五年级上册信息技术课件-第6课 展示演示文稿作品 闽教版(共11张PPT).pptx

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1、展示演示文稿作品学习任务1.学会分析、评价演示文稿作品。2.形成自己的演示文稿作品评价标准。3.能够进一步完善自己的演示文稿作品。开阔视野演示文稿的用途很广,如图6-1所示,我们可以通过制作消防安全演示文稿,宣传消防安全知识。图6-1消防安全演示文稿的幻灯片截图1.如何评价演示文稿作品通常,我们可以从演示文稿的主题与内容、版面布局与色彩搭配、其他技术运用三个方面评价作品的优劣。(1)演示文稿的主题与内容演示文稿作品是否合格,一要看主题是否突出、内容是否完整;二要看图片等素材是否能够清晰、准确地表达并呈现作品内容;三要看幻灯片之间是否具有层次性和连贯性,整体风格是否统一、协调。图6-2走进安溪演

2、示文稿1.如何评价演示文稿作品 如图6-2所示的走进安溪演示文稿作品,从地理位置、茶文化、民俗文化、特产四个方面介绍安溪,体现了安溪特色。图6-2走进安溪演示文稿1.如何评价演示文稿作品幻灯片选用的茶田、名茶等图片素材(如图6-3、图6-4所示)清晰、准确地表达并呈现了作品主题与内容;幻灯片的背景图片及色调层次分明、前后连贯、风格统一。图6-3 茶田集锦幻灯片图6-4 安溪四大名茶幻灯片1.如何评价演示文稿作品(2)幻灯片的版面布局与色彩搭配观察两张幻灯片,你更喜欢哪一张?1.如何评价演示文稿作品运用了红与黄两种对比色作为背景和文字的颜色,色彩搭配合理、协调,增强了幻灯片的视觉效果;文字清晰,字体设计恰当,三行文字主次分明,重点突出。1.如何评价演示文稿作品(3)其他技术的运用在幻灯片中设置超链接、动作按钮、幻灯片切换、自定义动画、路径动画等幻灯片放映效果,将极大丰富演示文稿作品的播放效果。2.评价自己的作品参照下面的评价标准,评价自己制作过的我的家乡演示文稿作品,并制订修改计划。创新活动请在班上介绍自己的演示文稿作品我的家乡的创作过程及修改完善经验,并展示修改后的作品。

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