1、 学习目标：学习目标：1.结合结合“文具店文具店”的具体情境，借助元角分的具体情境，借助元角分 初步理解小数的意义，学会认、读、写初步理解小数的意义，学会认、读、写 简单的小数。简单的小数。2.能结合具体的情境，能把几角几分的人民币能结合具体的情境，能把几角几分的人民币 改写成以元为单位的小数。改写成以元为单位的小数。3.感受小数在日常生活中的广泛应用，感受小数在日常生活中的广泛应用，体会数学与日常生活的密切联系。体会数学与日常生活的密切联系。3.15元3元1角5分0.50元0元5角0分1.06元1元0角6分6.66元6元6角6分 认识小数认识小数小数点左边是它的小数点左边是它的整整数部分数部
2、分；小数点右边是它的小数点右边是它的小小数部分数部分。小数的读法：1.小数点左边的数按照整数来读。小数点左边的数按照整数来读。2.小数点读作小数点读作“点点”。3.小数点右边的数按照数字，小数点右边的数按照数字，一个数字一个数字读出来。一个数字一个数字读出来。读出下列小数读出下列小数 16.85 16.85 读作：读作：60.60 60.60 3.005 3.005 60.64 60.64 0.55 0.55 100.80 100.803.15元3元1角5分0.5元0元5角0分1.06元1元0角6分6.66元6元6角6分小数在人民币中表示的意义：3.15元3元1角5分0.5元0元5角0分1.0
3、6元1元0角6分6.66元6元6角6分小数在人民币中表示的意义：整数部分是几就是几元整数部分是几就是几元 小数点后面第一位数是几就是几角小数点后面第一位数是几就是几角 第二位数是几就是几分第二位数是几就是几分 小数的写法：小数的写法：1.1.整数部分按照整数部分的写法来整数部分按照整数部分的写法来写写（整数部分是零的写作（整数部分是零的写作“0”“0”），），2.2.小数点写在个位的右下角。小数点写在个位的右下角。3.3.小数部分顺次写出每一个数位上小数部分顺次写出每一个数位上的数字。的数字。元元 角角 分分 元元 元元 角角 分分 元元 元元 角角 分分 元元2222042.222.040810.81小小 结结 小数的读法：小数的读法：整数部分整数部分按整数的读法来读，小数点按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读读作点，小数部分要依次读出每个数字。出每个数字。小数的写法：小数的写法：整数部分按整数部分按整数的写法来写，小数点写在整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。出每一个数位上的数字。1.1.3252902.2.写一写，读一读。写一写，读一读。3.2120.0551.503.3.森林医生。森林医生。7.15元是7元15角。3元2分就是3.20元。4角5分就是4.5元。7元1角5分。3.02元。0.45元。
