2022-2023学年河南省驻马店市城区部分中学八年级(上)期中数学试卷.docx

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1、2022-2023学年河南省驻马店市城区部分中学八年级(上)期中数学试卷一.选择题(共10小题,每题3分)1(3分)25的算术平方根是()A5B5CD2(3分)在()0,0,0.333,3.1415,2.010101(相邻两个1之间有1个0)中,无理数有()A2个B3个C4个D5个3(3分)点P(m+3,m1)在x轴上,则点P的坐标为()A(0,2)B(2,0)C(4,0)D(0,4)4(3分)在平面直角坐标系中,第四象限内有一点P,且P点到x轴距离是4,到y轴的距离是5,则点P点坐标为()A(4,5)B(4,5)C(5,4)D(5,4)5(3分)若ABC中A、B、C的对边分别是a,b,c,下

2、列条件不能说明ABC是直角三角形的是()Ab2(a+c)(ac)Ba:b:c1:2CCABDA:B:C3:4:56(3分)下列说法正确的是()A7的算术平方根是49B平方根等于它本身的数是1和0C负数没有立方根D若ab0,则点(a,b)在第一象限或第三象限7(3分)二次根式有意义,则x满足的条件是()Ax2Bx2Cx2Dx28(3分)在平面直角坐标系中,若A(m+3,m1),B(1m,3m),且直线ABx轴,则m的值是()A1B1C2D39(3分)如图,点P(2,3),以点O为圆心,以OP长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的坐标为()ABCD10(3分)如图,小红想用一条彩带缠绕易拉罐

3、,正好从A点绕到正上方B点共四圈,已知易拉罐底面周长是12cm,高是20cm,那么所需彩带最短的是()A13cmB4cmC4cmD52cm二.填空题(共5小题,每题3分)11(3分)已知点P(3,2),则点P在第 象限12(3分)已知实数a,b在数轴上的对应点如图,则 13(3分)已知a,b分别是的整数部分和小数部分,则2ab的值为 14(3分)若点A(a1,4)和B(2,2a)到x轴的距离相等,则实数a的值为 15(3分)矩形纸片ABCD中,AD10cm,AB4cm,按如图方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则DE cm三.解答题(共8小题,共75分)16(8分)求下列各式中的x(1)(

4、x+2)3+10 (2)9(3x2)26417(16分)计算(1)();(2)(2)6;(3)+5;(4)()2+(+2)(2)18(6分)已知x29,y3,且xy0,求2x4y的平方根19(6分)如图,ABCFAC90,BC长3cm,AB长4cm,AF长为10cm,求正方形CDEF的面积20(9分)在一条东西走向河的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中ABAC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,某村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在一条直线上),并新修一条路CH,测得CB1千米,CH0.8千米,HB0.6千米(1)问CH是否为从村庄C到河边的最近路?请通过

5、计算加以说明;(2)求AH的长21(9分)分析探索题:细心观察如图,认真分析各式,然后解答问题OA221+()22,S1,OA321+()23,S2,OA421+()24,S3,(1)OA10 ;(2)用含n(n是正整数)的等式表示上述面积变化规律:OAn2 ,Sn ;(3)若一个三角形的面积是,则它是第 个三角形;(4)求出S12+S22+S32+S42+S102的值22(10分)如图,解答下列问题:(1)写出A,B,C三点的坐标(2)若ABC各顶点的横坐标不变,纵坐标都乘1,请你在同一坐标系中描出对应的点A,B,C,并依次连接这三个点,所得的ABC与ABC有怎样的位置关系?(3)求ABC的

6、面积(4)已知P为x轴上一点,若BBP的面积是ABC的面积的3倍,请求出此时点P的坐标23(11分)如图,ABC中,BAC90,ABAC,点D是BC上一动点,连接AD,过点A作AEAD,并且始终保持AEAD,连接CE(1)求证:ABDACE;(2)若AF平分DAE交BC于F,探究线段BD,DF,FC之间的数量关系,并证明;(3)在(2)的条件下,若BD6,CF8,直接写出AB的长参考答案一.选择题(共10小题,每题3分)1B; 2A; 3C; 4D; 5D; 6D; 7B; 8C; 9A; 10D;二.填空题(共5小题,每题3分)11二; 123a; 139; 142或2; 15;三.解答题(共8小题,共75分)16; 17(1)1;(2)6;(3)13;(4)42; 18; 19125cm2; 20(1)是,理由见解析;(2)千米; 21;n;20; 22(1)A(3,4),B(1,2),C(5,1);(2)ABC见解析图,ABC与原ABC的位置关系是关于x轴对称;(3)5;(4)P(,0)或(,0); 23(1)见解析过程;(2)BD2+FC2DF2,理由见解析过程;(3)126

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