1、 小白船教学设计 教材分析： 小白船 是一首久在我国流传的朝鲜民谣。 歌曲表现了小朋友在仰望宁静的夜空时所产 生的美好想象和对美好生活的向往， 鲜明的三拍子韵律塑造了船儿随波飘荡的生动形象和美 丽神奇的意境，歌词中巧妙的比喻，给人带来无穷的遐想。 教学目标： 知识与技能：学习用优美、连贯、统一的声音演唱 过程与方法：能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境 情感态度与价值观：通过学习歌曲抒发热爱大自然的美好情感 教学重点：在歌曲演唱时，要求气息悠长连贯，长音的唱法等 教学难点：让学生获得美的享受，促进想象力，并能较好的表现歌曲的意境 教学准备：PPT 课件 手摇铃 电子琴 教学过程：
2、一组织教学，师生问好 二创设情境，导入新课 师：今天老师给同学们带来一个谜语，开动我们的小脑袋想一想是什么？ 有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。 （打一天体） 生：月亮 师：同学们真聪明。 出示月亮图片，欣赏月亮。 三出示课题，学习歌曲。 师：今天我们来一起学习一首关于月亮的歌曲小白船 带着问题欣赏歌曲 1. 歌曲里的小船指的什么？ 2. 在哪里飘荡？ 3. 歌曲的情绪是怎样的？ 4. 歌曲是几拍子的？ 学习 3 拍子是三角形划拍，强弱拍用手摇铃表现出来。 四学唱歌曲 1. 跟琴唱谱，读词划拍子。 2. 与学生有感情的演唱歌曲。 3. 用手摇铃边打节奏边演唱。 五学习舞蹈小白船。 六小组合唱。 七结束课堂。 课堂小结： 今天我们学习的这首小白船不仅让我们受到了美的熏陶， 还把我们带入了美丽的 遐想之中，让我们领略了一望无际的天空是那样的神奇美丽，老师愿同学们现在学好本领， 将来一定能坐上飞船去探索宇宙的奥秘。
