1、单价、数量、总价的关系三位数乘两位数一、看图导入一、看图导入观察下图，说说你最喜欢吃哪种观察下图，说说你最喜欢吃哪种水果？水果？二、探究新知，合作交流二、探究新知，合作交流1、据你所知，你喜欢的这种水果在、据你所知，你喜欢的这种水果在水果店里的价格是多少？水果店里的价格是多少？2、让你自己买，你会算该付多少钱、让你自己买，你会算该付多少钱吗？吗？3、教师根据学生的汇报板书。、教师根据学生的汇报板书。4、你们在购买自己喜欢的水果的过、你们在购买自己喜欢的水果的过程中，你发现有什么共同点吗？程中，你发现有什么共同点吗？（1）引出单价、数量、总价的概念。）引出单价、数量、总价的概念。每件商品的价钱，
2、叫做每件商品的价钱，叫做单价单价；买了；买了多少，叫做多少，叫做数量数量；一共用的钱数，；一共用的钱数，叫做叫做总价总价。（2）你知道单价、数量与总价之）你知道单价、数量与总价之间的关系？间的关系？单价数量单价数量=总价总价802160（元）答：买2个需要160元。解答下面的问题。（1）篮球每个80元，买2个要多少钱？10440（元）答：买4千克需要40元。（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？已知单价和数量，求总价。已知数量和总价，求单
3、价。四、课堂小结这节课你学到了什么？有什么收获？第54页练习九，第7题。第55页练习九，第8。三位数乘两位数三位数乘两位数的笔算2330472042195841690940 80024001.口算。口算。2.计算。计算。1118 4084 38 62 5 81 1 1 82 6 1 23 64 84 0 83 4 我是这样算的：先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。这是我们学过的两位数乘两位数的乘法，该怎样列竖式计算呢？4326123414512 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市
4、到北京有多少千米？14512题目中已知火车1小时行145千米，行了12小时，要求12小时行了多少千米？因为每小时行145千米，要求12个145千米是多少，所以用乘法计算。为什么用乘法计算？怎样列式？同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？我是这样想的：估计约有1500千米。145121500 150 10 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？145121 4 51 2 051 42 901 7 4第二部分积该怎样写？1740（千米）用笔算比较准确，得 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？1
5、4512笔算对了吗？用计算器验算一下。1 4 51 2 051 42 901 7 4 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？145121740（千米）1.做一做做一做。2 6 8第二部分积该怎样写？1 21 3 41 3 41 6 0 82.做一做。做一做。4 71 7 61 2 3 27 0 48 2 7 2 3 64 2 52 5 5 01 2 7 51 5 3 0 0 8 22 3 74 7 41 8 9 61 9 4 3 4 1 61 3 48 0 41 3 49 3 8十位上的1和4相乘，所得的积要对准十位。说出下面计算中的错误，并改正过来。1 61 3 48 0 41 3 42 1 4 43.4.学校要为各班新购买一套百科全书。学校要为各班新购买一套百科全书。129元套12936 4644（元）答：购买这些新书一共要花4644元。3 61 2 97 7 43 8 74 6 4 4全校共36个班，购买这些新书一共要花多少钱？
