1、辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第九课 两宋的政治与军事2022-10-261、宋代加强中央集权的具体表现及影响1.2 1.2 地方：加强控制地方：加强控制“天下自唐季以来数十年间，天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之息天下之兵，为国家长久之计，其道何故？计，其道何故？”“此无他故，方镇太重，此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。下自安矣。”宋太
2、祖宋太祖宋丞相赵普宋丞相赵普削实权削实权制钱谷制钱谷收精兵收精兵中央派中央派文官文官担任地方长担任地方长官知州，设官知州，设通判通判监督；监督；节度使逐渐演变为虚衔节度使逐渐演变为虚衔设诸路设诸路转运司转运司统管地方统管地方财政，保证各州税收大财政，保证各州税收大部分上交朝廷部分上交朝廷将地方精锐部队编入禁将地方精锐部队编入禁军，分别拱卫京师和镇军，分别拱卫京师和镇守地方，定期更换守地方，定期更换四监司四监司中央派到地方监控指挥地方中央派到地方监控指挥地方文官担任文官担任与知州彼此制约与知州彼此制约1.2 1.2 地方：加强控制地方：加强控制财政财政1.3 1.3 中央：君主专制中央：君主专制
3、皇帝中书省门下省吏部户部礼部兵部刑部工部唐：三省六部尚书省中书门下（政事堂）中书门下（政事堂）同平章事（宰相）参知政事（执政）行政行政枢密使（执政）枢密副使（执政）军政军政三司三司枢密院枢密院三司使宋：二府三司台谏台谏御史中丞知谏院监察监察御前会议御前会议统统兵权兵权 离离调调兵权兵权 分分殿前殿前司司侍卫侍卫马军马军司司侍卫侍卫步军步军司司三衙三衙更戍法更戍法禁军禁军定期定期换驻换驻思考思考1 1唐代三省六部制与宋代二府三司制分散相权的方式有什么区别？分散相权的方式：唐：决策流程分权 宋：行政、经济、军事三大专业领域分权思考思考2 2根据所学，并结合书中P50“学思之窗”及P53的“问题探究
4、”分析宋初加强中央集权的措施具有怎样的特点？产生了怎样的影响？特点：强干弱枝，守内虚外 分化权力，机构众多 抑制武将，重文轻武思考思考2 2根据所学，并结合书中P50“学思之窗”及P53的“问题探究”分析宋初加强中央集权的措施具有怎样的特点？产生了怎样的影响？特点：强干弱枝，守内虚外 分化权力，机构众多 抑制武将，重文轻武影响：影响：(1)有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了专制集权。(2)制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循守旧的政治风气。(3)导致官僚机构膨胀和军队不断扩充，形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。2.1 2.1 边防压力
5、边防压力北宋与 辽：“澶渊之盟澶渊之盟”北宋与 西夏：“庆历和议庆历和议”特点：强干弱枝，抑制武将。北宋募兵政策积弱积弱积贫积贫2、边防压力与财政危机2.2 2.2 财政危机财政危机冗官冗兵冗费积贫积贫积弱积弱3.2 3.2 王安石变法王安石变法目的目的措施措施内容内容作用作用富国青苗法青苗法青黄不接之时，政府贷款或谷物给青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息农民，收获后还本付息限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府的财政收入的财政收入募役法募役法纳钱代役纳钱代役有利于经济发展，增加政府收入有利于经济发展，增加政府收入农田水利法农田水利法鼓励垦荒和
6、兴修水利鼓励垦荒和兴修水利保证灌溉，防洪赈灾保证灌溉，防洪赈灾均输法均输法采购物资采购物资“徙贵就贱，用近易远徙贵就贱，用近易远”节省费用，增加财政收入，减轻人民负担节省费用，增加财政收入，减轻人民负担方田均税法方田均税法重新丈量土地，收取赋税，官僚、重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外地主也不例外增加了政府收入，农民得到实惠增加了政府收入，农民得到实惠市易法市易法在东京设市易务在东京设市易务打破了大商人对市场的垄断，增加政府财打破了大商人对市场的垄断，增加政府财政收入政收入强兵实行实行“省兵省兵”措施，精简军队，缩减编制措施，精简军队，缩减编制节省军费开支，并在一定程度上提高了宋节省军
7、费开支，并在一定程度上提高了宋军的战斗力军的战斗力推行强兵措施如保甲法、保马法、将兵法等推行强兵措施如保甲法、保马法、将兵法等取士改革科举制度，主要改变科举考试的内容改革科举制度，主要改变科举考试的内容有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础有利于扩大统治基础批判批判“恩荫恩荫”制度，选拔人才贯彻择优录取原则制度，选拔人才贯彻择优录取原则3、王安石变法3.2 3.2 王安石变法王安石变法 王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王啰，啰，啰，王安石来！安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王
8、安石为相公，鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业，差役如故。妾本以桑麻为业，今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。进步性进步性：一定程度改善了积贫局面：政府财政收入大大增加；促进了北宋社会经济的发展；积弱局面有所改观：使北宋国力有所增强。局限性：局限性：用
9、人不当，危害百姓利益；触犯大地主、大官僚利益，遭激烈反对；“强兵”方面，成果甚微。因范之政见，先重治人而后及于治法，王则似乎单重法不因范之政见，先重治人而后及于治法，王则似乎单重法不问人。只求法的推行，不论推行法的是何等样的人品问人。只求法的推行，不论推行法的是何等样的人品而安而安石之开源政策，有些处又跡近于敛财石之开源政策，有些处又跡近于敛财那时的百姓，实有不那时的百姓，实有不堪再括之苦堪再括之苦还带有急刻的心理。还带有急刻的心理。钱穆国史大纲3 3、南宋偏安、南宋偏安北宋后期，内忧外患，北宋后期，内忧外患，国力日衰。国力日衰。11271127年，北宋被东北女真族建立的金朝攻灭，徽、钦二帝被
10、俘年，北宋被东北女真族建立的金朝攻灭，徽、钦二帝被俘北去，史称北去，史称“靖康之变靖康之变”。北宋康王赵构南渡，在应天府北宋康王赵构南渡，在应天府称帝，后定都临安，史称南宋。称帝，后定都临安，史称南宋。南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高，尤以岳飞指挥的岳家军战绩卓显提高，尤以岳飞指挥的岳家军战绩卓著。著。11411141年，南宋与金订立绍兴和年，南宋与金订立绍兴和议。岳飞也被南宋朝廷逮捕杀议。岳飞也被南宋朝廷逮捕杀害。害。时间时间内容内容绍绍兴兴和和议议11411141年年以东起淮水、西至大散关一线以东起淮水、西至大散关一线划界；南宋划界；南宋对金称臣对
11、金称臣；每年向；每年向金朝缴纳金朝缴纳白银白银2525万两、绢万两、绢2525万万匹匹，称为，称为“岁贡岁贡”隆隆兴兴和和议议11641164年年仍维持绍兴和议后的疆界；仍维持绍兴和议后的疆界；南宋不再对金称臣，改为南宋不再对金称臣，改为叔叔侄侄关系关系；宋；宋每年向金朝缴纳白银每年向金朝缴纳白银和绢和绢各缩减至各缩减至2020万两万两、匹匹；宋；宋割商、秦两州给金割商、秦两州给金嘉嘉定定和和议议12081208年年宋金改为宋金改为伯侄之国伯侄之国；岁币绢、；岁币绢、银银各增至各增至3030万匹、两；犒军钱万匹、两；犒军钱300300万贯万贯；维持原来边界；维持原来边界两宋的政治和军事两宋的政
12、治和军事宋初集权王安石变法加强地方控制：削实权、制钱谷、收精兵+四监司、通判特点及影响边防压力财政危机三冗二积北宋与辽澶渊之盟北宋与西夏庆历和议南宋的建立偏安局面的形成（三大和议）本课小结本课小结分化宰相权力：二府三司、三衙、台谏统治危机变法求强南宋偏安祖宗祖宗之法之法祖宗祖宗之法之法祖宗祖宗之法之法反思宋王朝的兴衰，世界是发展的，要用变革的思想看待世界，解决问题！学反思宋王朝的兴衰，世界是发展的，要用变革的思想看待世界，解决问题！学习祖宗初创家法时的精神，敢于针对传统带来的问题进行变化，历史才能不断向前。习祖宗初创家法时的精神，敢于针对传统带来的问题进行变化，历史才能不断向前。第十课 辽夏金
13、元的统治2022-10-262、边防压力与财政危机时间轴辽宋金西夏916年 960年 1038年耶律阿保机建立契丹国，定都上京赵匡胤建立北宋，定都东京元昊建立西夏，定都兴庆府1115年完颜阿骨打建立金朝，定都会宁府1125年被金所灭，辽亡1127年被金所灭，北宋亡，南宋建立1206年蒙古汉国及元铁木真建立蒙古汗国1227年1234年被蒙古汗国所灭，西夏亡被蒙古汗国所灭，金朝亡1271年忽必烈定国号为元1276年被元所灭，南宋亡1279年元完成统一政权分裂完成统一空间观念特征：多民族政权并立，长期与两宋对峙，从分裂走向统一，和平局面为主导。特征：多民族政权并立，长期与两宋对峙，从分裂走向统一，和
14、平局面为主导。辽夏金的制度建设1.辽朝南北面官制材料一：契丹官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣！辽史百官志一材料一反映的南、北面官制度的特点是什么？分析其形成的原因和影响。特点：因俗而治，蕃汉分治特点：因俗而治，蕃汉分治作用：作用：缓和缓和了民族了民族矛盾矛盾，稳定稳定了契丹的了契丹的统治统治；促进促进了辽朝了辽朝社会经济和文化的发展社会经济和文化的发展；加快了加快了民族交融民族交融原因：民族差异原因：民族差异辽夏金的制度建设材料二：西夏制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。金朝基本沿
15、袭唐宋制度，同时保持了一套女真族的管理系统，叫作“猛安谋克”。中外历史纲要材料反映西夏和金朝制度建设的特点是什么？特点：学习汉制，同时继承本族传统。特点：学习汉制，同时继承本族传统。2.西夏辽夏金的制度建设材料三：猛安，从四品，掌修理军务，训练武艺、劝课农桑，余同防御。诸谋克，从五品，掌抚辑军户、训练武艺。惟不管常平仓，余同县令。金史百官志依据材料思考：猛安谋克有什么职能？猛安谋克既是生产组织，也是军事组织和行政组织，便于国家管理。猛安谋克既是生产组织，也是军事组织和行政组织，便于国家管理。3.金朝猛安谋克一种兵民合一兵民合一的制度。以三百户为一谋克，十谋克为一猛安，仿郡县制仿郡县制方式进行管
16、理，将过去领兵打仗的千夫长猛安，百夫长谋克，改革为受封的地方领地、领户之长。元的制度建设加强中央集权，加强中央集权，巩固统一巩固统一4.行省制中央的宰相机构中书省省委派官员处理地方委派官员处理地方事务事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省称为行中书省，简称行省。除今天的河北、山东、山西地河北、山东、山西地区由中书省直辖区由中书省直辖外，全国共设10个行省。辖区广阔，军政权力集中，行政效率较高。边疆地区吐蕃吐蕃：直属中央政府的宣政院宣政院进行管理；西域西域：设北庭都元帅府、宣慰司北庭都元帅府、宣慰司进行管辖；台湾台湾：设澎湖巡检司澎湖巡检司进行行政管理；地方行政管理制度地方行政管理制度元的制度建设
17、4.行省制朝廷在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时,把相当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央。元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合,明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。摘编自李治安元代行省制的特点与历史作用根据材料，指出行省制在权力分配上与郡县制有何不同？郡县制：地方绝对服从中央，垂直管理郡县制：地方绝对服从中央，垂直管理行省制：中央集权与地方分权相结合行省制：中央集权与地方分权相结合地方行政管理制度地方行政管理制度元的制度建设4.行省制元朝所设的十个行省当中，岭北、辽阳、甘肃、云南、湖广等都是
18、少数民族聚居区。行省制度的确立，无疑将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区。元朝通过行省制度，在唐宋设置羁縻府州的民族地区设置了与内地相同的路、府、州、县等行政统治机构，并在这些地区驻军、屯田、征收赋税摘编自段红云略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义根据材料并结合所学知识，思考行省制的影响？提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，是我国省制的开端；促进了边疆少数民提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，是我国省制的开端；促进了边疆少数民族地区政治经济和文化的发展；是中国古代地方行政管理制度的重大变革族地区政治经济和文化的发展；是中国古代地方行政管理制度的重大变革地方行政管理制度地方行政管
19、理制度元的制度建设5.四等人制这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。当然，元朝统治者实行的民族歧视和民族压迫政策，并不是一概而论，而是区别对待，一切以巩固统治为目的。元朝统治者对各族的上层都是优容有加，极力笼络联合，以使他们为蒙古政权忠实效劳。朱绍侯、张海鹏、齐涛中国古代史处理民族关系的制处理民族关系的制度度为什么要采取这种区别对待制度？如何评价这个制度？回族的前身“回回”的出现说明了什么？目的：巩固统治评价：有利于扩大统治基础，同时巩固蒙古贵族的统治，从而加强中央集权；民族矛盾更加尖锐，加速的元朝的灭亡。民族间的交往和交融也得到进一步发展。元的制度建设
20、课堂小结分裂，多个政权并分裂，多个政权并存存辽夏宋金辽夏宋金因俗而治，蕃汉分治因俗而治，蕃汉分治既有对峙也既有对峙也有民族交融有民族交融统一的封建多民族国家：元朝统一的封建多民族国家：元朝行省制、行中书省行省制、行中书省制制四等人制四等人制既有矛盾也既有矛盾也有交融有交融巩固统一的多民族封建国巩固统一的多民族封建国家家第十一课 辽宋夏金元的经济与社会2022-10-26经济的发展思考：辽宋夏金元时期，经济得到发展的表现？一年两熟一年两熟的稻麦复种制得到普及。一些地区出现了固定种植某种经济作物固定种植某种经济作物的农户。棉花棉花开始被种植（宋），逐渐推广（元）。人口人口快速增长。边疆地区边疆地区
21、获得进一步开发。（辽夏金元）突破自给自足，农产品商品化程度提高，推动商业经济发展，对传统自然经济结构有一定的突破。1.农业发展经济的发展思考：辽宋夏金元时期，经济得到发展的表现？一年两熟一年两熟的稻麦复种制得到普及。一些地区出现了固定种植某种经济作物固定种植某种经济作物的农户。棉花棉花开始被种植（宋），逐渐推广（元）。人口人口快速增长。边疆地区边疆地区获得进一步开发。（辽夏金元）元朝黄道婆推广棉纺织技术1.农业发展经济的发展制瓷业：五大名窑（宋），青花瓷、彩瓷（元）五大名窑（宋），青花瓷、彩瓷（元）矿冶业：煤的开采印刷业：发展迅速2.手工业发展大量出口海外，中华文明新的物质象征经济的发展制瓷业
22、：五大名窑（宋），青花瓷、彩瓷（元）五大名窑（宋），青花瓷、彩瓷（元）矿冶业：煤的开采印刷业：发展迅速2.手工业发展大量出口海外，中华文明新的物质象征大大提高了金属冶炼的产量和质量有力的推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展。有利于推动教育事业的发展。3.商业发展边境榷场贸易国内贸易：商品流通规模扩大，交子交子出现（北宋），城市的兴盛，经济重心南移城市的兴盛，经济重心南移对外贸易：外贸税收外贸税收成国库重要财源，广州、泉州、明州广州、泉州、明州等成主要外贸港口经济的发展辽、宋、西夏、金等政权虽处于对峙状态，但因生活的需要各政权仍有商业往来。榷场的设置加强了双方的经济交流，推动商业发展，相互
23、学习，促进民族融合。榷场榷场是指辽、宋、西夏、金政权各在接界地点设置的互市市场。设有官吏监督贸易和收税，商人在榷场交易需交纳商税和牙钱。榷场的设置，常因政治关系的变化而兴废，地点也会变化。边境榷场贸易经济的发展北宋初年，四川用铜钱，体重值小，1000个大钱重25斤，买1匹绢需要90斤到上百斤的铜钱，不便于流通和随身携带，特别是给大宗贸易造成巨大困难。，于是，商人发行一种纸币，命名为交子，代替铜钱流通。元朝在全国范围内将纸币作为主币发行。交子世界上最早的纸币北宋的交子与南宋的会子北宋的交子与南宋的会子元代中统元宝交钞元代中统元宝交钞经济的发展城市的兴盛坊市制度被打破，经济功能增强根据以上材料，你
24、能得到哪些信息？西市东市坊：居民居住区唐朝长安城唐朝长安城北宋东京城北宋东京城“（宋太祖赵匡胤说）“京城夜市至三鼓已来，不得禁止。”宋会要辑稿食货六七“夜市直至二更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。”孟元老：东京梦华录“梁园歌舞足风流，美酒如刀解断愁。忆得少年多乐事，夜深灯火上樊楼。”刘子翚(hui)：汴京纪事经济的发展对外贸易p建立市舶司市舶司管理对外贸易。p大型远洋海船装载丝织品、瓷器等，远销亚非许多国家和地区。p宋代主要外贸港口有广州、广州、泉州、明州泉州、明州等。p元代的泉州成为世界第一大元代的泉州成为世界第一大港港。经济的发展经济中心南移魏晋南北朝南北经济趋于平衡唐安史之乱后
25、南方经济超过北方开始南移南宋南移完成影响p南方经济发展，江浙地区江浙地区成为农业中心成为农业中心 (苏湖熟，天下足)p财赋北运，元朝重开大运河以及海运航线，运输江南粮食；p南方文化影响力文化影响力上升，教育发展：江浙地区人才集中，科举南北分卷科举南北分卷；p区域经济发展的多样性、不平衡性与互补性日益突出。元朝运河、海运路线图社会的变化今世俗之贪鄙者，将娶妇，先问资妆之厚薄；将嫁女，先问聘财之多少。-司马光书仪如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者，亦许解送。宋会要辑稿选举“仁宗朝，商人、佃农、奴婢均为编户齐民。齐，等也。无有贵贱，谓之齐民。”郭尚武两宋良贱制度的消亡及其影响盖至于今，授田之制亡矣
26、。民自以为私相贸易，而官反为之司契券而取其直。凡人诉论田业，只凭契照为之定夺。（南宋）叶适从以上四则材料反映宋代社会出现了哪些变化？反映了什么？婚姻中重财不重身份科举选士不重家世人身束缚减少，身份趋向平等官府对土地买卖等限制松弛社会的变化婚姻中重财不重身份科举选士不重家世人身束缚减少，身份趋向平等官府对土地买卖等限制松弛门第观念淡化，社会阶层流动加强国家对社会的控制相对松弛（土地兼并问题）百姓可以自由迁徙，推动了经济发展总结经济发展社会变化农业发展手工业发展商业发展门第观念弱化，阶层流动加强百姓人身束缚减弱，身份趋向平等国家对社会的控制相对松弛第十二课 辽宋夏金元的文化2022-10-26北宋
27、：程颐程颢（创立）南宋：朱熹（集大成）01 （一）（一）儒学复兴的背景儒学复兴的背景孔子创立孔子创立春秋春秋儒学独尊儒学独尊西汉武帝西汉武帝焚书坑儒焚书坑儒遭到打击遭到打击秦朝秦朝继承发展继承发展成为显学成为显学战国战国孟孟子子荀荀子子吸收佛道吸收佛道有新发展有新发展魏晋南北朝魏晋南北朝“三教合一三教合一”隋唐隋唐韩愈韩愈儒学复兴运动儒学复兴运动？传统儒学有一个最薄弱与最柔软的地方特别容易受到挑战：他们关于宇宙与人生的思路未能探幽寻微,为自己的思想找到终极的立足点,而过多而过多地关注处理现世实际问题的伦地关注处理现世实际问题的伦理、道德与政治。理、道德与政治。困境一：儒学偏重道德信条式说教，汉
28、代更走上政治化歧途。缺乏完整体系。“汉魏而下佛老之徒，横于中国，彼以死生福祸虚无报应为事。”自唐代始被作为科举考试的标准教科书。此后，注释儒经必须以此为标准，科举应试亦必须按此答卷，不许自由发挥。颁布后直到宋初，实行百年之久。CCTV中国通史纪录片困境二：传统儒学日益僵化，缺乏创新与活力。宋代宋代泉州泉州老君岩老君岩江南春 杜枚千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。背景1：佛道盛行，儒学独尊地位受到冲击唐五代十国宋统 一分 裂再 统 一思考：自唐末始，“兵强马壮者为天子”，反应了怎样的社会问题？君权神授意识遭到削弱，传统社会秩序遭到破坏 儒家信仰的崩塌背景2：宋代加强
29、集权，要求加强思想领域的控制，同时，重文轻武的政策（如书院的交流）提供了文化环境。材料一：未有天地之先，毕竟是先有此理。有理而后有气，虽是一时都有，毕竟以理为主，天下有理而后有气，虽是一时都有，毕竟以理为主，天下未有无理之气，亦未有无气之理。未有无理之气，亦未有无气之理。宇宙之间，一理而已。材料二：宇宙之间一理而已宇宙之间一理而已，天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。材料三：所谓天理，复是何物？仁义礼智，岂不是天理？君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友，岂不是天理？朱子语类从材料来看，朱熹认为理和气的先后关系是怎样的？
30、世界的本原又是什么？理先于气，理先于气，“理理”是世界万物的本原。是世界万物的本原。“三纲五常三纲五常”就是天理。就是天理。（儒家纲常伦理提升为自然与社会（儒家纲常伦理提升为自然与社会的根本原则）的根本原则）宇宙观 （二）（二）程朱理学的内容程朱理学的内容材料一：曰：“饮食，天理也，山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。”材料二：“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”。学习和修养的目的就是“遏人欲而存天理”。朱子语类朱子语类朱子语类 从材料来看，对人来说什么是天理，什么是人欲？这两者的关系是什么人生观天理指的是正常的人性，仁义道德。人欲是过度的欲望，不符合社会道德准则的行为。“存天理，
31、灭人欲存天理，灭人欲”，通过道德修养克服过度的欲望克服过度的欲望，最终实现对“天理”的充分体验，从而达到圣人的精神境界。你如何看待“存天理，灭人欲”？1、摒弃过度欲望，追求更高修养，强化社会伦理道德秩序的建设，树立和巩固社会基本价值观。（为天地立心，为生民立命）2、另一方面，极易成为统治者束缚之被统治者的精神工具，禁锢人民的合理欲望，受到进步思想家的批判。材料一：所今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处。一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。（注：格物，即考查研究具体事物；致知，就是获取事物之理）材料二：凡一物上有一理，须是穷致其理。知者吾之所固有，然不致则不能得之
32、；而致知必有道，故曰致知在格物。二程遗书语录从材料来看，理学家认为应该通过何种办法来通达“理”？方法论通过格物致知，探究万事万物本原，扩充知识，掌握普遍天理。理学带有客观唯心主义偏向。（三）（三）程朱理学的特点程朱理学的特点1、哲学化2、道德化3、普及化 （四）（四）程朱理学的影响程朱理学的影响1、构建理论体系，吸收各家精华，使儒学发展进入新阶段。2、南宋后期受到官方尊崇。元代四书章句集注成为科举标准。3、儒学传承平民化，促进文化教育的发展。4、理学有助于构筑中华民族精神。西厢记02苏轼请同学们自行梳理并快速记忆！2.1 2.1 文学文学分析宋词与元曲繁荣的社会背景的异同？宋词盛行原因政治：宋
33、朝重文轻武，培养一批优秀文人经济：商业和城市日趋繁荣，市民队伍壮大，词更适应市井生活的需要情感需求：娱乐、忧国忧民元曲盛行原因政治：民族区别对待制度，使得汉族知识分子地位低下经济：商业和城市经济繁荣，市民阶层壮大，元曲更通俗易懂，符合市井生活情感需求：面对不公抒发愤懑关汉卿2.2 2.2 艺术艺术艺术艺术特点特点书法书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度绘画不强调写实，注重意境和笔墨情趣03请同学们自行梳理并快速记忆！印 刷 术雕版印刷成熟活字印刷发明大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步 火 药推动了欧洲火药武器的发展，骑士阶层日益衰落；促进了欧洲采矿业和金属制造
34、业的发展大量用于军事 指 南 针在地理大发现中起了重要作用北宋开始应用于航海北宋沈括北宋沈括梦溪笔梦溪笔谈谈总结科技成果总结科技成果中国科学史上里程中国科学史上里程碑碑元郭守敬元郭守敬授时历授时历测定数据世界领先测定数据世界领先元王祯农书南北方技术；农业工南北方技术；农业工具具044.1 4.1 文字创立文字创立三者都是在借鉴汉字的基础上创制的。辽朝辽朝 创制创制契丹文字契丹文字，用以刻石立碑，进行文学创作。，用以刻石立碑，进行文学创作。金朝金朝 创制女真文字，在科举中开设创制女真文字，在科举中开设女真进士科女真进士科。西夏西夏 西夏文献包括佛经、法律、字典以及经史著作。西夏文献包括佛经、法律、字典以及经史著作。元朝元朝 创造出一套拼音符号，是汉语拼音化的最早尝试。创造出一套拼音符号，是汉语拼音化的最早尝试。课堂小结课堂小结辽辽宋宋夏夏金金元元的的文文化化背景回顾经济政治文化儒学复兴影响背景宇宙观、人生观方法论内容宋词书法话本元曲绘画三大发明三大家辽金夏蒙古文学艺术科学技术民族文字民族交融THANK YOUPLEASE ADD YOUR COMPANY NAME OR NAME HERE
