1、三年级下册三年级下册 铁匠波尔卡铁匠波尔卡 谁是今天音乐的主人公主人公？ 铁匠铁匠 老师老师 铁铁 匠匠 波尔卡波尔卡 听听第一个乐段， 小铁匠的心情心情是什么样的呢？ 活泼，开心，欢乐活泼，开心，欢乐 再次聆听，小铁匠 干活的速度是什么样的？ 力度如何呢？ 聪明的同学们， 让我们一起倾听， 在第一乐段中， 我们的铁匠歌铁匠歌， 出现了几次几次呢？ 听听看，打铁打铁声的速度 发生了什么变化？ 小锤小锤 中锤中锤 大锤大锤 让我们完整的聆听让我们完整的聆听 第一乐段，并参与进来吧！第一乐段，并参与进来吧！ 经过了热火朝天的劳动，经过了热火朝天的劳动， 我们再来听听第二乐段，我们再来听听第二乐段，
2、 现在，现在， 小铁匠又在做什么呢？小铁匠又在做什么呢？ 小铁匠们跳完舞又要 开始工作啦！ 接下来一起听听乐曲 的第三乐段第三乐段， 它和哪个部分相似呢？ 2/4 X O X O X X X X X O 当当 当当 叮叮叮叮 叮叮叮叮 当当 同学们模仿的太棒啦！ 就让我们随着乐曲 旋律，一起完整体验小铁匠 的一天吧！ 约瑟夫约瑟夫 施特劳斯施特劳斯 铁匠波尔卡 创作于1869年 据说，这首乐曲的灵感 来源于路过铁匠铺时听到 的叮咚声。 这是他所创造的100多 首波尔卡中，流传最广的 一首，受到了很多人的 喜爱。 这些都是从生活中有趣的 场景和声音中得到灵感 进行创作的音乐。 相信经过今天的学习，同学相信经过今天的学习，同学 们一定能在生活中找到各种美们一定能在生活中找到各种美 妙的音乐与灵感，只要我们拥妙的音乐与灵感，只要我们拥 有善于倾听得耳朵，音乐就在有善于倾听得耳朵，音乐就在 我们的身边！我们的身边！
