1、第第 5 节节 风风风的存在风的存在风的形成风的形成风向风向风速风速高气压区高气压区 低气压区低气压区气球气球气球充气口面向自己，打开充气气球充气口面向自己，打开充气口，气球内的气体会怎样？你会口，气球内的气体会怎样？你会有什么感觉呢？有什么感觉呢？想一想想一想:水平方向上会怎样运动水平方向上会怎样运动?G地面地面A A受热受热D高高低低高高低低B B冷却冷却解释：解释：地面冷热不均地面冷热不均大气垂直运动大气垂直运动大气水平运动大气水平运动同一水平面同一水平面产生气压差异产生气压差异高压区高压区低压区低压区一、风是空气的水平运动一、风是空气的水平运动流向流向风是怎样形成的？风是怎样形成的？风
2、风是空气的是空气的水平水平运动。运动。（注意：竖直方向（注意：竖直方向上的空气流动不属于风）上的空气流动不属于风）在在同一同一水平高度上，如果一个地方和另一水平高度上，如果一个地方和另一地方的气压高低地方的气压高低不同不同，就会形成，就会形成风风。就像。就像水从高处流向低处一样，水从高处流向低处一样，风是从风是从高高气压区气压区流向流向低低气压区气压区。风是由同一水平高风是由同一水平高度上的度上的气压高低差异气压高低差异所所引起的引起的在夏日滚滚热浪中，分析城市及城市郊区的在夏日滚滚热浪中，分析城市及城市郊区的气温分布气温分布,在市区出现一个明显的高温区，人在市区出现一个明显的高温区，人们不难
3、发现，城市中的气温明显地要比周围们不难发现，城市中的气温明显地要比周围郊区的气温高郊区的气温高,气象上称之为气象上称之为“城市热岛城市热岛”。甲说：城市这么热，风肯定从城市吹向郊区甲说：城市这么热，风肯定从城市吹向郊区乙说：从气压来分析，风应该从郊区吹向城市乙说：从气压来分析，风应该从郊区吹向城市你的看法呢？你的看法呢？城市的气压比郊区低，因此此时风应该城市的气压比郊区低，因此此时风应该从郊区吹向城市从郊区吹向城市。晴朗无风的夏日，海岛上的地面气温高晴朗无风的夏日，海岛上的地面气温高于海上气温，并因此形成海陆大气环流，于海上气温，并因此形成海陆大气环流，使海风吹向岛屿。这就是海洋热岛效应使海风
4、吹向岛屿。这就是海洋热岛效应的表现。的表现。风的两个基本要素：风向和风速风的两个基本要素：风向和风速 风向标和风速仪风向标和风速仪 2.从东南方向吹来的暖风从东南方向吹来的暖风1.从北方吹来的风从北方吹来的风 1.判断下列符号代表的风向判断下列符号代表的风向：南风南风东北风东北风西南风西南风北风北风2 2、下列四幅图的风向依次为、下列四幅图的风向依次为西北风西北风南风南风西风西风东南风东南风 折一架纸飞机，折一架纸飞机，中间用铅笔穿过。用中间用铅笔穿过。用手握住铅笔，将纸飞手握住铅笔，将纸飞机放在开启的电风扇机放在开启的电风扇前。观察纸飞机的机前。观察纸飞机的机头和尾翼的指向，并头和尾翼的指向
5、，并借助指南针判断风向。借助指南针判断风向。风向标 你认为风向是风向标箭头指向还是箭尾指向？1、根据纸飞机的指向，根据纸飞机的指向，可知气象观测中，风向可知气象观测中，风向是风向标是风向标 的指向的指向图中的风向是图中的风向是 。箭头箭头西风西风 日常生活中还可以利用日常生活中还可以利用旗帜的飘向、烟旗帜的飘向、烟的飘向、树叶和小树枝的摇动方向、水波移的飘向、树叶和小树枝的摇动方向、水波移动的方向动的方向大概地判断风向。大概地判断风向。2、日常生活中，还有哪些方法可以判定风向？、日常生活中，还有哪些方法可以判定风向？风速：风速：单位时间内空气流动的距离。单位时间内空气流动的距离。、单位：、单位
6、：米秒千米时米秒千米时（风速常用风级表示）（风速常用风级表示）、气象观测中是风速仪来测风速的、气象观测中是风速仪来测风速的。风级风级 风的名称风的名称 风速风速/米米秒秒-1 0 无风无风 00.2 船静，烟囱排出的烟直上船静，烟囱排出的烟直上使至塞上使至塞上作者：唐.王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。风级风级 风的名称风的名称 风速风速/米米秒秒-1 1 软风软风 0.31.5 烟能偏向一侧显示风向，烟能偏向一侧显示风向，但风向标不转动但风向标不转动风级风级 风的名称风的名称 风速风速/米米秒秒-1 2 清风清风 1.63.
7、3 面部感觉有风，树叶有微响面部感觉有风，树叶有微响风级风级 风的名称风的名称 风速风速/米米秒秒-1 3 微风微风 3.45.4树叶和小树枝摇动不息，树叶和小树枝摇动不息，旗帜展开。旗帜展开。风级风级 风的名称风的名称 风速风速/米米秒秒-1 4 和风和风 5.57.9地面纸张和灰尘被吹起，地面纸张和灰尘被吹起，小树枝摇动。小树枝摇动。风级风级 风的名称风的名称 风速风速/米米秒秒-1 5 清劲风清劲风 8.010.7有叶的小树摇动，湖面有叶的小树摇动，湖面有小波。有小波。风级风级 风的名称风的名称 风速风速/米米秒秒-1 6 强风强风 10.813.8大树枝摇动，电线鸣响，大树枝摇动，电线
8、鸣响，举伞困难。举伞困难。风级风级 风的名称风的名称 风速风速/米米秒秒-1 7 疾风疾风 13.917.1全树摇动，迎风步行感觉全树摇动，迎风步行感觉困难。困难。风级风级 风的名称风的名称 风速风速/米米秒秒-1 8 大风大风 17.220.7树枝折断，人向前行感觉树枝折断，人向前行感觉阻力非常大。阻力非常大。风级风级 风的名称风的名称 风速风速/米米秒秒-1 9 烈风烈风 20.824.4 烟囱被吹断，屋顶受损，烟囱被吹断，屋顶受损，瓦片乱飞。瓦片乱飞。风级风级 风的名称风的名称 风速风速/米米秒秒-1 10 狂风狂风 24.528.4树连根拔起，建筑物被毁。树连根拔起，建筑物被毁。风级风
9、级 风的名称风的名称 风速风速/米米秒秒-1 11 暴风暴风 28.532.6陆地罕见，房屋被吹走，陆地罕见，房屋被吹走，造成重大损失。造成重大损失。风级风级 风的名称风的名称 风速风速/米米秒秒-1 12 飓风飓风 大于大于32.6陆地极少，会造成巨大灾害陆地极少，会造成巨大灾害龙卷风思考：思考：1.风可以为我们做些什么有益的事？风可以为我们做些什么有益的事？2.大风常常会造成哪些危害？大风常常会造成哪些危害？风是一种资源，利用风能可以进行发风是一种资源，利用风能可以进行发电、行船、运动等活动。电、行船、运动等活动。大风对人类和动物产生危害，如：刮倒大风对人类和动物产生危害，如：刮倒建筑物、
10、毁坏农作物、形成风暴潮、倾建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。覆船只等。帆船风力发电风力发电四、动物的行为和风四、动物的行为和风乌鸦栖落在树枝上时，头总是迎着风向。乌鸦栖落在树枝上时，头总是迎着风向。骆驼：骆驼：会飞的动物：会飞的动物：大风暴来前不肯行走。大风暴来前不肯行走。大风来前不轻易飞起。大风来前不轻易飞起。6 6、在天气预报中有时用另一种方法来表示风向和、在天气预报中有时用另一种方法来表示风向和风级，请观察以下几种风级与风向的图例，回答：风级，请观察以下几种风级与风向的图例，回答：(北风八级北风八级)()(东风六级东风六级)(西南风十级西南风十级)(1)(1)经观察，你认为风向
11、经观察，你认为风向(填填“是是”或或“不不是是”)画有风旗的一边。画有风旗的一边。(2)(2)三角形的为风旗，它表示级风，而条形三角形的为风旗，它表示级风，而条形表示级风。条形的一半表示表示级风。条形的一半表示 级风。级风。是是八八二二(西风三级西风三级)一一(3)(3)根据以上规律，请画出以下几种风的图例。根据以上规律，请画出以下几种风的图例。(东北风六级东北风六级)()(南风十二级南风十二级)()(西南风二级西南风二级)2、风向和风速的测定仪器常用、风向和风速的测定仪器常用 和和 。风向标风向标风速仪风速仪3、右图表示的风向是（、右图表示的风向是（）A、东南风、东南风 B、东北风东北风 C
12、、西南风、西南风 D、西北风西北风 C1、某人面向北方站着，风从他的背面吹来，则、某人面向北方站着，风从他的背面吹来，则此风为此风为 风。风。4、在有风速为米、在有风速为米/秒的东风的情况下，某同学秒的东风的情况下，某同学以米以米/秒的速度向西跑，他的感觉是风速是秒的速度向西跑，他的感觉是风速是。南南0一、风的形成风是空气的水平运动风是空气的水平运动二、风向和风速1、风向：、风向：风吹来的方向风吹来的方向 3、风向的表示方法：、风向的表示方法：如：东北风：如：东北风：单位时间内空气流动的距离单位时间内空气流动的距离3、风级、风级1、风速：、风速：风速仪风速仪风向标风向标2、测量仪器：、测量仪器：2、测量仪器：、测量仪器：（风的基本要素）（风的基本要素）（一）风向（一）风向（二）风速（二）风速比一比：谁的记忆、观察力最棒！比一比：谁的记忆、观察力最棒！
