1、-1-第二框建设现代化经济体系第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-2-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究学业质量要求 1.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革,评析经济发展中践行社会责任的实例。2.以“如何建设现代化经济体系”为议题,探究深化供给侧结构性改革的必要性、意义和途径,增强政治认同。3.进行政治参与,就现代化经济体系建设中的某个问题,组织调研或参观,撰写报告,提出对策建议。-
2、3-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究核心要点提炼1.明确一个原因:即建设现代化经济体系的原因。建设现代化经济体系是我国经济发展的战略目标。2.把握一个内容:即现代化经济体系的内容。包括市场体系、收入分配体系、城乡区域发展体系、绿色发展体系、全面开放体系、经济体制。3.建设一个体系:即建设好现代化经济体系。推动经济高质量发展,应该多措并举推进建设现代化经济体系。-4-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二一、国家强经济体系必须强1.建设现代化经济体系的原因(1)必要性:建设现代化经济体系是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要
3、求。(2)重要性:只有形成符合中国国情、具有中国特色的现代化经济体系,才能更好顺应现代化发展潮流,赢得国际竞争主动,为其他领域现代化提供有力支撑,为实现人民对美好生活的向往打下坚实而强大的物质基础。-5-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二2.现代化经济体系的内涵及其内容(1)内涵:是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。(2)内容具体内容特征产业体系创新引领、协同发展市场体系统一开放、竞争有序收入分配体系体现效率、促进公平城乡区域发展体系彰显优势、协调联动绿色发展体系资源节约、环境友好全面开放体系多元平衡、安全高效
4、经济体制充分发挥市场作用、更好发挥政府作用-6-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二判一判建设现代化经济体系就是建设现代化的市场体系。提示:错误。现代化经济体系,是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。3.建设现代化经济体系的要求现代化经济体系包括的几个体系是统一整体,要一体建设、一体推进。建设现代化经济体系,要借鉴发达国家有益做法,更要符合中国国情、具有中国特色。-7-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二二、推动经济高质量发展随着我国经济发展进入新时代,我国经济已由高速增长阶段转向
5、高质量发展阶段。推动经济高质量发展,必须建设好现代化经济体系。1.建设创新引领、协同发展的产业体系(1)建设产业体系的目标建设创新引领、协同发展的产业体系,实现实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展,使科技创新在实体经济发展中的贡献份额不断提高,现代金融服务实体经济的能力不断增强,人力资源支撑实体经济发展的作用不断优化。(2)建设产业体系的措施大力发展实体经济必须深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围。-8-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二说一说
6、党的十九大报告中提出“创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑”。请你就如何培养青少年创新精神提两条合理化建议。提示:鼓励创新,建立多元评价的人才培养机制。培养学生不唯师、不唯书、不唯上,敢于质疑的精神。-9-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二2.建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系(1)建设城乡区域发展体系的目标建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系,实现区域良性互动、城乡融合发展、陆海统筹整体优化,培育和发挥区域比较优势,加强区域优势互补,塑造区域协调发展新格局。(2)建设城乡区域发展体系的措施实施乡村振兴战略重要性:农业农村农民问
7、题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。要求:要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。-10-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二实施区域协调发展战略要求:加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区崛起,创新引领率先实现东部地区优化发展,建立更加有效的区域协调发展新机制。判一判实施区域协调发展战略要发挥优势推
8、动西部地区崛起。提示:错误。实施区域协调发展战略要强化举措推进西部大开发形成新格局、发挥优势推动中部地区崛起。-11-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二3.建设多元平衡、安全高效的全面开放体系(1)建设全面开放体系的目标建设更高水平开放型经济新体制,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。(2)建设全面开放体系的措施着力发展开放型经济,提高现代化经济体系的国际竞争力。要更好利用全球资源和市场,继续积极推进“一带一路”框架下的国际交流合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局,共同推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。4.
9、推动经济高质量发展、建设现代化经济体系的总体要求必须坚持社会主义基本经济制度,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,全面贯彻新发展理念,坚持以供给侧结构性改革为主线,加快建设现代化经济体系。-12-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习一二议一议实体经济是本、是纲,必须大力纠正脱离发展实体经济轨道、虚拟经济自我循环的不良倾向。为此要着力加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系。请进行小组讨论,探究科技、金融、人力资源如何促进实体经济发展。提示:科技创新是经济发展的第一驱动力,要使科技创新在实体经济发展中的贡献份额不断提高。现
10、代金融是经济持续健康发展的血液系统,要使现代金融服务实体经济的能力不断增强。人力资源是经济发展的最宝贵资源,要使人力资源支撑实体经济发展的作用不断优化,提高实体经济从业者的社会地位、职业声誉、经济收益。-13-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练引导数字经济和实体经济深度融合引导数字经济和实体经济深度融合情境导引数字经济是指以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化重要推动力的一系列经济活动。习近平主席在致2019中国国际数字经济博览会的贺信中指出,“中国高度
11、重视发展数字经济,在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念指引下,中国正积极推进数字产业化、产业数字化,引导数字经济和实体经济深度融合,推动经济高质量发展”。但是,我国当前数字经济发展还存在融合不深、创新不足、应用不广等问题,亟待推进数字产业化、产业数字化,引导数字经济和实体经济深度融合,推动经济高质量发展。-14-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练(1)结合材料,运用经济与社会的知识分析发展数字经济对实体经济发展的作用。(2)就当前我国数字经济发展提出几点合理化建议。提示:(1)发展数字经济能够提高供给侧结构性改革成效,推动传统产
12、业转型升级;发展数字经济,可通过大数据技术大幅提高创新效率,不断创新产品、商业模式,带动上下游企业生产效率提高;发展数字经济既能壮大战略性新兴产业,又能促进人工智能的形成发展,使经济发展实现质量变革、效率变革、动力变革。(2)加快构建产学研用融合协同的技术创新体系;统筹规划,加强数字时代的基础设施建设;打造一支优秀的应用型人才队伍。第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-15-第二框建设现代化经济体系课前篇自主
13、预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练关键能力1.表解现代化经济体系内容地位要求或意义创新引领、协同发展的产业体系这是现代化经济体系的基础和核心就是要加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系统一开放、竞争有序的市场体系这是现代化经济体系配置资源的主要机制只有建立这样的市场体系,才能给企业提供自主经营、公平竞争的优良环境,才能给消费者创造自由选择、自主消费的空间,才能实现商品和要素自由流动和平等交换,为高质量发展奠定微观基础第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课
14、 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-16-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练内容 地位要求或意义体现效率、促进公平的收入分配体系这是现代化经济体系的激励和平衡机制形成公平合理的收入分配关系,推进基本公共服务均等化,逐步实现共同富裕,这是现代化经济体系的重要标志彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系这是现代化经济体系在空间布局方面的体现要形成国土资源利用效率较高、要素密集程度较大、生态容量适度、城乡融合发展、区域良性互动、陆海统筹整体优化的生产力布局结构,塑造区域协调发展新格局
15、资源节约、环境友好的绿色发展体系这是现代化经济体系的生态环境基础要实现绿色循环低碳发展、人与自然和谐共生,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山理念,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-17-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练内容地位要求或意义多元平衡、安全高效的全面开放体系这是现代化经济体系与外部世界的联系机制高水
16、平的开放体系是深度融入全球分工体系、与世界经济实现良性循环的经济体系,要求发展更高层次开放型经济,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制这是现代化经济体系的制度基础要使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,实现市场机制有效、微观主体有活力、宏观调控有度第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-18-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究
17、课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练2.正确认识实体经济和虚拟经济(1)实体经济是指物质产品和精神产品的生产、销售以及提供相关服务的经济活动。既包括农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业等物质生产和服务部门,也包括教育、文化、知识、信息、艺术、体育等精神产品的生产和服务部门。(2)虚拟经济是相对于实体经济而言的,是经济虚拟化(西方称之为“金融深化”)的必然产物。广义地讲,虚拟经济包括金融业、房地产业,还包括体育经济、博彩业、收藏业等,是以资本化定价方式为基础的一套特定的资产价格系统。第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35
18、张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-19-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练典例剖析例1数字经济是指以数据(数字化的知识和信息)作为关键生产要素、以信息通信技术的有效使用推动经济发展的经济业态。数据的运用对经济发展的影响路径是()A.改变消费方式电子商务发展物流成本降低带动相关产业发展B.降低企业成本提高劳动生产率培育新的消费需求推动经济发展C.智能化生产发展淘汰传统产业助推供给侧改革建设现代化产业体系D.智能化水平提高新产业新业态发展培育壮大新动
19、能经济高质量发展第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-20-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练审题作答:审设问数据的运用对经济发展的影响,考查调动知识分析问题能力,渗透科学精神审材料 数字经济是一种经济业态,能推动经济发展定选项选项选项分析是否入选A数据的运用促进电子商务发展,物流成本降低,改变消费方式,从而带动相关产业发展,A项错误B劳动生产率提高
20、,降低企业成本,增强企业活力,B项错误C发展数字经济能够推动传统产业升级,C项错误D数据的运用促使智能化水平提高,新产业新业态发展,有利于培育壮大新动能,促进经济高质量发展定答案 D第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-21-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练把把“三农三农”短板补得更实短板补得更实情境导引 21世纪以来第17个指导“三农”工作的中央
21、一号文件题为中共中央 国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见,全文共5个部分,包括:坚决打赢脱贫攻坚战,对标全面建成小康社会加快补上农村基础设施和公共服务短板,保障重要农产品有效供给和促进农民持续增收,加强农村基层治理,强化农村补短板保障措施。第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-22-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练疫情是“
22、三农”短板的“放大镜”,疫情期间是抓紧时间补短板的“黄金期”。补上“三农”短板,首先要补上农村公共卫生服务的短板,突发疫情敲响了警钟,建立一个结构完善、功能齐全、上下结合、高效管用的乡村公共卫生体系是长久扎实补上“三农”短板的关键举措,也是预防返贫的重要一环;其次要补上农业科技创新短板,让农业技术走进千家万户,只有牢牢抓紧了“粮袋子”,才能给改革发展吃下“定心丸”。(1)运用经济与社会的知识分析补上农业科技创新短板对乡村振兴的作用。(2)就如何补上农村公共卫生服务的短板提出几点合理化建议。第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张P
23、PT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-23-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练提示:(1)补上农业科技创新短板,推动农业供给侧结构性改革,发展现代农业,增加有效供给;补上农业科技创新短板,能延伸产业链,推动农村一二三产业融合发展,增加农民收入,发展农村经济;补上农业科技创新短板,能深度挖掘好农业农村多元价值和多重功能,提高资源利用率,促进乡村振兴。(2)加强公共卫生服务设施建设,提高农村公共卫生领域资金投入使用效率,加强乡村医疗卫生队伍建设。第二单元 第
24、三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-24-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练关键能力1.全面理解供给侧结构性改革重点解放和发展社会生产力,用改革的办法推进结构调整,减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给根本使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好生活需要,从而实现社会主义生产目的措施从生产端入手,重点是促进产能过剩有效化解,促进产业优化重组,降低企业成本
25、,发展战略性新兴产业和现代服务业,增加公共产品和服务供给,增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性;采取改革的办法,更多运用市场化、法治化手段,在“巩固、增强、提升、畅通”八个字上下功夫第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-25-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练2.表解建设现代化经济体系的举措 第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新
26、教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-26-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练典例剖析例2为了推进乡村振兴,D市实施“市民下乡”与“脱贫攻坚”相结合,引进社会资本投资开发农村空闲农房,发展养老、民宿、乡村旅游等产业,按照美丽乡村建设标准打造民宿特色村,带动脱贫致富。不考虑其他因素,上述举措对乡村振兴的影响路径是()A.增加村民就业村民收入提高开发乡村资源助力乡村振兴B.增加村民就业村民收入提高乡村脱贫致富
27、乡村旅游兴起C.开发乡村资源乡村脱贫致富村民收入提高乡村旅游兴起D.开发乡村资源优化产业结构村民收入提高助力乡村振兴第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-27-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练审题作答:审设问要求选出促进乡村振兴系列举措所产生的影响,考查调动知识分析问题能力,渗透科学精神和政治认同审材料 发展养老、民宿、乡村旅游等产业,打造民宿特色
28、村定选项选项 选项分析是否入选A开发乡村资源,才能增加村民就业,A项错误B乡村旅游兴起,才能增加就业,增加村民收入,使乡村脱贫致富,B项错误C开发乡村资源,发展旅游产业,才能使村民收入提高,乡村致富,C项错误D利用乡村资源,发展旅游产业,可以增加就业和村民收入,从而助力乡村脱贫致富定答案 D第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-28-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题
29、二知识脉络随堂训练技巧总结排序选择题解法解此类题的关键在于厘清相关项的逻辑关系。最常用的解题方法是“首位判断法”或“尾项判断法”,即通过准确判断事件、现象关联中的第一位或最后一位的方法进行选择。当无法用“首位判断法”直接选出正确答案时,通常采用“首尾两端结合判断法”进行解答。第一步,先看“首”,运用排除法缩小范围。第二步,再看“尾”,即对剩余项的“尾”进行比较分析,判断哪个尾项正确。对于排序选择题,只要在掌握基础知识的前提下,充分运用解题技巧,并注意各内容之间的逻辑关系,就能化繁为简,变难为易。第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共3
30、5张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-29-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-30-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练1.建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。建设
31、现代化经济体系要()大力发展实体经济重点抓好虚拟经济实施区域协调发展战略实施文化强国战略A.B.C.D.答案:A解析:建设现代化经济体系要大力发展实体经济,实施区域协调发展战略,正确且符合题意,说法错误;实施文化强国战略与建设现代化经济体系无直接关系,排除。第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-31-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练2.中共中央政治
32、局召开会议指出,充分发挥实体经济在加快建设现代化经济体系中的作用,推动高质量发展。实体经济对加快建设现代化经济体系的作用在于()它是引领发展的第一动力它是创造财富的根本源泉它是建设现代化经济体系的战略支撑它为筑牢现代化经济体系奠定坚实基础A.B.C.D.答案:D解析:实体经济对加快建设现代化经济体系有重要作用,是因为实体经济是创造财富的根本源泉,能够为筑牢现代化经济体系奠定坚实基础,符合题意;创新是引领发展的第一动力,说法错误;创新发展是建设现代化经济体系的战略支撑,说法错误。第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单
33、元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-32-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练3.坚持绿水青山就是金山银山,动员全社会深入持久地推动绿色发展,促进绿色消费,是加快转变经济发展方式、提高发展质量和效益的内在要求。下列选项最能体现绿色发展、绿色消费要求的有()跟风购买新款iPhone为撑面子,举债消费建“绿色屋顶”“绿色阳台”分类回收,循环再生A.B.C.D.答案:B解析:绿色发展以效率、和谐、持续为目标,绿色消费以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,符合题意,入
34、选;违背了避免盲从、理性消费的原则,违背了量入为出、适度消费的原则,均不符合题意。第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-33-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练4.下列举措能有效促进实体经济发展的是()以供给侧结构性改革为主线,实施“中国制造2025”变革完善我国的收入分配制度,提高居民收入水平加大财政补贴力度,定能提高实体经济盈利能力金融机构为工业
35、企业提供便捷的金融服务A.B.C.D.答案:B解析:深化供给侧结构性改革,金融机构为工业企业提供便捷的金融服务都能有效促进实体经济发展,符合题意;变革完善我国的收入分配制度,提高居民收入水平,旨在提高劳动者积极性、创造性,与有效发展实体经济没有直接必然的联系,不符合题意;加大财政补贴力度不一定能提高实体经济的盈利能力,排除。第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-34-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂
36、篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练5.党的十八大以来,我国经济社会发展取得了历史性成就。但是,经济社会发展仍然面临不少难题:经济由高速增长转向高质量发展需要新的发展思路和方法;农业农村农民发展的相对滞后制约经济社会发展的全局;民族地区、贫困地区等落后于东部发达地区的发展;虚拟经济发展根基不实;等等。破解这些难题,必须建设现代化经济体系,推动经济高质量发展。面对上述材料中所述难题,说明建设现代化经济体系的针对性措施。第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-
37、【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)-35-第二框建设现代化经济体系课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练答案:要贯彻新发展理念,要大力发展实体经济,要实施乡村振兴战略,要实施区域协调发展战略。(其他方面的措施,只要言之有理均可)解析:设问指向结合材料说明面对上述难题如何建设现代化经济体系,是对基础知识理解与识记的考查。建设现代化经济体系,要根据材料中的观点,结合新发展理念,根据建设现代化经济体系的措施提炼出相应的要点。第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)第二单元 第三课 第二框 建设现代化经济体系 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二(共35张PPT)
