2.2 综合活动1-机器人拔河比赛 ppt课件（9张ppt）+实践报告单+2个微课视频-新粤教版（B版）九年级下册《信息技术》.rar

广东教育出版社信息技术初中一年级 下册第二章 智能机器人程序设计第二节、综合活动第二节、综合活动1 1：机器人拔河比赛：机器人拔河比赛任务分析任务:制作拔河机器人并参加比赛判断比赛开始，执行向后行走的动作机器人的搭建结构要有利于在拔河比赛中获胜触碰传感器的组成触碰按钮接收器（内置）触碰传感器工作原理接收器（内置）触碰按钮RJ11连接线微电脑触碰传感器的变量值触碰传感器的变量值01触碰变量1=0没有触碰到触碰变量1=1有触碰到数字传感器数字传感器搭建一个拔河机器人拔河机器人的设备清单拔河机器人的设备清单微电脑微电脑1个个电机电机2个个大板大板1个个2*4双向连双向连接板接板1个个红长紧销红长紧销7个个万向球万向球底座底座1个个万向球万向球1个个万向球万向球支架支架1个个触碰传感器触碰传感器1个个大轮胎大轮胎2个个H紧固件紧固件2个个圆孔直圆孔直角薄片角薄片1个个2格格S轴轴2个个RJ11连连接线接线3根根轮毂轮毂2个个第二章第二节 机器人拔河比赛实践报告单 一、请根据实验填写结果标准小车对抗：我方 对方 （填写“强”或“弱”）1、重量（额外积木件情况的影响）组别额外积木件情况万向球到大板底部之间距离其他因素胜利我方 有 无对方 有 无两个机器人的万向球位置相同两车其他因素均相同当 （填“有”或“没有”）更多额外积木件时容易胜利。2、重心（万向球到大板底部距离的影响）组别额外积木件情况万向球到大板底部之间距离其他因素胜利我方_个孔位对方都没有额外安装积木件_个孔位两车其他因素均相同万向球到大板底部的距离越 （填“远”或“近”）时容易胜利。3、其他因素的影响组别额外积木件情况万向球到大板底部之间距离其他因素（自行填写）胜利我方对方都没有额外安装积木件两个机器人的万向球位置相同当 时容易胜利。我方最终比赛数据：额外积木件情况 （填“有”或“没有”），万向球到大板底部之间距离 个孔，其他因素 。班级：组长：程序员：搭建员：记录员：组别：