1、会宁县北关小学会宁县北关小学 朱佩霞朱佩霞1 1、使学生比较系统地掌握本单元所学、使学生比较系统地掌握本单元所学 的圆的特征。的圆的特征。2 2、圆的周长和面积的相关计算。、圆的周长和面积的相关计算。3 3、建立知识间的联系、建立知识间的联系,使知识系统化、使知识系统化、条理化,提高学生解决问题的能力。条理化,提高学生解决问题的能力。学习目标:学习目标:滚动法测圆的周长滚动法测圆的周长S=r2圆周长的一半圆周长的一半长方形的面积长方形的面积=长长 宽宽 圆的面积圆的面积圆的半径圆的半径=圆的半径/圆的直径/圆的周长/圆的面积/211.524326.287.0659.4212.5612.563.
2、14、圆的周长是直径的(、圆的周长是直径的()倍。)倍。、一个圆的半径是、一个圆的半径是2 2分米分米,它的直径是它的直径是()()分米分米,周长是周长是()()分米,面积是(分米,面积是()平方分米。)平方分米。、一个圆的周长是、一个圆的周长是18.8418.84分米分米,它的面积是它的面积是()()、圆的半径扩大到原来的、圆的半径扩大到原来的2 2倍,面积扩大到原来的(倍,面积扩大到原来的()倍)倍 4 12.56 12.56 28.26 平方分米平方分米 4、面积是、面积是2 2厘米的圆厘米的圆,它的周长与面积相等。(它的周长与面积相等。()、2r2r和和rr2 2 所表示的意义相同。(
3、所表示的意义相同。()、用两个半圆形纸板可以拼成一个圆。、用两个半圆形纸板可以拼成一个圆。()、面积相等的两个圆、面积相等的两个圆,周长也相等。(周长也相等。()(5)(5)、圆周长的一半就是半圆的周长。(、圆周长的一半就是半圆的周长。()(6)6)、=3.14 =3.14 ()一个时钟的分针长一个时钟的分针长50 50 厘米厘米 。(1 1)这根分针转动一周针尖走过了多少分米)这根分针转动一周针尖走过了多少分米?答:这根分针转动一周针尖走过了答:这根分针转动一周针尖走过了 分米。分米。厘米厘米一个时钟的分针长一个时钟的分针长5050厘米。厘米。(2 2)分针转动一周扫过的面积是多少平方厘米?)分针转动一周扫过的面积是多少平方厘米?答:分针转动一周扫过的面积是答:分针转动一周扫过的面积是 平方厘米。平方厘米。敬请指导敬请指导