人声的分类人声的分类 教学目标： 1、通过听、赏, 能独立辨别独唱、齐唱、重唱、合唱等演唱形 式. 2、在欣赏作品中, 能专注地听、赏音乐, 能够用各种肢体语言对 所听的音乐作出适当的反应和表现, 并从中体验和感受到声乐作品 的愉悦。 3、教师引导学生通过听赏几首不同的声乐曲, 感受各种不同的 体裁和形式的声乐作品所表现的情绪意境,品味人声的美妙, 从而激 发学生探索人声的分类和常见声乐演唱形式的兴趣. 教学难点：教师如何引导和启发学生进行探究活动 教具：多媒体辅助教学 教学过程： 一、 导入新课 你们知道的人声分类？ 二、新授 1.人声的分类 2.欣赏 3.演唱形式 三、欣赏与跟唱 我们的田野 四、知识小结： 1、回顾“人声的分类及声乐的演唱形式”等知识点。 2 、 希望同学们以后在听歌曲的同时也能思考一下歌曲是什么演 唱形式 3、要选择适合自己的歌曲来表演（适合自己声乐的特点及难度 适合的歌曲）
