1、专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法技法二：立意要深技法二：立意要深真题在线真题在线真题在线真题在线名师解读名师解读名师解读名师解读技法策略技法策略技法策略技法策略实战训练实战训练实战训练实战训练名师解读名师解读 专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法“千古文章意为高千古文章意为高”，“意意”是文章的核心和灵魂，立意的是文章的核心和灵魂，立意的高下，直接关系到一篇作文的优劣。立意就是站在应有的高度高下，直接关系到一篇作文的优劣。立意就是站在应有的高度确定文章的主题思想。在考场上，看到文题，在审清题目的基确定文章的主题思想。在考场上，看到文题，在审清题目的基础上要迅速确定文章中心，明确
2、通过对客观事物的描写或议论础上要迅速确定文章中心，明确通过对客观事物的描写或议论所要表达出的自己的观点、主张或思想倾向。可以说立意是文所要表达出的自己的观点、主张或思想倾向。可以说立意是文章的章的“灵魂灵魂”。中考作文要求学生从校园生活、家庭生活、社。中考作文要求学生从校园生活、家庭生活、社会生活中选取鲜活的素材表达中心会生活中选取鲜活的素材表达中心表达积极向上、朝气蓬表达积极向上、朝气蓬勃的精神，表达自尊自强自信自律的情怀，表达对勃的精神，表达自尊自强自信自律的情怀，表达对“真善美真善美”的赞颂与向往，表达对老师、家长的尊敬与感恩。在各地的中的赞颂与向往，表达对老师、家长的尊敬与感恩。在各地
3、的中考作文评价标准中，考作文评价标准中，“立意明确立意明确”“”“中心突出中心突出”“”“思想健康思想健康”是好文章的必备条件，真正上档次的文章还必须做到是好文章的必备条件，真正上档次的文章还必须做到“立意深立意深刻新颖刻新颖”。一篇文章如果立意准确、集中、鲜明、深刻，就一篇文章如果立意准确、集中、鲜明、深刻，就很可能被判作一类文。很可能被判作一类文。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练技法策略技法策略 专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法1.1.精选材料精选材料古人讲古人讲“意在笔先意在笔先”，就是说，动笔之前应，就是说，动笔之前应“运筹帷幄之中运筹帷幄之中
4、”，对将要写作的内容作理性的思考。这篇文章究竟要解决一，对将要写作的内容作理性的思考。这篇文章究竟要解决一个什么问题，达到一个什么目的，必须心中有数。而且，问题个什么问题，达到一个什么目的，必须心中有数。而且，问题越集中，目的越单纯，写出来的文章主旨就越突出。如果手头越集中，目的越单纯，写出来的文章主旨就越突出。如果手头的素材比较丰富，想说的的素材比较丰富，想说的“意思意思”也很多，那一定得一方面对也很多，那一定得一方面对材料加以提炼、概括，一方面对与主题思想关系不大甚至材料加以提炼、概括，一方面对与主题思想关系不大甚至“风风马牛不相及马牛不相及”的材料忍痛割爱。只有严格选材，的材料忍痛割爱。
5、只有严格选材，“不蔓不枝不蔓不枝”，文章主题才鲜明集中。，文章主题才鲜明集中。例如：看到作文题例如：看到作文题“呼唤呼唤_”_”，你的脑海中一下子，你的脑海中一下子涌现出来的可能会有：呼唤母爱，呼唤传统美德的回归，呼唤涌现出来的可能会有：呼唤母爱，呼唤传统美德的回归，呼唤环保，呼唤葱香环保，呼唤葱香(表达对故乡的回忆和思念表达对故乡的回忆和思念)这时你就必须这时你就必须学会舍弃，选择最有新意、最有深度、最有把握的材料来写。学会舍弃，选择最有新意、最有深度、最有把握的材料来写。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法2 2勤于点题
6、勤于点题不论哪类作文，开篇都要尽快入题，或开门见山，直击不论哪类作文，开篇都要尽快入题，或开门见山，直击要害；中间部分，要不失时机地回扣题意，点明中心；结要害；中间部分，要不失时机地回扣题意，点明中心；结尾部分，要画龙点睛，或概括或深化。这就能给人以结构尾部分，要画龙点睛，或概括或深化。这就能给人以结构严谨、紧扣题旨之感。严谨、紧扣题旨之感。例如：作文例如：作文“和和_在一起在一起”。某考生先以。某考生先以题记点题，接着分三个段落，按时间顺序描述了题记点题，接着分三个段落，按时间顺序描述了“和妈妈和妈妈在一起在一起”的三个生活片段，每段末尾分别小结，的三个生活片段，每段末尾分别小结，“老妈老妈
7、我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服”“”“老妈老妈我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比”“”“老妈老妈我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识”。篇末再。篇末再呼应题记和开头：呼应题记和开头：“老妈，我真的喜欢和你在一起，今生老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。今世你陪伴我，我陪伴你。”纲举目张，立意鲜明。纲举目张，立意鲜明。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法3 3抬头向前抬头向前中考作
8、文的立意要健康向上，体现当代中学生昂扬向上的精中考作文的立意要健康向上，体现当代中学生昂扬向上的精神风貌，我们不能只看到社会的阴暗面，一定要用发展的眼神风貌，我们不能只看到社会的阴暗面，一定要用发展的眼光看问题；要说真话抒真情，但又不能矫揉造作或无原则地光看问题；要说真话抒真情，但又不能矫揉造作或无原则地信口开河；要少流露消极颓废的人生态度，尽量多一些赞美信口开河；要少流露消极颓废的人生态度，尽量多一些赞美和讴歌。和讴歌。例如：例如：“我多想我多想_”_”。如果填写。如果填写“我多想我多想自杀自杀”“”“我多想早恋我多想早恋”“”“我多想离家出走我多想离家出走”之类，作文肯定之类，作文肯定会被
9、会被“打入冷宫打入冷宫”。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法4 4标新立异标新立异“嚼过的馍馍没味道嚼过的馍馍没味道”，平中见奇，标新立异往往能一，平中见奇，标新立异往往能一招制胜。要做到这一点，必须积累并多角度地思考生活中招制胜。要做到这一点，必须积累并多角度地思考生活中的经验，展开丰富的联想；必须使自己的思想紧跟时代的的经验，展开丰富的联想；必须使自己的思想紧跟时代的步伐，聚焦时代新风、当代科技、杰出名人、前沿理念；步伐，聚焦时代新风、当代科技、杰出名人、前沿理念；必须学会反复比较，精益求精，体现独到见解；必须学会必须
10、学会反复比较，精益求精，体现独到见解；必须学会“旧瓶装新酒旧瓶装新酒”，即针对人们习惯了的事物、思想、观念，即针对人们习惯了的事物、思想、观念，从新的角度提出新的看法、新的主张；必须懂得巧妙地，从新的角度提出新的看法、新的主张；必须懂得巧妙地变换角度，科学地变换角度，科学地“反弹琵琶反弹琵琶”(反其意而用之反其意而用之)。例如：中考作文题例如：中考作文题“我渴望我渴望_”_”。某考生独。某考生独辟蹊径，写辟蹊径，写“我渴望受罪我渴望受罪”，因为，年轻时吃尽苦中苦，因为，年轻时吃尽苦中苦，坎坷就会为坎坷就会为“我我”折腰，自我价值就能实现，以后就更有折腰，自我价值就能实现，以后就更有条件享受生活
11、。这样的立意就让人耳目一新。条件享受生活。这样的立意就让人耳目一新。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法5 5以小见大以小见大以小见大是一种常用的构思方法，比如可以透过一件小事、以小见大是一种常用的构思方法，比如可以透过一件小事、一个细节、一组小物件、一只小动物等小题材，看到一份浓浓一个细节、一组小物件、一只小动物等小题材，看到一份浓浓的人生情感，一种极其可贵的品德，一个深刻的人生哲理，等的人生情感，一种极其可贵的品德，一个深刻的人生哲理，等等。等。例如：作文例如：作文“墙的故事墙的故事”。某考生以。某考生以“墙墙”为载体，
12、写它当为载体，写它当初的初的“斑驳斑驳”，检查团来时的，检查团来时的“亮丽亮丽”，检查结束后的重新，检查结束后的重新“老去老去”，从而道出了某些体制的弊端，见解不可谓不深刻。，从而道出了某些体制的弊端，见解不可谓不深刻。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练真题在线真题在线 专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法1.1.20172017聊城聊城 阅读下面材料，根据要求作文。阅读下面材料，根据要求作文。虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避
13、不是青春，勇于担当才是青春春，勇于担当才是青春灿烂的花季里，我们有灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。请以请以“这才是青春这才是青春”为题目，写一篇文章。为题目，写一篇文章。要求：文体自选。选取一个或多个角度，可要求：文体自选。选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。不少于以记叙、抒情和议论。不少于600600字。若写诗歌字。若写诗歌，不少于，不少于1515行。行。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法【立意解析立意解析】本题为命题作文。首先要弄清楚本题为命题作
14、文。首先要弄清楚“这这”到底指什么到底指什么。根据题目前的阅读材料，不难看出，。根据题目前的阅读材料，不难看出，“这这”指的是指的是“惜时好学惜时好学”“”“昂扬前行昂扬前行”“”“勇于担当勇于担当”等具有正能等具有正能量的行为和思想。量的行为和思想。如何立意？首先确定要赞美什么，比如如何立意？首先确定要赞美什么，比如“勇于担当勇于担当才是青春才是青春”，那就是要赞美、评价什么是勇于担当，那就是要赞美、评价什么是勇于担当，怎样做到勇于担当，勇于担当的意义何在。可以抓住怎样做到勇于担当，勇于担当的意义何在。可以抓住一个方面，写深写透，比如写惜时好学，就要围绕这一个方面，写深写透，比如写惜时好学，
15、就要围绕这一点，选择几个点，比如课堂、假期、网络等等，从一点，选择几个点，比如课堂、假期、网络等等，从不同的角度表现出人物的惜时好学的精神，展现出不不同的角度表现出人物的惜时好学的精神，展现出不负青春大好时光的精神面貌；也可以负青春大好时光的精神面貌；也可以“不负青春不负青春”为为主旨，从主旨，从“惜时好学惜时好学”“”“昂扬前行昂扬前行”“”“勇于担当勇于担当”等等不同的角度来展现新时代好少年的良好精神风貌。不同的角度来展现新时代好少年的良好精神风貌。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法这才是青春这才是青春聊城一考生聊城一
16、考生如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。必是其中最活力四射的一份。灿烂得犹如初升太阳的面纱，灵秀得犹如崖边的灿烂得犹如初升太阳的面纱，灵秀得犹如崖边的一枝百合，热情得犹如一株红色的玫瑰，散发着撩一枝百合，热情得犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她人的芬芳。她让我如此深深着迷。让我如此深深着迷。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练【考场佳作考场佳作】专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法我们的舞会邀请
17、你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。进了文明。因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你因为有
18、了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法如果没有你，珠穆朗玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你如果没有你，珠穆朗玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，青藏高原不会有常年驻守
19、的绿色身影；如果没有你，人类队，青藏高原不会有常年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。静无声，多么枯燥乏味。我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深邃理智的眼我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深邃理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战
20、训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。的智慧和经验。但不要放纵自己的欲望，那犹如一个旋涡，会将你但不要放纵自己的欲望，那犹如一个旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教
21、日月黯然。然。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法【名师点评】【名师点评】小作者紧紧抓住青春的特点，激活思维，联想到青春健小作者紧紧抓住青春的特点，激活思维，联想到青春健康的体魄，旺盛的精力，聪明的才智和无私的奉献；想到康的体魄，旺盛的精力，聪明的才智和无私的奉献；想到青春对胜利的执着，对自己无比的自信，以及不懈的努力青春对胜利的执着，对自己无比的自信，以及不懈的努力精神；还想到了青春的轻狂和浅薄。中间又抒写了青春在精神；还想到了青春的轻狂和浅薄。中间又抒写了青春在历史上现实中的作用。最后呼喊青春，历史上现实中的作用。最后呼
22、喊青春，“让我的生命焕发让我的生命焕发迷人的光彩迷人的光彩”，如此立意，把对青春的赞美之情推到了更，如此立意，把对青春的赞美之情推到了更高点。高点。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法2.2.20172017日照日照 阅读下面的材料，按要求作文。阅读下面的材料，按要求作文。在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱，在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱，甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折，都曾启迪你的智甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长
23、，成为你人慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你人生宝贵的财富，值得珍藏。生宝贵的财富，值得珍藏。请结合自己的经历，以请结合自己的经历，以“值得珍藏的财富值得珍藏的财富”为题，写一篇为题，写一篇文章。文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于要求：除诗歌外，文体不限；不少于600600字；文中不字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。得出现真实的人名、校名和地名。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法【立意解析立意解析】“珍藏珍藏”指珍重的收藏，只有珍贵的东西才值得珍藏指珍重的收藏，只有珍贵的东西才值得珍藏。“值得珍
24、藏值得珍藏”限定了限定了“财富财富”的范围，说明这种的范围，说明这种“财财富富”，不仅对人有价值，而且还要，不仅对人有价值，而且还要“值得珍藏值得珍藏”。这种。这种“财富财富”是什么？为什么值得珍藏，对我的影响和启迪是什么？为什么值得珍藏，对我的影响和启迪在哪里？本题的立意可以从以下几个角度考虑：亲情、在哪里？本题的立意可以从以下几个角度考虑：亲情、友情、师生情等，滋润我们的心灵，伴我们成长，从某友情、师生情等，滋润我们的心灵，伴我们成长，从某种意义上说就是我们值得珍藏的财富；爱读书、爱助人种意义上说就是我们值得珍藏的财富；爱读书、爱助人、爱劳动、爱歌唱、爱劳动、爱歌唱这些良好的行为习惯，也是
25、我们这些良好的行为习惯，也是我们人生中的一笔值得珍藏的财富；挫折、失败、痛苦、对人生中的一笔值得珍藏的财富；挫折、失败、痛苦、对手等，这些让人苦恼的东西，从某种程度上说，也是一手等，这些让人苦恼的东西，从某种程度上说，也是一笔值得珍藏的财富。笔值得珍藏的财富。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法值得珍藏的财富值得珍藏的财富日照一考生日照一考生 提到财富，人们往往会想起那一沓沓泛红的纸币，或是那提到财富，人们往往会想起那一沓沓泛红的纸币，或是那闪闪发光的金币，而最值得珍藏的财富源于生活，源于生活闪闪发光的金币，而最值得珍藏的财
26、富源于生活，源于生活中富有诗意的美丽。中富有诗意的美丽。当我们看到白鹭纵横的小塘，是否转身离去，而那白鹭纷当我们看到白鹭纵横的小塘，是否转身离去，而那白鹭纷飞间，便有值得珍藏的财富。我驾起一叶小舟，用船桨在平飞间，便有值得珍藏的财富。我驾起一叶小舟，用船桨在平静的水面上勾勒出圈圈浮动的涟漪，穿过莲叶，绕过藕花，静的水面上勾勒出圈圈浮动的涟漪，穿过莲叶，绕过藕花，嗅着粉色睡莲散发的澄澈清香，任其在鼻尖荡漾，在眼前留嗅着粉色睡莲散发的澄澈清香，任其在鼻尖荡漾，在眼前留下粉云缀鹅黄的剪影。从船头扩散的波浪惊动了嬉戏的群鹭下粉云缀鹅黄的剪影。从船头扩散的波浪惊动了嬉戏的群鹭，它们展开洁白的翅膀向天空飞
27、舞，柔软的羽毛掠过我飘散，它们展开洁白的翅膀向天空飞舞，柔软的羽毛掠过我飘散的发梢，也映上我的笑容。白鹭飞扬间引出李清照的发梢，也映上我的笑容。白鹭飞扬间引出李清照“争渡，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭争渡，惊起一滩鸥鹭”的诗情画意，这便是值得珍藏的财富的诗情画意，这便是值得珍藏的财富，是李清照的青春与活力。，是李清照的青春与活力。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练【考场佳作考场佳作】专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法 当我们遥见那初春的小草，是否拂袖而去？当我们遥见那初春的小草，是否拂袖而去？而那绿草微泛间便有值得珍藏的财富。漫步于青而那绿草微泛间便有值得珍藏
28、的财富。漫步于青石板铺成的小路上，微风带着细雨拂过我的面庞石板铺成的小路上，微风带着细雨拂过我的面庞，春日的空气中混着翻新的泥土气息和花朵细碎，春日的空气中混着翻新的泥土气息和花朵细碎的清香，沁人心脾。新生的绿草在远处若隐若现的清香，沁人心脾。新生的绿草在远处若隐若现，似身着淡绿色轻纱的舞女在跳动，又似画家用，似身着淡绿色轻纱的舞女在跳动，又似画家用蘸了水的画笔在广袤的大地上轻轻扫了几下，似蘸了水的画笔在广袤的大地上轻轻扫了几下，似有似无，散着柔和的光波，缓缓氤氲在一片春气有似无，散着柔和的光波，缓缓氤氲在一片春气之中，美好涌上心头。碧波荡漾的时刻便有韩愈之中，美好涌上心头。碧波荡漾的时刻便有
29、韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的美感，的美感，这便是值得珍藏的财富，是韩愈对自然的赞美，这便是值得珍藏的财富，是韩愈对自然的赞美，对生活的热爱。对生活的热爱。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法 当我们嗅到一抹花香，是否想去看个究竟？我循香当我们嗅到一抹花香，是否想去看个究竟？我循香觅去，是断桥边一棵枯老的梅，古老的枝干上堆积着木觅去，是断桥边一棵枯老的梅，古老的枝干上堆积着木质的纹理，似老者深邃的皱纹，棕黑色的枝头，几朵雪质的纹理，似老者深邃的皱纹，棕黑色的枝头，几朵雪梅悄然开放，花瓣
30、晶莹而透亮，好像白蝴蝶轻盈的翅羽梅悄然开放，花瓣晶莹而透亮，好像白蝴蝶轻盈的翅羽，又仿佛吸收了雪的精华，显得格外明亮。细柔的花瓣，又仿佛吸收了雪的精华，显得格外明亮。细柔的花瓣环绕着金色的花蕊，不畏狂风，却借狂风远播她独特的环绕着金色的花蕊，不畏狂风，却借狂风远播她独特的幽香，激动扑满鼻尖，那花香洋溢的瞬间便是陆游幽香，激动扑满鼻尖，那花香洋溢的瞬间便是陆游“零零落成泥碾作尘，只有香如故落成泥碾作尘，只有香如故”的坚贞，这便是那值得珍的坚贞，这便是那值得珍藏的财富，是陆游爱国的豪情与无私奉献的精神。藏的财富，是陆游爱国的豪情与无私奉献的精神。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战
31、训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法 生活中有多少值得我们珍藏的美丽与诗意，它们恰似生活中有多少值得我们珍藏的美丽与诗意，它们恰似一江春水，流入我们的心房，留下串串明亮的痕迹，那便一江春水，流入我们的心房，留下串串明亮的痕迹，那便是真正值得珍藏的财富，是一次次美的体验，是一次次心是真正值得珍藏的财富，是一次次美的体验，是一次次心灵的浸润，还是一次次情感的升华。留下它们让最美的珍灵的浸润，还是一次次情感的升华。留下它们让最美的珍藏成就最美的人生。藏成就最美的人生。柔风荡漾，细雨迷蒙，那珍藏下的芬芳仍在远播、留柔风荡漾，细雨迷蒙，那珍藏下的芬芳仍在远播、留香香【名师点评】【名师点
32、评】生活中处处都有美景，这些都是生活中处处都有美景，这些都是我们值得珍藏的财富。考生以诗意的眼光发现我们值得珍藏的财富。考生以诗意的眼光发现生活，用优美、富有画意的语言描绘美景，并生活，用优美、富有画意的语言描绘美景，并引用诗文表达自己的感受，使整个文章充满了引用诗文表达自己的感受，使整个文章充满了诗意的空灵，文采飞扬，意境优美如画。如此诗意的空灵，文采飞扬，意境优美如画。如此立意，读之如沐春风，如饮甘饴。立意，读之如沐春风，如饮甘饴。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练实战训练实战训练 专题十八专题十
33、八 作文写作技法作文写作技法1.1.请以请以“_的情调的情调”为题，写一篇为题，写一篇600600字左字左右的文章。右的文章。要求：先将题目补充完整，然后作文；文体要求：先将题目补充完整，然后作文；文体不限不限(诗歌除外诗歌除外)；文中不得出现真实的人名、校；文中不得出现真实的人名、校名。名。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法2 2放假有欢乐，放假也有烦忧。有的人喜欢放假，也有的放假有欢乐，放假也有烦忧。有的人喜欢放假，也有的人不愿意放假。放假不仅是身体的歇息，放假还是心灵的放松人不愿意放假。放假不仅是身体的歇息，放假还是
34、心灵的放松请以请以“放假放假”为题目作文。为题目作文。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法3 3阅读下面的材料，按要求作文。阅读下面的材料，按要求作文。有一条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中有一条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现，他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后生活而无法实现，他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后。青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见，便跳上了陆地。几周后。青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物，鱼根据青蛙的描述进行了闻。
35、青蛙描述了陆地上的各种事物，鱼根据青蛙的描述进行了想象，但所想象的每一样东西都带有鱼的形状：人被想象成用想象，但所想象的每一样东西都带有鱼的形状：人被想象成用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，牛是头上长角的鱼鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，牛是头上长角的鱼其实，人何尝不是这样？我们对新事物的认识、离不开已有其实，人何尝不是这样？我们对新事物的认识、离不开已有的经验，又常受制于已有的经验。所以，要想真正认知新事物的经验，又常受制于已有的经验。所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验。，就必须不断拓宽视野，丰富经验。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。请你根据对上述文字的理
36、解和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600600字字。文中如果需要出现姓名或校名，请以化名代替。文中如果需要出现姓名或校名，请以化名代替。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题十八专题十八 作文写作技法作文写作技法4 4读下面材料，然后作文。读下面材料，然后作文。燕子每次高飞前，总要先在低处飞行一段距离，积燕子每次高飞前，总要先在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏然向上，在天空中划出一道漂亮的弧蓄力量，然后倏然向上，在天空中划出一道漂亮的弧线。线。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任
37、选角读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，要求：除诗歌外，文体不限，600600字左右；文中字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。不得出现真实的人名、校名、地名。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线实战训练实战训练专题八联读文本及其他专题八联读文本及其他应考策略应考策略应考策略应考策略考向探究考向探究考向探究考向探究当堂检测当堂检测当堂检测当堂检测考考 向向 探探 究究专题八专题八连读文本及其他连读文本及其他一、一、20172017金华金华 阅读阅读偷书贼偷书贼一书的相关内
38、容，回答问题。一书的相关内容，回答问题。偷书贼偷书贼 澳澳 马克斯马克斯 苏萨克苏萨克/著孙张静著孙张静/译译内容提要：内容提要：19391939年的德国，年的德国，9 9岁的小女孩莉赛尔和弟弟被迫送往慕尼黑远岁的小女孩莉赛尔和弟弟被迫送往慕尼黑远郊的寄养家庭。郊的寄养家庭。6 6岁的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的葬礼后，岁的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的葬礼后，莉赛尔意外得到她的第一本书莉赛尔意外得到她的第一本书掘墓人手册掘墓人手册。这将是这将是1414本给她带来无限安慰的书之一。在养父汉斯本给她带来无限安慰的书之一。在养父汉斯 休伯曼休伯曼的帮助下，她学会了阅读。尽管生活艰苦，她却发现了一
39、个比食物的帮助下，她学会了阅读。尽管生活艰苦，她却发现了一个比食物更难以抗拒的东西更难以抗拒的东西书。她忍不住开始偷书。莉赛尔，这个被称书。她忍不住开始偷书。莉赛尔，这个被称为为“偷书贼偷书贼”的可怜女孩，在战乱的德国努力地生存着，并不可思的可怜女孩，在战乱的德国努力地生存着，并不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人们。议地帮助了周围同样承受苦难的人们。这是个讲述书是如何振奋灵魂的令人难忘的故事。这是个讲述书是如何振奋灵魂的令人难忘的故事。考向探究考向探究当堂检测当堂检测应考策略应考策略专题八专题八连读文本及其他连读文本及其他全体犹太人都到达后，他们的脚步声震动了地面。他全体犹太人都到达后，他们
40、的脚步声震动了地面。他们瘦削憔悴的面容上的那双眼睛尤为显眼。还有尘土，们瘦削憔悴的面容上的那双眼睛尤为显眼。还有尘土，他们都被尘土包围，在士兵的推搡下，他们的脚步踉踉他们都被尘土包围，在士兵的推搡下，他们的脚步踉踉跄跄跄跄落在后面的囚犯要被迫跑上几步才能赶上这支落在后面的囚犯要被迫跑上几步才能赶上这支营养不良的队伍。营养不良的队伍。莉赛尔注视着这一切，她相信这些人是活着的人里面莉赛尔注视着这一切，她相信这些人是活着的人里面最可怜的灵魂。他们因为所受的非人折磨而拉长了憔悴最可怜的灵魂。他们因为所受的非人折磨而拉长了憔悴的脸。他们一路受尽饥饿之苦。一些人只顾低头看着脚的脸。他们一路受尽饥饿之苦。一
41、些人只顾低头看着脚下的路，好避开围观者的目光；有些人哀求地看着赶来下的路，好避开围观者的目光；有些人哀求地看着赶来欣赏他们受辱的人们，这是他们死亡的前奏；还有人渴欣赏他们受辱的人们，这是他们死亡的前奏；还有人渴望着能有人，随便什么人，能走上前来抱住他们。望着能有人，随便什么人，能走上前来抱住他们。不管围观者是带着骄傲、鲁莽还是耻辱来看这场游街，不管围观者是带着骄傲、鲁莽还是耻辱来看这场游街，都没有人走上前打断它，目前还没有。都没有人走上前打断它，目前还没有。考向探究考向探究当堂检测当堂检测应考策略应考策略专题八专题八连读文本及其他连读文本及其他有时，一个男人或女人有时，一个男人或女人不，他们不
42、是男人和女人，不，他们不是男人和女人，他们只是犹太人他们只是犹太人会在人群中看到莉赛尔的脸。他们会在人群中看到莉赛尔的脸。他们会回避她的目光。偷书贼只能无助地望着他们走远。她会回避她的目光。偷书贼只能无助地望着他们走远。她只能希望他们能够读懂她脸上深藏的怜悯，并且能意识只能希望他们能够读懂她脸上深藏的怜悯，并且能意识到这是真切的悲伤，不会消失得无影无踪。到这是真切的悲伤，不会消失得无影无踪。前进的队伍里，有个人的年纪比其他人都大。前进的队伍里，有个人的年纪比其他人都大。他留着胡子，衣衫褴褛。他留着胡子，衣衫褴褛。他的眼睛里流露出极度的痛苦。虽然他的身体轻飘飘他的眼睛里流露出极度的痛苦。虽然他的
43、身体轻飘飘的，但他的双腿还是承担不了这一点点重量。的，但他的双腿还是承担不了这一点点重量。有好几次，他都倒了下去。有好几次，他都倒了下去。他的半边脸贴在地面上。他的半边脸贴在地面上。每次都有一个士兵站在他身边。每次都有一个士兵站在他身边。“站起来，站起来，”他冲着他冲着老人吼道，老人吼道，“站起来。站起来。”考向探究考向探究当堂检测当堂检测应考策略应考策略专题八专题八连读文本及其他连读文本及其他老人跪着站起身，艰难地向前走去。老人跪着站起身，艰难地向前走去。每次，他刚刚赶上队伍的尾巴，就会失去动力，再次摔倒在每次，他刚刚赶上队伍的尾巴，就会失去动力，再次摔倒在地。他后面还有很多人地。他后面还有
44、很多人足足有一卡车的人足足有一卡车的人威胁着要威胁着要超过他，把他踏平。超过他，把他踏平。他的手臂颤抖着想支撑起身体，那痛苦的样子惨不忍睹。他他的手臂颤抖着想支撑起身体，那痛苦的样子惨不忍睹。他们又一次让开，然后他站起来，又走了几步。们又一次让开，然后他站起来，又走了几步。只要再给他五分钟，他一定会掉进一条德国人的阴沟里死去。只要再给他五分钟，他一定会掉进一条德国人的阴沟里死去。他们对此听之任之，眼看这一切即将发生。他们对此听之任之，眼看这一切即将发生。这时，有一个人。这时，有一个人。汉斯汉斯 休伯曼走过来。休伯曼走过来。一切在瞬间发生。一切在瞬间发生。老人挣扎着前进时，那只紧握着莉赛尔的手松
45、开了，她感到老人挣扎着前进时，那只紧握着莉赛尔的手松开了，她感到自己的手一下子打在屁股上。自己的手一下子打在屁股上。爸爸走到小车旁，拿出来一样东西。他推开围观的人群，走爸爸走到小车旁，拿出来一样东西。他推开围观的人群，走到路中间。到路中间。考向探究考向探究当堂检测当堂检测应考策略应考策略专题八专题八连读文本及其他连读文本及其他那个犹太人站在他面前，准备接受另一番羞辱，可是他和那个犹太人站在他面前，准备接受另一番羞辱，可是他和旁人一样，看到汉斯旁人一样，看到汉斯休伯曼像变魔术似的递过来一片面包。休伯曼像变魔术似的递过来一片面包。犹太人刚接过面包就倒在地上，他双膝跪地，抱着爸爸的犹太人刚接过面包就
46、倒在地上，他双膝跪地，抱着爸爸的小腿，把脸埋在中间，感谢爸爸。小腿，把脸埋在中间，感谢爸爸。莉赛尔注视着眼前这一幕。莉赛尔注视着眼前这一幕。她的眼里满含泪水，她看到老人又向前滑了一点，把爸爸她的眼里满含泪水，她看到老人又向前滑了一点，把爸爸向后推，伏在爸爸的脚踝边哭起来。向后推，伏在爸爸的脚踝边哭起来。其他犹太人从他们身边走过，看着这桩不可思议的小事。其他犹太人从他们身边走过，看着这桩不可思议的小事。他们鱼贯而行，如同一片人潮。他们鱼贯而行，如同一片人潮。一个士兵走过来，发现了这起罪行。他审视了跪着的老人一个士兵走过来，发现了这起罪行。他审视了跪着的老人和爸爸一番，又把目光投向围观的人群，然后
47、稍加思索，就和爸爸一番，又把目光投向围观的人群，然后稍加思索，就从腰间取下鞭子，开始鞭打。从腰间取下鞭子，开始鞭打。犹太老人被打了六下，鞭子落在他的背上、头上，还有腿犹太老人被打了六下，鞭子落在他的背上、头上，还有腿上。上。“你这头肮脏的猪！你这头肮脏的猪！”鲜血从他耳边滴下来。鲜血从他耳边滴下来。考向探究考向探究当堂检测当堂检测应考策略应考策略专题八专题八连读文本及其他连读文本及其他接着，轮到了爸爸。接着，轮到了爸爸。又有一只手握紧了莉赛尔的手。她惊恐地朝旁边看去，鲁又有一只手握紧了莉赛尔的手。她惊恐地朝旁边看去，鲁迪迪斯丹纳斯丹纳(莉赛尔的伙伴莉赛尔的伙伴)紧张地咽着唾沫，目瞪口呆地看紧张
48、地咽着唾沫，目瞪口呆地看着汉斯着汉斯休伯曼被当众鞭打。那鞭子的声音让莉赛尔头晕目休伯曼被当众鞭打。那鞭子的声音让莉赛尔头晕目眩，她估计爸爸身上肯定被打得皮开肉绽了。他被打了四鞭眩，她估计爸爸身上肯定被打得皮开肉绽了。他被打了四鞭子，随后倒在地上。子，随后倒在地上。那个犹太老人最后一次爬起来，继续向前走。他飞快地回那个犹太老人最后一次爬起来，继续向前走。他飞快地回头看了一眼，朝独自跪在那里的人最后投去悲哀的一瞥。因头看了一眼，朝独自跪在那里的人最后投去悲哀的一瞥。因为挨了四鞭，那人的背还在火辣辣地痛，他的膝盖也跪疼了。为挨了四鞭，那人的背还在火辣辣地痛，他的膝盖也跪疼了。不过，这个老人会带着尊严
49、死去，或至少是抱着这样的想法不过，这个老人会带着尊严死去，或至少是抱着这样的想法死去。死去。(节选自节选自偷书贼偷书贼第七章第七章P265P265267267，略有删改，略有删改)考向探究考向探究当堂检测当堂检测应考策略应考策略专题八专题八连读文本及其他连读文本及其他致中国读者的信致中国读者的信亲爱的中国读者：亲爱的中国读者：谢谢您阅读了这本谢谢您阅读了这本偷书贼偷书贼。我小时候常听故事。我的爸爸妈妈经常在厨房里，我小时候常听故事。我的爸爸妈妈经常在厨房里，把他们小时候的故事告诉我的哥哥、两个姐姐和我，把他们小时候的故事告诉我的哥哥、两个姐姐和我，我听了非常着迷，坐在椅子上动都不动。他们提到整
50、我听了非常着迷，坐在椅子上动都不动。他们提到整个城市被大火笼罩，炸弹掉在他们家附近，还有童年个城市被大火笼罩，炸弹掉在他们家附近，还有童年时期建立的坚强友谊，连战火、时间都无法摧毁的坚时期建立的坚强友谊，连战火、时间都无法摧毁的坚强友谊。强友谊。其中有个故事，一直留在我心里其中有个故事，一直留在我心里考向探究考向探究当堂检测当堂检测应考策略应考策略专题八专题八连读文本及其他连读文本及其他我妈妈小时候住在慕尼黑近郊。她说她六岁的时候，有我妈妈小时候住在慕尼黑近郊。她说她六岁的时候，有一天听见大街上传来一阵嘈杂的声音。一天听见大街上传来一阵嘈杂的声音。她跑到外面一看，发现有一群犹太人正被押解到附近
