1、（听赏与跟唱）中国少年先锋队队歌（听赏与跟唱）中国少年先锋队队歌 教学设计教学设计 教学目标 一 知识与技能 能用饱满的情绪， 嘹亮的声音演唱歌曲 中国少年先锋队队歌 。 二 过程与方法 主动参与音乐活动， 并能与他人合作创造性的利用身边的物体进 行表演。 三 情感态度价值观 感受歌曲雄壮激昂的情绪， 激发爱国主义情感和建设祖国的责任 感。 学情分析 小学三年级的学生已有一定的识谱基础，具备一定的音高概念， 并且具有较强的学习能力。能够辨别声音的情绪和理解音乐中的内 容。21 世纪教育网版权所有 重点难点 教学重点：学生能够用坚定有力的声音演唱歌曲。 教学难点：在音乐活动中，引导学生准确把握节
2、奏、速度进行表 演。 教学过程 一、激趣导入 多媒体课件播放： 1，介绍中国少年先锋队 2，介绍红领巾的象征及内涵 3，向国旗行队礼，了解行队礼的正确姿势和手势。 二、学唱歌曲 1，介绍队歌中国少年先锋队队歌 2，初次聆听歌曲，感受歌曲的,情绪和节奏。 3，有节奏的朗读歌曲，进一步理解歌曲内容。 4，复听歌曲，跟着音乐有节奏的在心里默唱歌曲，找出歌曲中 让你印象最深刻的地方，说说为什么？试着演唱一下。21 教育网 5，看视频中国少年先锋队队歌，跟着动画用自信的表情和 坚定的步伐进行歌曲律动。 6，教师范唱歌曲，强调连音线与休止符的作用。 7，学生隋琴学唱歌曲，注意强调音准和节奏的正确。 8，学生完整演唱歌曲，注意情绪是精神饱满地、自信热情地。 三、小结 中国少年先锋队是祖国未来的希望也是少年儿童的骄傲， 希望同 学们能够成长为愿意为祖国为人民奉献自己的力量的勇敢的好少年！ 那么让我么从身边的小事做起，例如上课认真听讲，保持红领巾的干 净整洁等。 同学们，下课！
