1、【 精品教育资源文库 】 第 15 讲 中国近现代社会生活的变迁 考点 1| 物质生活和社会习俗的变迁 识记 基础知识梳理 一、贫穷落后的旧中国 1 半殖民地半封建的旧中国 (1)生活状况：经济落后 ， 贫富悬殊。 衣 穿衣困难 食 广大劳动者常年处于饥饿或半饥饿状态 住 百姓居住条件很差 社会生活 除少数大城市外 ， 没有照明用电 ， 没有自来水；卫生医疗设备落后 ， 传染病流行 ， 平均寿命短 (2)社会原因：封建、迷信、愚昧、保守的 社会习俗 根深蒂固。 2 19 世纪五六十年代之后：沿海沿江地区的大城市出现了洋楼房、大马路、火车和汽车、电 灯 和电话；广大劳动人民生活依然非常艰苦。
2、3 辛亥革命后：提倡移风易俗 (1)男人剪掉辫子 ， 女人禁止缠足。 (2)称谓和婚丧嫁娶的礼仪发生变化。 (3)贫穷落后的面貌没有改变 ， 仍充满着 半殖民地半封建 的色彩。 二、新中国的新生活 1 背景 (1)中华人民共和国成立后 ， 社会稳定 ， 经济发展 ， 人民生活水平逐步提高。 (2)改革开放 以来 ， 中国经济快速发展。 2 表现 (1)新中国成立初 ， 生活必需品凭 票证 限量供应。 (2)改革开放后 ， 西装和夹克衫统领男装主流 ， 裙服和 旗袍 成为时尚女装。 (3)粮食基本实现 自给 ， 传统的饮食 结构发生变化 ， 科学卫生的饮食习俗正在形成。 (4)城乡住宅建设持续快
3、速发展 ， 居住条件改善。 易误辨析 社会生活变迁的易误点 西式服饰传入中国 ， 引发服饰变革 ， 但并没有完全取代中式服饰 ， 而是中西服饰并行。 三、新社会的新习俗 1 变化原因：新中国成立后 ， 特别是改革开放以来 ， 生活条件的改善和文化教育的普及。 【 精品教育资源文库 】 2 表现 (1)具有中国特色的社会主义新风尚正在形成 ，“ 八荣八耻 ” 的观念深入人心。 (2)健康 意识逐渐增强 ， 健康水平有了很大提高。 (3)广大妇女获得解放。 (4)家庭结构发生深刻变化。 (5)传统的 年节习俗 在继承中得到了新的发展。 特别提醒 社会生活变迁与政治、经济发展的关系 一定时期的政治
4、、经济、思想决定一定时期的社会生活。近代以来社会政治变革、民主思潮的推动和社会经济的发展 (如戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、新中国的成立、“ 文化大革命 ” 、改革开放等；自然经济的瓦解、近代民族工业的产生和发展、改革开放促进了生产力的迅速发展等 )决定了社会生活的变迁。 教材补遗 _人本史观 人是历史的创造者、记录者 ， 也是历史认识的受益者。有学者认为：历史素养的 “ 核心 ” 只有一个 ， 那就是 塑造健全人格 ， 培养美善人性。以人本主义的历史实施人道主义的教育 ， 用人的历史来教导人 ， 使其越来越发展为 “ 人 ” ， 这当是历史教育的恒定目标。中国和西方古代传统史学有
5、一个特点 ， 那就是虽然二者都记载人事 ， 可是事件的主体多是 社会精英人物 ，王侯将相、才子佳人往往是历史书上的主角 ， 历史成了胜利者的书写和大英雄的赞歌 ， 而那些默默无闻的社会底层劳动者则集体消失于历史经典之中。针对传统史学“人本关怀”不足的弊端 ， 近代西方先后兴起了“新史学”运动和“新文化史”范式 ， 尝试重新将人 ， 尤其是那些参与了历史创造的广大普通人、一度被排挤到历 史书写边缘的小人物 ， 重新置于历史书写的中心地位。过去 ， 我们的中学历史教材也偏好此种“宏大叙事” ， 多记名人 传奇 ， 而拥有更多样复杂历史经历与感受的劳苦大众 ， 往往只拥有一个抽象的名字 人民。人本主
6、义史学和人本主义教育价值观正呼唤人本主义的中学历史教育 ， 以历史人物的活动来勾勒历史事件 ， 从历史人物的处境出发来理解历史现象 ， 以 “ 人 ” 的自由与发展作为历史评判的旨归。 2015 年新课标全国卷 第 41 题以图表数字反映了新中国法定节假日的变化 ， 冰冷数字背后实则是亿万鲜活生命的体验 ， 其命题立意就在于：尊重劳动者的休息权是国家人 权事业的进步 ， 是社会与文明的进步。我们需要在教学中适时补充一些历史细节 ， 告诉学生那些在真实的历史情景中 ， 同样深刻感受着历史巨变的 “ 普通的大多数 ” ， 多 讲一些“老百姓自己的故事” ， 从人的奋斗历程与生活感悟中体味人之局限与
7、人之伟大。 影响近现代社会生活变迁的因素 理解 史料研习归纳 【 精品教育资源文库 】 史料一 天津通商后不出十年 ， 租界里中国人的时髦打扮已变成 “ 短衫窄裤 ， 头 戴小草帽 ，口衔烟卷 ， 时辰表链 ， 特挂胸前”。甲午战争前 ， 即便是内地甚至某些乡村 ， 日用洋货也有所流行。洋货成为某些人生活的必需品 ， 原先的“扬气”“ 今则竟曰洋气了”。 摘编自孙燕京晚清社会风尚研究 史料二 “ 文化大革命 ” 时期 ， “ 国防绿 ”“ 海军蓝 ” 是中国城乡居民追求的色彩。那时期 ，穿一身 “ 国防绿 ” 、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。 2
8、0 世纪 80 年代 ， 色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣 、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文化的影响较大 ， 中国服饰正式走向了多元化。 摘编自陈志华、朱华中国服饰史 史料解读 (1)史料一： “ 天津通商后不出十年 ” 时代背景； “ 洋货成为某些人生活的必需品 ” 生活方式的西化即 “ 洋气 ” 。 (2)史料二： “ 国防绿 ”“ 海军蓝 ” 服饰单一化； “ 色彩鲜艳、款式时髦 ” 服饰多元化。 史料运用 (1)根据史料一并结合所学 知识，分析从“扬气”变为“洋气”的原因。 提示：原因：西方列强的入侵 ， 西方商品的输入 ，
9、 西方文化的影响。 (2)根据史料二并结合所学知识 ， 分析导致中国民众的服饰由单一化向多元化变化的主要因素。 提示：改革开放；经济和社会发展 ， 人民生活水平提高；民众思想观念变化；外来文化影响。 史论归纳 影响近现代中国物质生活和 社会习俗变化的因素 (1)欧风美雨的潜移默 化。西方殖民者的入侵，把西方的生活方式移植到了中国。通商口岸就是晚清社会近代化最早的发生地和近代文明的窗口，近代文明经通商口岸逐渐向中国内地辐射。这种影响是西方国家的侵略给中国带来的积极影响，是客观的，有利于中国的近代化。 (2)中国近现代经济的发展。中国近代资本主义的产生和发展 ， 新中国国民经济的恢复和发展 ， 尤
10、其是改革开放以来社会主义现代化建设的飞速发展 ， 为社会生活与习俗的变化奠定了经济基础。 (3)近现代革命思潮的兴起与思想解放运动。近代中国先进人士的倡导 ， 如资产 阶级维新派和革命派都号召 “断发易服”，新文化运动倡导民主与科学，十一届三中全会以来的思想解放，等等，都不同程度地促进了人们思想观念的变化。 (4)历届政府的重视、提倡促使社会生活发生重大变化。如民国政府颁布剪辫易服和废止缠足等法令；新中国成立后 ， 党和政府重视民生 ， 特别是改革开放后 ， 党和政府将实现全面小康作为现代化建设的奋斗目标。 【 精品教育资源文库 】 应用 对点强化训练 1 鸦片战争是西方先进工业文明对中国落
11、后农 业文明的一次冲击。下列能够佐证这一观点的是 ( ) 中国自然经济日益解体 ， 为新的经济因素的产生提供了条件 中国 开始丧失独立自主地位 ， 逐渐沦为殖民地社会 西学传入 ， 旧思想、旧观念受到冲击 中西合璧是中国近代初期生活变迁的典型特征 A B C D D 材料观点为西方先进工业文明对中国落后农业文明的冲击 ， 经济上表现为自然经济解体 ， 思想文化上表现为思想解放 ， 社会习俗方面出现中西合璧 ， 故 正确；中国并未彻底化为殖民地 ， 故错误。 2 民国成立后 ， 在服制上明确规定 “ 自大总统以至平民其式样一律 ” ， 服装已不按职位、身份加以区别 ， 而只是按性别不同、场合不同
12、加以区分。这一变化表明 ( ) A 服饰不再表现等级划分 ， 体现平等原则 B 西方服饰在中国服饰领域占据主导地位 C 传统服饰对新式礼服提供了重要的借鉴 D 社会习俗变化缓慢 ， 带有鲜明政治色彩 A “ 服装已不按职位、身份加以 区别”说明服饰不再表现等级区别 ， “自大总统以至平民其式样一律”说明体现了平等原则 ， 故 A 项正确；材料未提及西方服饰 ， 故 B 项错误；材料未提及传统服饰及新式礼服 ， 故 C 项错误；民国成立而引起服饰的变化 ， 说明社会习俗变化快 ， 故 D 项错误。 3 近代以来中国社会服饰变化紧随时代的步伐 ， 以下对鸦片战争后中国服饰变化的情况说法正确的 是
13、( ) A 西服传入使中国传统服饰退出了历史舞台 B 长袍马褂和中山装都是传统的中国服装 C改良旗袍是民国城镇新潮女性的日常着装 D 改革开放后穿衣打扮与政治生活紧密联系 C 结合所学知识可知 ， 西服传入中国后 ， 传统服饰仍然存在 ， 故 A 项错误；中山装吸取了中式服装和西装的优点 ， 故不属于传统的中国服装 ， 故 B 项错误；旗袍起源于清朝旗人女性所穿之袍 ， 到 20 世纪 20 年代 ， 改良旗袍重新流行起来 ， 成为民国城镇女性的日常着装 ， 故C 项正确；改革开放后物质生活水平提高 ， 穿衣打扮与政治生活并没有紧密的联系 ， 故 D 项错误。 4 “ 实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。 ” 该婚姻制度颁布于 ( ) 【导学号： 67930046】 【 精品教育资源文库 】 A 戊戌变法时期 B 新文化运动时期 C 新中国成立初期 D 社会主义现代化建设新时期 C 戊戌变法与新文化运动时期没有 “ 新民主主义婚姻制度 ” ， 故排除 A、 B 两项；根据材料 “ 新民主主义婚姻制度 ” 说明是新中国成立初期 ， 该时期属于新民主主义社会向社会主义社会过渡时期 ， 故 C 项正确；社会主义现代化建设新时期的婚姻制度
