 1 团体热身阶段Part 2 团体转换阶段Part 3 团体工作阶段Part 4 团体结束阶段团体热身阶段团体热身阶段盲人“摸物”Part 1游戏规则：学生分成两人一组，一人蒙上眼睛扮成“盲人”，另一人拿出自己带来的小物品，请“盲人”摸一摸，并猜出是什么物品。互换角色，各玩一次。“盲人盲人”摸物摸物游戏规则：去掉眼罩，互相观察对方的物品，先看一看，再摸一摸，然后可以相互问一问。睁开眼摸物睁开眼摸物团体热身阶段团体热身阶段盲人“摸物”Part 1请小朋友们上台分享一下感受：两次摸物品有什么不同的感受？为什么？我们通过眼睛、耳朵、手、嘴巴、心这些器官一起观察物品，会
2、观察得更加全面！教师小结团体转换阶段团体转换阶段图画捉迷藏Part 2请你在一分钟内找出旁边标出的物品。图画捉迷藏请你在最快的速度里数出图中有几朵花，比一比谁数得又快又准确！数一数团体工作阶段团体工作阶段传话筒Part 3游戏规则：每个小组的第1位同学到老师处查看要传的话，然后依次传给组员，直到传给小组的最后一个人。注意：不能动口说，但可以用其他形式表演传递。第一次传话：大眼睛游戏：传话筒孩子们，为什么同一句话却被传得五花八门的呢？怎么样才能更加正确地传话呢？交流讨论游戏规则：每个小组的第1位同学到老师处查看要传的话，然后依次传给组员，直到传给小组的最后一个人。注意：可以用多种感觉器官参与传情报。第二次传话：戴红领巾游戏：再传话筒同学们，看来要想成功地传话，除了用眼睛仔细观察之外，还要用上耳朵、小手、嘴巴、心等身体器官。有了这些宝贝啊，我们可以获得更大的成功！教师小结团体结束阶段团体结束阶段观察歌Part 4观察歌观察歌小眼睛，仔细看；小耳朵，竖起来；小嘴巴，要张开；小手呢，动起来；用脑用心多多记。我们就能更聪明！同学们，今天我们学习了可以让自己学得更加聪明的五件宝贝。要想变得更聪明，平时我们就要用身上的这五个宝贝，多多观察，全面观察，期待大家的进步哦！教师小结
