1、美丽的夜景离不开美丽的夜景离不开“电电”的衬托作用！的衬托作用！电荷与电流电荷与电流 （第（第1课时）课时）干燥的冬季，你会发现有些衣物干燥的冬季，你会发现有些衣物之间会发生吸附现象；之间会发生吸附现象；薄膜保鲜袋也很容易吸附在一起。薄膜保鲜袋也很容易吸附在一起。用塑料笔（或尺）与头发摩擦，然后去靠近用塑料笔（或尺）与头发摩擦，然后去靠近小纸屑，你看到了什么现象？小纸屑，你看到了什么现象？塑料笔（或尺）吸引塑料笔（或尺）吸引轻小的轻小的纸屑。纸屑。为什么？如图所示，用干净的如图所示，用干净的丝绸或化纤布料与玻璃棒摩擦丝绸或化纤布料与玻璃棒摩擦后，后，让玻璃棒靠近小纸屑，让玻璃棒靠近小纸屑，观察
2、发生的现象。说明了什么？观察发生的现象。说明了什么？玻璃棒会吸引轻小的纸屑玻璃棒会吸引轻小的纸屑。玻璃棒与丝绸摩擦后带电了。如图所示，用干净的如图所示，用干净的毛皮与橡胶棒摩擦后，与橡胶棒摩擦后，让橡让橡胶棒靠近小纸屑，观察发生的胶棒靠近小纸屑，观察发生的现象。现象。说明了什么？说明了什么？橡胶棒橡胶棒会吸引轻小的纸屑会吸引轻小的纸屑。橡胶棒橡胶棒与毛皮摩擦后带电了。大量的事实使人们认识到：大量的事实使人们认识到：自然界只有自然界只有两种电荷两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带被丝绸摩擦的玻璃棒带正电正电;被毛皮摩擦的橡胶棒带被毛皮摩擦的橡胶棒带负电负电.原来，物体内有两种不同的带电粒子，一种是原来
3、，物体内有两种不同的带电粒子，一种是质子质子，带，带正正电，另一种是电，另一种是电子电子，带，带负负电。因为电。因为通常情况下带正电的质子的数量与带负电的电通常情况下带正电的质子的数量与带负电的电子的子的数量相等数量相等，正负电荷相互抵消正负电荷相互抵消，所以整个，所以整个物体物体没有没有呈现带电性。呈现带电性。带正电物体电怎么来的？不带电物体画正负电荷数的变化带负电物体电怎么来的？不带电物体画正负荷数的变化通电时自由电子的运动情况摩擦起电并没有创造电荷（电子），只是电荷（电子）从一个物体转移到另一个物体用带电体靠近吊在细线上的通草球时，由于带电体能够_，所以泡沫小球会被带电体吸引过来，但接触
4、后立即就离开了，这是因为它们都带上 电荷，互相_的缘故。材料：一节电池、一个开关、一个小灯泡、导线若干要求：使小灯泡发光。2两位同学都用丝绸摩擦玻璃棒，再同时用玻璃棒接触2个小球后，2个小球_。被毛皮摩擦的橡胶棒带负电.用2根玻璃棒接触过的2个小球（2个带正电的物体）不是创造了电，而是电子发生了转移。生活中有哪些静电现象？练习：判断下列电路有何缺点想一想：电是从哪里来的？能够吸引轻小物体的物体叫做带电体，或带上电荷的物体。玻璃棒与丝绸摩擦后带电了。用2根橡胶棒接触过的2个小球（2个带负电的物体）该“尾巴”其实是一条导电橡胶，使罐内油品在震动时产生的静电及时通到地面，（把因摩擦所带的电荷及时导走
5、）防止油品在运输时因静电发生爆炸！玻璃棒与丝绸摩擦后带电了。美丽的夜景离不开“电”的衬托作用！通路缺少电路元件不能正常工作的是()图。用塑料笔（或尺）与头发摩擦，然后去靠近小纸屑，你看到了什么现象？老师叫到A组到B组，A组的同学就要以最快的速度跑到B组，同学们加油。失去电子而带失去电子而带 电电 得到电子而带得到电子而带 电电正正负负 通过实验可以发现：玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒会带正电，丝绸带等量的负电；橡胶棒与毛皮摩擦，毛皮会带正电，橡胶棒则带等量的负电。请你用电子得失的观点解释上述现象。玻璃棒与丝绸摩擦：电子由玻璃棒转移到丝绸，玻璃棒失去电子，丝绸得到电子；橡胶棒与毛皮摩擦：电子由毛皮转移
6、到橡胶棒，毛皮失去电子，橡胶棒得到电子。物体之间的摩擦会使一个物体上的电子物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移转移到另一个物体上，到另一个物体上，得到电子得到电子的那个物体就带的那个物体就带负负电电了，另一个了，另一个失去电子失去电子的物体就带等量的的物体就带等量的正电正电，这种现象称为这种现象称为摩擦起电摩擦起电。这些物体所带的电荷叫做这些物体所带的电荷叫做静电静电。实质：实质：摩擦起电并摩擦起电并没有创造没有创造电荷电荷（电子）电子），只是电荷（只是电荷（电子电子）从一个物体）从一个物体转转移移到另一个物体到另一个物体不是创造了电，而是电子发生了转移。不是创造了电，而是电子发生了转移。摩
7、擦起电：摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带摩擦的两物体带等量等量的的异种异种电荷。电荷。接触起电接触起电：用带电体接触不带电的物：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带体，使不带电的物体带电，两物体带等等量量的的同种同种电荷。电荷。让进入的烟尘气中让进入的烟尘气中的小颗粒带上的小颗粒带上某某，再被烟囱内，再被烟囱内下方带下方带的电极板吸引，从的电极板吸引，从烟囱上方排出的净烟囱上方排出的净化气中颗粒物就会化气中颗粒物就会明显减少，达到除明显减少，达到除尘目的。尘目的。结论：结论：电荷间的相互作用电荷间的相互作用：相互排斥相互排斥相互排斥相互
8、排斥相互吸引相互吸引1两位同学合作，一位用丝绸摩擦玻璃棒（使玻璃棒带正电），另一位用毛皮摩擦橡胶棒（使橡胶棒带负电），再分别用带电的玻璃棒和橡胶棒同时接触悬挂的 2个泡沫塑料小球后，2个小球_。2个泡沫塑料小球（2个不带电的物体）分别用玻璃棒和橡胶棒接触过的2个小球（2个带不同电荷的物体）相互相互吸引吸引能否让电荷流动起来呢？它们为家庭和工厂输送了“电”。用塑料笔（或尺）与头发摩擦，然后去靠近小纸屑，你看到了什么现象？失去电子而带 电（负电荷的移动方向和电流方向相反。没有通电时自由电子的运动情况分别用玻璃棒和橡胶棒接触过的2个小球（2个带不同电荷的物体）用带电体靠近吊在细线上的通草球时，由于带
9、电体能够_，所以泡沫小球会被带电体吸引过来，但接触后立即就离开了，这是因为它们都带上 电荷，互相_的缘故。橡胶棒与毛皮摩擦：电子由毛皮转移到橡胶棒，毛皮失去电子，橡胶棒得到电子。摩擦起电并没有创造电荷（电子），只是电荷（电子）从一个物体转移到另一个物体不是创造了电，而是电子发生了转移。正电荷移动的方向规定为用2根玻璃棒接触过的2个小球（2个带正电的物体）橡胶棒与毛皮摩擦，毛皮会带正电，橡胶棒则带等量的负电。美丽的夜景离不开“电”的衬托作用！电池、发电机等能提供电能的装置称之为电源。科学上把正电荷移动的方向规定为电流的方向。被毛皮摩擦的橡胶棒带负电.整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖
10、直。缺少电路元件不能正常工作的是()图。2两位同学都用丝绸摩擦玻璃棒，再同时用玻璃棒接触2个小球后，2个小球_。3两位同学都用毛皮摩擦橡胶棒，再同时用橡胶棒接触2个小球后，2个小球_。相互排斥相互排斥用2根玻璃棒接触过的2个小球（2个带正正电的物体）相互排斥相互排斥用2根橡胶棒接触过的2个小球（2个带负负电的物体）结论：结论：一个带电，另一个不带电一个带电，另一个不带电的两个轻质小球会怎样？的两个轻质小球会怎样？+不带电不带电电荷间的相互作用电荷间的相互作用：相互排斥相互排斥相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引先吸引后分开先吸引后分开2、根据下图中各小球的相互作用情况，判断、根据下图中各小球的相互
11、作用情况，判断甲、乙、丙三图中的两个小球的带电情况。甲、乙、丙三图中的两个小球的带电情况。两球带两球带同种电荷同种电荷2、一球带电，、一球带电，另一球不带电。另一球不带电。1、两球带、两球带异种电荷；异种电荷；两球均两球均不带电荷不带电荷摩摩擦擦起起电电现象现象本质本质电子转移电子转移得电子得电子失电子失电子负电荷负电荷正电荷正电荷同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引回顾课堂回顾课堂带带带带作用规律作用规律:2、现有三个轻质带电小球A、B、C被细线悬挂在空中，它们静止时的情况如图所示。若小球B带负电，则小球A带_电，小球C带_电。(选填“正”或“负”)。1、用一根与
12、毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（）A、小球一定带正电 B、小球一定带负电 C、小球可能带负电，也可能带正电 D、小球不带电 B B负负正正3、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小，不能带电 C、纸屑带正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D、纸屑带负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D4.用带电体靠近吊在细线上的通草球时，由于带电体能够_，所以泡沫小球会被带电体吸引过来，但接触后立即就离开了，这是因为它们都带上 电荷，互相_的缘故。吸引轻小物体吸引轻小物体同种同种排斥排斥cACB
13、电流电流定向运动定向运动电荷电荷水流水流水水定向流动定向流动大量的事实使人们认识到：没有通电时自由电子的运动情况玻璃棒与丝绸摩擦后带电了。生活中有哪些静电现象？橡胶棒与毛皮摩擦，毛皮会带正电，橡胶棒则带等量的负电。橡胶棒与毛皮摩擦后带电了。上端与炭棒相连的金属帽上会持续产生正电荷，称正极。橡胶棒与毛皮摩擦，毛皮会带正电，橡胶棒则带等量的负电。摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。塑料笔（或尺）吸引轻小的纸屑。电路中有极大的电流，可能把电源烧坏。正电荷移动的方向规定为如图所示，用干净的丝绸或化纤布料与玻璃棒摩擦后，让玻璃棒靠近小纸屑，观察发生的现象。我有疑问：摩擦为什么
14、会起电呢？怎样让电荷持续不断地流动起来？我们就说 体带了“电”，或者说带了电荷。上端与炭棒相连的金属帽上端与炭棒相连的金属帽上会持续产生正电荷，称上会持续产生正电荷，称正极正极。下端的金属底盖上会持续下端的金属底盖上会持续产生负电荷，称产生负电荷，称负极负极。金属导线中电荷的组成金属导线中电荷的组成没有通电时自由电子的运动情况没有通电时自由电子的运动情况通电时自由电子的运动情况通电时自由电子的运动情况金属导体中的电流是由带负负电的电子的定向移动电子的定向移动形成的，电子从电源的负极流出，流向电源的正极。电子运动的方向电子运动的方向与我们规定的电流方向电流方向恰好_。相反相反已知流过灯L的电流方
15、向是a ab b(如图)，则流过灯的电子方向是_。baL练习美丽的夜景离不开美丽的夜景离不开“电电”的衬托作用！的衬托作用！风力发电风力发电火力发电火力发电 它们为家它们为家庭和工厂输庭和工厂输送了送了“电电”。秦山核电站秦山核电站各种各样的电池各种各样的电池1.1.电池电池 ：电池中哪部分是正极，电池中哪部分是正极，哪部分是负极哪部分是负极？带有铜帽的碳棒是正极带有铜帽的碳棒是正极,锌筒是干电池的负极。锌筒是干电池的负极。“”极极“”极极汽油发电机汽油发电机 电池、发电机等电池、发电机等能能提供电能提供电能的装置的装置称之为称之为电源电源。干电池干电池锂电池锂电池家里的冰箱、电视机、电灯（电
16、珠）等家里的冰箱、电视机、电灯（电珠）等家用电家用电 器器 要要用用“电电”（将这些（将这些消耗电能消耗电能的电器称为的电器称为用电器用电器）。电路的组成元件及其作用电路的组成元件及其作用电源电源提供电能提供电能导线导线用电器用电器开关开关控制电路控制电路输送电能输送电能消耗电能消耗电能材料：一节电池、一个开关、一个小灯材料：一节电池、一个开关、一个小灯泡、导线若干泡、导线若干要求：使小灯泡发光。要求：使小灯泡发光。把电源、用电器、开关用导线连接起来把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的组成的电流的路径电流的路径叫电路。叫电路。1.电路的组成电路的组成电路由电源、用电器、开关电源、用电器、开
17、关和导线导线组成。2.电路 把电源、用电器、把电源、用电器、开关用导线连接起开关用导线连接起来组来组 成的电流的路成的电流的路径。径。电路的三种状态：电路的三种状态：思考：引起电思考：引起电路开路的原因路开路的原因有哪些？有哪些？开路也可叫做开路也可叫做断路断路发烫啦！发烫啦！（）电源短路（）电源短路电流过大电流过大 损坏电源或造成火灾损坏电源或造成火灾（）用电器短路（）用电器短路.短路短路 通路 接通的电路接通的电路电路中电路中有有电流电流 开路断开的电路断开的电路电路中电路中无无电流电流 短路 直接把导线接直接把导线接在电源两极在电源两极电路中有电路中有极大极大的电流，可能的电流，可能把电
18、源烧坏。把电源烧坏。电路的三种状态电路的三种状态太繁啦！太繁啦！M交叉不相连交叉不相连 的导线的导线交叉相连交叉相连 的导线的导线电电 池池电电 池池 组组开开 关关电电 灯灯电电 动动 机机电电 铃铃（画（画 龙龙 点点 睛）睛）（伸（伸 弓弓长长 正正 义）义）交叉不相连的导线交叉不相连的导线交叉相连的导线交叉相连的导线画出该电路的电路图画出该电路的电路图 电路图：电路图：用元件符号表示电路连接的图用元件符号表示电路连接的图实物图实物图元件位置安排要适当，分布要均匀。元件位置安排要适当，分布要均匀。这样画好吗这样画好吗画电路图的要求画电路图的要求元件不要画在拐角处。元件不要画在拐角处。这样
19、画怎么样这样画怎么样画电路图的要求画电路图的要求整个电路图最好呈长方形，有棱有角，整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。导线要横平竖直。这样呢这样呢画电路图的要求画电路图的要求元件位置安排要适当，分布要均匀，元元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。形，有棱有角，导线要横平竖直。画电路图的要求画电路图的要求思考：这是短路吗？思考：这是短路吗？这是电源短路这是电源短路电路图怎么画？电路图怎么画？电流电流电灯开关用电器短路用电器短路这是短路吗？这是短路吗？电路图该怎么画？电路图该怎么画？
20、练习：判断下列电路有何缺点练习：判断下列电路有何缺点 A、B 同步练习同步练习2.2.下面这些图中下面这些图中,闭合开关后闭合开关后,灯泡能发光灯泡能发光的是的是()()图；属于短路的是图；属于短路的是()()图；图；属于开路的是属于开路的是()图；缺少电路元图；缺少电路元件不能正常工作的是件不能正常工作的是()图。图。A B A B C DC DABDC、画出下面左图的电路图。、画出下面左图的电路图。演示实验，画出电路图演示实验，画出电路图串联电路串联电路并联电路并联电路支路支路干路干路总开总开关关串联电路串联电路把用电器把用电器逐个顺次逐个顺次连接起来的电路。连接起来的电路。电流只有电流只有一条一条路径路径并联电路并联电路把用电器把用电器并列并列地连接起来的电路。地连接起来的电路。电流有电流有两条或两条以上两条或两条以上的路径的路径串联电路并联电路灯灯1灯灯2ABCD猜一猜：小电灯能亮吗猜一猜：小电灯能亮吗?灯灯1灯灯2CDAB串联电路串联电路并联电路并联电路灯灯2CDEFGH干路：干路：支路：支路：EA和和FGHBAB和和ACDB用电器短路电源短路短路也是电路的一种连接状态第 1 节 电路图 电 源 用电器电路 开 关 导 线连接状态连接方式串联电路并联电路电路元件符号电路图通路（闭合电路断路（开路短路 电源短路！用电器短路
