三位数乘两位数

1、三位数乘三位数乘两位数两位数补充练习补充练习及答案及答案 一口算 3320 754 9002 80100 16100 12300 70070 11060 60900 3230 20500 50013 二竖式计算 124523 213645。

2、1 四四年级年级数学数学上册上册典型题训练典型题训练 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 四四年级年级数学数学上册上册典型题训练典型题训练 2 2 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 四四年级年级数学数学上册上册典型题训练典型题训练 3 3 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分。

3、1 四四年级年级数学数学上册上册典型题训练典型题训练 5 5 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 四四年级年级数学数学上册上册典型题训练典型题训练 6 6 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 四四年级年级数学数学上册上册典型题训练典型题训练 7 7 班级班级 考号考号 姓名姓名 总总分分。

4、单元复习单元复习 三位数乘两位数三位数乘两位数 RJ 四年级上册 2520 2630 5119 3861 500 780 1000 2400 口算。口算。 一、知识点总结一、知识点总结 先用两位数个位上的数去乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数， 乘得的积的末位和两位数的个位对齐；乘得的积的末位和两位数的个位对齐； 三位数乘两三位数乘两 位数的笔算位数的笔算 再用两位数十位上的数去乘三位数。

5、新人教版数学四新人教版数学四年级年级上上册第册第四四单元单元三位数乘两位数三位数乘两位数测试卷（测试卷（二二） 姓名姓名: : 班级班级: : 得分得分: : 一、选择题一、选择题（5 5 分分） 1由 140 25=3500，我们可以直接得到 28025 的积是（ ）。 A35000 B7000 C10500 D70000 2算式 6 口口2 口表示三位数乘两位数，它。

6、新人教版数学四新人教版数学四年级年级上上册第册第四四单元单元三位数乘两位数三位数乘两位数测试卷（测试卷（一一） 姓名姓名: : 班级班级: : 得分得分: : 一、选择题一、选择题（1010 分分） 1要使583 的积是四位数，里最小应填( )。 A1 B2 C3 218050 的积的末尾一共有( )个 0。 A1 B2 C3 3最小的两位数与最大的三位数的积是(。

7、三位数乘两位数说课稿三位数乘两位数说课稿 今天我说课的内容是： 人教版小学数学第七册 三位数乘两位数 笔算乘法。 我将从以下八个方面进行说课。 一、说教材 三位数乘两位数是四年级上册第四单元的内容。是学生在已经掌握了三 位数乘一位数、两位数乘两位数的笔算的基础上教学的。因此，对算理和算法的 理解和探索并不会感到困难。但是，由于因数数位的增加，计算的难度也会相应 的增加，计算中就会出现各种不同的情况。

8、1 四四年级数学上册第年级数学上册第四单元四单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、想一想，填一填。 （一、想一想，填一填。 （2626 分）分） 1、最小的两位数与最大的三位数的积是（ ） 。 2、200 个 18 是（ ） ，125 的 40 倍是（ ） 。 3、特快列车 1 小时约行 160 千米,6 小时可行( )千米. 4、根据 6216。

9、三位数乘两位数（2） 返回 北师大版四年级数学上册课件北师大版四年级数学上册课件 三位数乘两位数（2） 返回 课前导入课前导入 25255=5= 30306=6= 32324=4= 2022024=4= 1031035=5= 55552=2= 33333=3= 40403=3= 2502500=0= 28283=3= 41419=9= 1011016=6= 看谁算得又对又快看谁算得又对又快 12。

10、三位数乘两位数（1） 返回 北师大版四年级数学上册课件北师大版四年级数学上册课件 三位数乘两位数（1） 返回 课前导入课前导入 这是我国发射这是我国发射 的第一颗人造地球的第一颗人造地球 卫星，关于这颗卫卫星，关于这颗卫 星你知道什么相关星你知道什么相关 的知识？的知识？ 三位数乘两位数（1） 返回 19701970年年4 4月月2424日，日， 中国成功地发射了第中国成功地发射了。

11、1 四年级数学上册第四单元四年级数学上册第四单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一填空。 （一填空。 （2020 分）分） 1. 32540 的积的末尾有（ ）个 0。 2. 78 的 2 倍是（ ） ，78 的 12 倍是（ ） 。 3. 一位老爷爷每分钟行走 48 米， 我们可以说这位老爷爷的步行速度是 （ ） 。 4. 小山妈妈一分钟可以打字 280。

12、三位数乘两位数 浙教版4上第5单元 一个杯子重125克。12个杯子重多少克？ 12512 12512 将12分拆为（210） 125212510 2501250 1500 12512 125（210） 12512 1 2 5 1 2 2 5 0 1 2 5 1 5 0 0 答：15个杯子共重1500克。 1500 2 3 8 2 4 9 5 2 4 7 6 5 7 1 2。

13、人教版四年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 课前导入课前导入 怎样列竖式计算怎样列竖式计算 两位数乘两位数？两位数乘两位数？ 先用第二个因数每一位上的数先用第二个因数每一位上的数 与第一个因数相乘，用哪一位与第一个因数相乘，用哪一位 上的数去乘，乘得的积的末位上的数去乘，乘得的积的末位 就和那一位对齐。就和那一位对齐。 3 43 4 6 86 8 2 0 42 0 4 8 8 48 8。

14、义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册 指导老师：谭小琴指导老师：谭小琴 口算口算: 尹波同学尹波同学1分钟走分钟走150米，米，2分钟从家分钟从家 走到学校，家到学校有多远？走到学校，家到学校有多远？ 300（米）（米） 1502 王朝同学王朝同学1分钟走分钟走150米，米，10分钟从分钟从 家走到学校，家到学校有多远？家走到学校，家到学校有多远。

15、三位数乘两位数三位数乘两位数 第一颗人造地球卫星第一颗人造地球卫星 绕地球一周需要绕地球一周需要114 分分 请同学们算出人造地球请同学们算出人造地球 卫星绕地球卫星绕地球3 3圈、圈、6 6圈、圈、1010圈圈 各需要多少时间？各需要多少时间？ 114 3 =342（分）（分） 114 6 =684（分）（分） 114 10 =1140（分）（分） 绕地球绕地球21周需要。

16、三位数乘两位数三位数乘两位数 口算口算 24244= 504= 5090=90= 18182= 322= 3220=20= 252540= 6040= 60300=300= 25025040= 6040= 6030= 30= 9696 3636 45004500 640640 10001000 1000010000 1800018000 1800。

17、人教新课标四年级数学上册人教新课标四年级数学上册 本节课我们主要来学习三位数乘两本节课我们主要来学习三位数乘两 位数的笔算乘法，同学们要能够列位数的笔算乘法，同学们要能够列 竖式笔算三位数乘两位数的计算题，竖式笔算三位数乘两位数的计算题， 并且能够解决相关的实际问题。并且能够解决相关的实际问题。 回顾：回顾： 口算口算： 2330 = 4720 = 4219 5841 690 940 8。

18、个人备课笔记个人备课笔记 课课 题题 笔算三位数乘两位数 执教日期执教日期 执教班级执教班级 四（ ）班 教学目标教学目标 1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握三位数 乘两位数的笔算方法。 2.运用已有知识解决新的计算问题，感受数学知识和方法的 内在联系。 3.在主动参与学习活动的过程中，进一步体验成功带来的快 乐，激发探究计算方法、解决计算问题的兴趣。 教学重点教学重点 掌握三位数乘两位数的计算方法。 教学难点教学难点 理解在“竖式中，第二个因数的十位与第一个因数相乘时， 积的末尾要与十位对齐”的算理。 。。

19、第三单元 三位数乘两位数第 1 课时 笔算三位数乘两位数教学目标：1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2.运用已有知识解决新的计算问题，感受数学知识和方法的内在联系。3.在主动参与学习活动的过程中，进一步体验成功带来的快乐，激发探究计算方法、解决计算问题的兴趣。教学重点：掌握三位数乘两位数的计算方法。教学难点：理解在“竖式中，第二个因数的十位与第一个因数相乘时，积的末尾要与十位对齐”的算理。教学准备：课件 教学过程： 一、谈话引入1.课件出示以下题目：（1）直接写出得数。12。

20、1 / 4 四四年级年级数学数学下册下册第三单元第三单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 . . 一、填空。 （每空一、填空。 （每空 1 1 分，共分，共 19 19 分）分） 1263 的 14 倍是（ ） ，28500 的积的末尾有（ ）个 0。 2两位数乘三位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 3藏羚羊每秒能跑 22 米，每秒 22 米可写作（ ） 。 4上衣的单价是 36 元/ 件，288 元可以买这样的上衣（ ）件。 5在（ ）里填上合适的数，使等式成立。 （ ） （ ）（ ） （ ）=1600 （ ） （ ）（ ） （ ）=3000 6在（ ）里填上“” “2500 。

21、苏教版四年级数学下苏教版四年级数学下册册 第三单元第三单元三位数乘两位数三位数乘两位数过关练习题过关练习题 一、填空（20 分） 1. 在里填上“” “”或“=” 。 320203220 87097908 25282547 16015160510 2. 最大的两位数与最小的三位数的积是（ ） 。 3. 根据 1435=490，直接写出下列各题的得数。 14350=（ ） 143500=（ ） 14035=（ ） 140350=（ ） 4. 2540 的积是 254 的（ ）倍。25400 积的末尾一共有（ ）个 0。 5. 在括号里填上合适的数字，使等式成立。 （ ）（ ）=3600 （ ）（ ）=4200 6. 公园里有一个长方形花圃，长 120 。

22、行程问题应用题学习目标：1、学会用复合单位表示速度、并用统一的符号写出一些交通工具的速度。2、通过解决简单行程问题，引导学生自主探究速度、时间和路程的关系，构建数学模型：速度时间=路程3、培养学生自主探究的能力学习重点：理解速度的概念，掌握速度时间路程这组数量关系。学习难点：应用数量关系解决实际问题。一、自主学习（一）1、特快列车每小时行的路程是40千米。2、问：这句话告诉我们什么信息？（小组内交流）3、再出示：特快列车每小时行的路程是40千米，也可以这样写：特快列车的速度是40千米/时4、让学生观察：哪种方。

23、课题：积的变化规律学习目标：1、使学生经历积的变化规律的发现过程，感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情。学习重点：引导学生自己发现并总结积的变化规律。学习难点：引导学生自己发现并总结积的变化规律。一、自主学习1、口算p47练习六第4题小组内交流：你能说一说口算时是怎样想的？比一比，谁算得快？（小黑板出示第八题）2、综合练习1、完成第5题。你说出口算的过程吗？2、观察这道题你发现了什么特点？学生先填空后说一说自己的看法。友情提示：一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，积也扩大相同的倍数。提高练习1、要求完。

24、课题：笔算乘法的练习学习目标：1、知道用乘法解答应用题可把两个因数交换位置。2、正确解答应用题。学习重点：正确解答应用题。学习难点：理解应用题中有关数量关系。一、自主学习（一）复习1、小黑板出示笔算题：13416 24634学生笔算（两名学生板演）。让小组内学生写出笔算过程。2、口算：147 253 1605 231006070 21300 1850（二）练习我国发射第一颗人造卫星，绕地球一周要用114分钟，绕地球59周要用多少分钟？比5天时间长些还是短些？问：怎样列式表示什么？5天时间有几分钟？11459=6726（分钟）114 5960245=720072006726问： 59 114。

25、笔算乘法学习目标：1、使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法，推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法。2、进一步培养学生的计算能力。学习重点：三位数乘两位数的笔算方法。学习难点：三位数乘两位数的笔算方法一、自主学习1、自学p49例12、小组内交流：独立列式为：14512=3、请估一估14512的大致范围。4、尝试算出14512的结果，并对照估算的情况，算一算估算值与准确值的误差是否合乎实际。5、组内学生说一说计算过程。应说以下几点：（1）先算什么；（2）再算什么，积的书写位置怎样；（3）最后算什么。6、小组共同归纳三位数乘两位数笔。

26、1 四年级上册四年级上册三位数乘两位数练习题三位数乘两位数练习题 班级 姓名 一、想一想，填一填。 1、最小的两位数与最大的三位数的积是（ ） 。 2、200 个 18 是（ ） ，125 的 40 倍是（ ） 。 3、 特快列车 1 小时约行 160 千米,6 小时可行( )千米. 4、在填上“” 、 “”或“=” 。 18051606 4710047010 5、光明小学有 789 人，大约是（ ）人。 6、根据 650=300 直接写出下面两题的积。 1850=（ ） 4250=（ ） 7、一架飞机的速度可达每小时 900 千米，可以写作（ ） 。 二、用心选一选。 1、一个因数不变，另一个因数扩大 10 倍，积。

27、1 新人教版数学四上第四单元单元检测新人教版数学四上第四单元单元检测 一、我会填。 （每空各一、我会填。 （每空各 1 1 分，共分，共 1515 分）分） 1、160 的 4 倍是（ ） ，12 个 103 是（ ） ，12580 的积是（ ） 位数，积的末尾有（ ）个 0。 2、最小的两位数与最大的三位数的积是（ ） 。 3、根据 650=300 直接写出下面两题的积。 1850=（ ） 4250=（ ） 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时 35 千米，可写作（ ） 。 小东骑自行车可达每分钟 300 米，可写作（ ） 。 5、一个农场去年收获小麦 69731 千克，大约是（ ）万千克。 6、计。

28、20192019 四四年级年级数学数学上册第上册第四四单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、直接写出得数。一、直接写出得数。 72040= 60060= 20440= 50680= 0988= 40050= 1027= 1504= 二、填空题。二、填空题。 1. 300 个 18 是( )。 2.某高速列车的最高速度是每小时 574 千米,这个速度可以写作( )。 3.一辆家用轿车在高速公路上匀速行驶180千米用了2小时,这辆汽车的速度可以 记作( )。 高速列车在正常行驶时速度可以达到家用轿车的 3 倍,高速列车 2 小 时可以行驶( )千米。 4. 32050 的积的末尾有( )个 0。 5.200 个 18。

29、20192019 四四年级年级数学数学上册第上册第四四单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 1 1、填空、填空。 (1) (2)自行车的速度可达每小时 15 千米,可以写作( )。 (3)人步行的速度可达每分钟 30 米,可以写作( )。 (4)( )( )=总价,路程( )=( )。 (5)40025 的积是( )位数,积的末尾有( )个 0。(导学号 57442131) (6)已知 AB=380,若 A 扩大为原来的 3 倍,则积变为( )。 (7)我们小学有学生 398 人,每人制作一套校服需要 88 元。全校制作校服大约需要 ( )元。 (8)张冬跑步上班,每分钟跑 165 米,从家到单位跑了 20 分钟。 张冬家。