1、 羽毛球反手击球1教学目标认知目标:通过羽毛球反手握拍和反手击球的教学,参透相关的运动知识。技能目标:通过教学使百分之九十的学生熟练掌握反手握拍的基本手型,百分之八十的学生初步了解正确的反手击球动作。情感目标:通过教学培养学生勇敢果断和克服困难的优良品质。2学情分析本节课的对象是六年级学生,高年级学生在学习新技能的同时有利有弊,有利因素:由于是六年级学生对体育课的兴趣都较高,也有一定的认知能力,且本节课的内容具有娱乐性和趣味性,所以学生的积极性很好调动,学起来效率也很高。不利因素:由于六年级学生的心里素质不稳定、好动,自制力较差,这需要在教学中采取灵活多样的教学方法,以确保教学活动顺利进行。3
2、重点难点重点:反手击球。难点:右手击球前,前臂屈肘手腕外旋或内旋,准确击到下落的球。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】开始部分1、体委整队报告人数。2、师生问好。3、提出本节课的教学目标和要求。4、检测服装,安排好见习生。准备部分1、热身跑2圈。2、徒手操(1)头部运动(2)扩胸运动(3)体转运动(4)腹背运动(5)弓步压腿(6)活动手腕脚腕。活动2【活动】基本部分学习反手握拍发球动作要点:1、反手握拍方法:在正手握拍的基础上,拇指和食指将拍柄稍向外转,拇指顶点在拍柄内侧的宽面上或内侧棱上,中指、无名指、小指自然并拢握住拍柄,使掌心留有空际,球拍斜侧向身体左侧,拍面稍向后
3、仰,击身体左侧来球。2、反手发球方法:(以右手握拍为例)发球站位可在发球线后10到50厘米靠中线位置附近,面向球网,两脚前后开立右脚在前左脚在后,上体稍前倾,身体重心在前脚上,右手臂屈肘,用反手握拍将球拍斜下方放于腰间位置,拍面在身体左侧腰下,左手拇指和食指捏住球的两三根羽毛,球托斜朝下对准拍面。3、发球要求:整个球要低于发球员的腰部。教学活动(1)1、教师认真讲解示范反手握拍及发球的站位和准备姿势。2、学生原地做好握拍持球准备动作。3、教师讲解示范发球要领。4、教师示范分解动作练习。5、学生原地模仿连贯动作练习。6、两人一组原地练习反手发球。7、学生练习时教师巡回指导。8、优生展示,教师点评。教学活动(2)1、教师讲解发球比赛示范规则和练习方法。2、学生分组比赛3、每小组冠军PK战活动3【活动】游戏投羽毛球接力:教师讲解游戏方法和规则,学生成四列纵队集合,各列安排一人接羽毛球,投接羽毛球最多的一队获胜,教师用手势或信号指示学生比赛,游戏结束后进行评价。活动4【练习】结束部分1、集合。2、听音乐做做放松操。3、对本节课做出总结并提出要求。4、学生根据教师的点评,认识自己的实际情况。5、收拾器材。6、师生再见。
