1、2021/7/261(最新整理)环创.pptx2021/7/262幼儿园环创展示交流总结汇报2021/7/263层次性层次性环环境境创创设设1.1.环境与教育目标相一致的原则环境与教育目标相一致的原则2.2.发展适宜性原则发展适宜性原则4.4.开放性原则开放性原则5.5.经济型原则经济型原则3.3.幼儿参与性原则幼儿参与性原则2021/7/264层次性层次性环环境境创创设设1.1.环境的整体色系环境的整体色系2.2.环境的材料选用环境的材料选用3.3.环境的内容确定环境的内容确定4.4.材料的组合方式材料的组合方式2021/7/265目录Contents01主题墙的设计02区域的设置03区域材
2、料的投放04幼儿园亮点分享2021/7/266主题墙的设计42021/7/267边框的设计内容的选择主题的更换2021/7/2682021/7/2692021/7/2610 主题墙的布置需要根据主题的实施渐渐补充完整，做到“情跟进，渐丰满”，而从上一主题到下一主题，用该适当保留上一主题的内容，做到逐步自然取代。接下来我们来看看其他幼儿园的主题墙的设计。主题的更换：2021/7/2611区域的设置22021/7/2612班级区域公共区域2021/7/2613阅读区建构区美工区科学区社会性区域班班级级区区域域2021/7/2614公公共共区区域域本地社区资源同层区域统一结合园本主题2021/7/2615区域材料的投放32021/7/26161324可玩性可玩性生活性生活性层次性层次性原生态原生态2021/7/2617幼儿园亮点分享12021/7/2618实验桐君园区春蕾峰华园区滨江世纪花城园区2021/7/26192021/7/2620
