1、说一说说一说观察到了什么？说说你的感受。观察到了什么？说说你的感受。长寿花长寿花 仙羽蔓绿绒仙羽蔓绿绒 荷花荷花 发财树发财树 绣球花绣球花 多肉多肉 蓝莓树蓝莓树 香蕉香蕉 哈密瓜哈密瓜 水蜜桃水蜜桃 芒果芒果 油桃油桃 苹果苹果 西瓜西瓜 榴莲榴莲 洋葱洋葱 乌龟乌龟 龙虾龙虾 猫猫 蚂蚁蚂蚁 兔子兔子 苍鼠苍鼠 蚕蛾蚕蛾 蚕宝宝蚕宝宝 狗狗 螃蟹螃蟹 金鱼金鱼奶奶烧菜奶奶烧菜 爸爸煮咖啡爸爸煮咖啡 要把仓鼠写得有趣，让人读着作文就能想到画面。要把仓鼠写得有趣，让人读着作文就能想到画面。怎么让植物的样子浮现在人们的眼前？怎么让植物的样子浮现在人们的眼前？怎么把这片荷花写清楚？怎么把这片荷花
2、写清楚？怎么把静物写活？怎么把静物写活？怎么把味道写得令人口水直流？怎么把味道写得令人口水直流？怎么写出狗的动态？怎么写出狗的动态？要把仓鼠写得有趣，让人读着作文就能想到画面。要把仓鼠写得有趣，让人读着作文就能想到画面。我叔叔送我一只可爱的小仓鼠，我发现它我叔叔送我一只可爱的小仓鼠，我发现它长着雪白的绒毛，粉红色的小尾巴。我又仔细长着雪白的绒毛，粉红色的小尾巴。我又仔细观察，发现小仓观察，发现小仓鼠的舌头颜色比较淡。它的耳鼠的舌头颜色比较淡。它的耳朵非常软，一阵微风吹过，它的耳朵就被吹朵非常软，一阵微风吹过，它的耳朵就被吹“倒倒”了。了。从哪儿感受到从哪儿感受到“王子王子”淘气可爱？淘气可爱？
3、我教它念我教它念“狗狗”字的时候，它叫得最字的时候，它叫得最欢。它准是在想，这欢。它准是在想，这是在说它自己呀！是在说它自己呀！等到跑不到了，等到跑不到了，它便冲着远去的火车它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。还是骂了火车一顿。y y n nd d n n边读边完成课后表格边读边完成课后表格 杨梅先是淡红的，随后变成深红，杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。你轻而是因为太红了，看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果
4、轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。水。杨梅先是杨梅先是淡红的淡红的，随后变成，随后变成深红深红，最后最后几乎变成黑的了几乎变成黑的了。它不是真的变黑，。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。你轻而是因为太红了，看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。水。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得
5、太多，感觉牙齿候，有一次吃杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。已经被它酸倒了。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，感小时候，有一次吃杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。才感觉到牙齿已经被它酸倒了。画一画画一画 把你想写的内容用图表达出来。把你想写的内容用图表达出来。可以模仿，也可以原创。可以模仿，也可以原创。画一画画一画 生活中不缺少美，只是缺少发现美的生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。眼睛。法国】罗丹法国】罗丹
