1、正确对待复习阶段正确对待复习阶段 自从七月份进入一轮复习至今，已经有自从七月份进入一轮复习至今，已经有三个多月了，这个阶段可以称为三个多月了，这个阶段可以称为“一轮复习一轮复习的初始阶段的初始阶段”。这个阶段是高三复习的开始，。这个阶段是高三复习的开始，也是真正意义上的高三的开始。经过学校、也是真正意义上的高三的开始。经过学校、班主任、任课老师的大力宣传，全体同学都班主任、任课老师的大力宣传，全体同学都达成了共识，谁都有机会，谁都可以创造奇达成了共识，谁都有机会，谁都可以创造奇迹，每位同学都充满了希望。所以，在一轮迹，每位同学都充满了希望。所以，在一轮复习的初始阶段里，同学们都能较快地进入复习
2、的初始阶段里，同学们都能较快地进入复习角色，迸发出少有的激情，迅速掀起了复习角色，迸发出少有的激情，迅速掀起了一轮复习的第一个高潮。一轮复习的第一个高潮。什么是相持阶段什么是相持阶段 三个月过去，弹指一挥间，开始的激情慢慢三个月过去，弹指一挥间，开始的激情慢慢地消退，出现了许多和一轮复习主旋律不和谐的地消退，出现了许多和一轮复习主旋律不和谐的声音。开始是怀疑老师的复习方法，进而怀疑一声音。开始是怀疑老师的复习方法，进而怀疑一轮复习的整个计划，学习好的开始产生浮躁心理，轮复习的整个计划，学习好的开始产生浮躁心理，学习差一些的同学更是受到月考的打击，开始怀学习差一些的同学更是受到月考的打击，开始怀
3、疑一轮复习和自己的能力；上课无精打采，听不疑一轮复习和自己的能力；上课无精打采，听不进老师的话，总感到一轮复习不起作用，低下头进老师的话，总感到一轮复习不起作用，低下头自己干自己的事情，或者是寄希望于晚上加班；自己干自己的事情，或者是寄希望于晚上加班；作业不交，或者感到很容易而不屑去做；纪律开作业不交，或者感到很容易而不屑去做；纪律开始出现混乱，一部分同学丧失信心，恢复到一轮始出现混乱，一部分同学丧失信心，恢复到一轮复习前的状态；整个的表现是疲疲塌塌，打不起复习前的状态；整个的表现是疲疲塌塌，打不起精神。如此等等，都标志着一轮复习进入了精神。如此等等，都标志着一轮复习进入了“相相持阶段持阶段”
4、。相持阶段存在的三个问题相持阶段存在的三个问题一、总感到复习过的知识不扎实，想回一、总感到复习过的知识不扎实，想回头再巩固一下，时间又不允许，怕顾此头再巩固一下，时间又不允许，怕顾此失彼，不有所行动，又感到不放心；失彼，不有所行动，又感到不放心；二、由于两次月考的成绩不理想，对未二、由于两次月考的成绩不理想，对未来的复习失去了信心，总感到学和不学来的复习失去了信心，总感到学和不学一样，反正是考不上含金量高的本科；一样，反正是考不上含金量高的本科；三、总感到时间不够用，整天疲于奔命。三、总感到时间不够用，整天疲于奔命。把握现在才能拥有未来把握现在才能拥有未来 对做过的事情后悔，好象是人的一种对做
5、过的事情后悔，好象是人的一种本能。一轮复习进行了三个多月了，时本能。一轮复习进行了三个多月了，时至今日，对过去学过的知识，有百分之至今日，对过去学过的知识，有百分之八十的同学感到自己学的不够塌实，心八十的同学感到自己学的不够塌实，心理总有一面小鼓在敲。你要清楚的事实理总有一面小鼓在敲。你要清楚的事实是，每个人都有这种感觉，只是程度不是，每个人都有这种感觉，只是程度不同而已，你不必去夸大自己的感受。换同而已，你不必去夸大自己的感受。换句话说，就是对学过的知识不放心是一句话说，就是对学过的知识不放心是一种正常现象。种正常现象。只有把握今天，才会拥有未来。只有把握今天，才会拥有未来。“你如你如果因为
6、失去月亮而后悔，那你将又失去太阳果因为失去月亮而后悔，那你将又失去太阳了了”，所以，我们首先要把今天的一切学好，所以，我们首先要把今天的一切学好，如果学习今天的知识和过去的知识在时间上如果学习今天的知识和过去的知识在时间上产生矛盾，我们只能选择今天，学好今天的产生矛盾，我们只能选择今天，学好今天的知识才是我们学习中最重要的。当然我们这知识才是我们学习中最重要的。当然我们这里说的是，没有时间去对过去的知识进行系里说的是，没有时间去对过去的知识进行系统的复习，但如果我们用到了学过的知识而统的复习，但如果我们用到了学过的知识而不了解，还是应该去温习一下相关内容的，不了解，还是应该去温习一下相关内容的
7、，因为这样做不会花费你很多的时间的。因为这样做不会花费你很多的时间的。有的同学会说，象你说的那样，我们一轮复有的同学会说，象你说的那样，我们一轮复习中的困惑就习中的困惑就“其为惑也，终不解矣其为惑也，终不解矣”吗？当然吗？当然不是，每一科一轮复习之后，还应该有个我们称不是，每一科一轮复习之后，还应该有个我们称之为之为“小二轮小二轮”的时期，也就是对一轮复习中的的时期，也就是对一轮复习中的知识点，做一下回扣。所以，一轮复习中的一些知识点，做一下回扣。所以，一轮复习中的一些不扎实的地方是能够得到补救的，只要你能好好不扎实的地方是能够得到补救的，只要你能好好地把握未来的那些地把握未来的那些“现在现在
8、”，你就会踏上成功的，你就会踏上成功的道路。道路。成功就是自我实现成功就是自我实现 一轮复习三个月后，经过两次月考考试，一轮复习三个月后，经过两次月考考试，有些同学就迫不及待地认为自己没有戏了，有些同学就迫不及待地认为自己没有戏了，并且是言之凿凿，对这样的话，我们得一分并且是言之凿凿，对这样的话，我们得一分为二地去看。为二地去看。其一，是自己认为很努力。那是和自己的以前其一，是自己认为很努力。那是和自己的以前比，努力了，这是值得肯定的，但要历史地去比，努力了，这是值得肯定的，但要历史地去看待自己今天的成绩，毕竟自己原来的基础差。看待自己今天的成绩，毕竟自己原来的基础差。有的同学虽然努力了，但还
9、不是十分努力，甚有的同学虽然努力了，但还不是十分努力，甚至还不如别人努力的程度，那你的成绩落后也至还不如别人努力的程度，那你的成绩落后也就没有什么可说的了。就没有什么可说的了。其二，是真的很努力。不能说是其二，是真的很努力。不能说是“头悬梁，锥刺头悬梁，锥刺骨骨”、囊荧映雪、凿壁偷光吧，起码是比别人努、囊荧映雪、凿壁偷光吧，起码是比别人努力的多，但令人可恼的是成绩依然不理想，那你力的多，但令人可恼的是成绩依然不理想，那你也大可不必和项羽那样高呼也大可不必和项羽那样高呼“非我不能啊，乃天非我不能啊，乃天亡我也亡我也”。你只要耐住心烦，一步一个脚印地去。你只要耐住心烦，一步一个脚印地去学就行了，毕
10、竟刚刚过了三个多月啊，三个月是学就行了，毕竟刚刚过了三个多月啊，三个月是很难创造奇迹的，但整个一轮复习就能够。很难创造奇迹的，但整个一轮复习就能够。每个人的前面都有一条通往远方的路，崎每个人的前面都有一条通往远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没有倒掉鞋子里的沙子而疲惫不堪总有人因为没有倒掉鞋子里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感受并非是欢乐和半途而废。所以，主宰人的感受并非是欢乐和痛苦本身，而是心情。痛苦本身，而是心情。感感 悟悟 一一 根据美国哈佛大学心理学教授乔治根据美国哈佛大学心理学教授乔治赫华斯赫华斯博士多年的
11、研究成果，认为博士多年的研究成果，认为“事业上的失意者事业上的失意者大都是由于不能自我调节，成功人物最重要的大都是由于不能自我调节，成功人物最重要的是有健康的身心是有健康的身心。”失败有九大因素失败有九大因素：言行孤僻，不善与人合作；言行孤僻，不善与人合作；言而无信；言而无信；脾气古怪无常；脾气古怪无常；处事敷衍，工作丢三落四；处事敷衍，工作丢三落四；自负，目空一切；自负，目空一切；惹是生非，胆大妄为；惹是生非，胆大妄为；看不起别人，自诩天下无双；看不起别人，自诩天下无双；不求进取，懒惰；不求进取，懒惰；不尊重别人建议，亦不接受别人意见。不尊重别人建议，亦不接受别人意见。成功有九大要素：成功有
12、九大要素：为人有幽默感；为人有幽默感；待人处事温文尔雅；待人处事温文尔雅；注重友情、热心；注重友情、热心；与人真诚合作；与人真诚合作；仪表大方；仪表大方；人格平衡发展；人格平衡发展；富于想象力；富于想象力；有克服任何困难的勇气；有克服任何困难的勇气；有必胜的坚强毅力。有必胜的坚强毅力。正视自己的过去和现状，确定合理的目标，那正视自己的过去和现状，确定合理的目标，那样就不会产生心态不正的毛病。样就不会产生心态不正的毛病。我们每个人都有自己的长处，只要你能够发我们每个人都有自己的长处，只要你能够发挥自己的长处，就能获得成功。比如，你的智力挥自己的长处，就能获得成功。比如，你的智力虽然不如他，但你却
13、比他勤奋；你基础不如他，虽然不如他，但你却比他勤奋；你基础不如他，却比他认真。我们只要付出全部的努力，就一定却比他认真。我们只要付出全部的努力，就一定能够成功。即使结果不是十分完美，我们也能够能够成功。即使结果不是十分完美，我们也能够达到自我实现的目的。并且高考毕竟是我们人生达到自我实现的目的。并且高考毕竟是我们人生的第一次竞争，未来的路还有很长，只要你把自的第一次竞争，未来的路还有很长，只要你把自我实现的精神贯穿到自己的一生，我相信，你一我实现的精神贯穿到自己的一生，我相信，你一定会有一个光辉灿烂的未来的。定会有一个光辉灿烂的未来的。感感 悟悟 二二计划学习让你从容不迫计划学习让你从容不迫
14、进入高三总复习，许多同学感到时间不够用，有的进入高三总复习，许多同学感到时间不够用，有的同学就说，即使不吃不喝不睡也完不成作业，更令人可同学就说，即使不吃不喝不睡也完不成作业，更令人可恼的是，自己为了作业忙得跌跌撞撞、焦头烂额，仍然恼的是，自己为了作业忙得跌跌撞撞、焦头烂额，仍然没有完成作业的时候，却发现有的同学没有看到他多么没有完成作业的时候，却发现有的同学没有看到他多么地用时间去做作业，但每门作业都完成了！地用时间去做作业，但每门作业都完成了！有首歌的歌词是有首歌的歌词是“迷迷瞪瞪上山，稀哩糊涂过河迷迷瞪瞪上山，稀哩糊涂过河”，下一句就是下一句就是“再也不能这样过，再也不能这样活。再也不能
15、这样过，再也不能这样活。”我们我们许多的同学就是这样的，每天都感到很紧张，也很忙碌，许多的同学就是这样的，每天都感到很紧张，也很忙碌，但到头来总没有什么感觉，好象是什么也没有学会。其实但到头来总没有什么感觉，好象是什么也没有学会。其实这些都是没有制定学习计划导致的。老师有老师的教学计这些都是没有制定学习计划导致的。老师有老师的教学计划，学生也应该有自己的复习计划，大到几个章节，小到划，学生也应该有自己的复习计划，大到几个章节，小到每一节课，都应该有个计划。计划就是学习的一个节奏，每一节课，都应该有个计划。计划就是学习的一个节奏，只要踏上节拍，就会步步跟上，不然就会手忙脚乱。只要踏上节拍，就会步
16、步跟上，不然就会手忙脚乱。现在许多同学没有一个切实可行的计划，所以复习起现在许多同学没有一个切实可行的计划，所以复习起来总没有找到感觉。我看到许多同学在自习开始来总没有找到感觉。我看到许多同学在自习开始10分钟分钟后还不知道干什么，东瞅瞅，西看看，和这个说说，和那后还不知道干什么，东瞅瞅，西看看，和这个说说，和那个聊聊，然后，当老师检查作业的时候，才发现自己该做个聊聊，然后，当老师检查作业的时候，才发现自己该做的功课还没有做完。有的同学课余时间白白地浪费掉，晚的功课还没有做完。有的同学课余时间白白地浪费掉，晚上却要加班加点，本末倒置。所以，根据老师讲课的情况上却要加班加点，本末倒置。所以，根据
17、老师讲课的情况和自己的实际，制订一个详细的计划非常必要。计划使你和自己的实际，制订一个详细的计划非常必要。计划使你的学习有了目标，那就是，每天我只要完成我的计划就行的学习有了目标，那就是，每天我只要完成我的计划就行了，每天的计划完成了，那就完成一周的。在这里尤其要了，每天的计划完成了，那就完成一周的。在这里尤其要提醒同学们的是，一定要把自主自习计划好，有的同学不提醒同学们的是，一定要把自主自习计划好，有的同学不能很好的利用自习，随意性很大，没有一个完整的计划，能很好的利用自习，随意性很大，没有一个完整的计划，知识学的丢三落四。所以，我们要充分利用好自主自习，知识学的丢三落四。所以，我们要充分利
18、用好自主自习，做到做到“半天清，一天清，周周清，月月清半天清，一天清，周周清，月月清”，依次类推，依次类推，所有计划完成的那天就是高考胜利的那天！所有计划完成的那天就是高考胜利的那天！相持阶段是一轮复习中最艰苦的时期，没有激情的支相持阶段是一轮复习中最艰苦的时期，没有激情的支撑，没有胜利的鼓舞，是最枯燥的时候，但也是最考验人撑，没有胜利的鼓舞，是最枯燥的时候，但也是最考验人的时候。一轮复习最需要的是毅力，是坚强的精神。我们的时候。一轮复习最需要的是毅力，是坚强的精神。我们知道，无论我们做什么事情，开始的时候都是充满了激情，知道，无论我们做什么事情，开始的时候都是充满了激情，都会感到自己能够干一
19、番事业。但当激情不再的时候，我都会感到自己能够干一番事业。但当激情不再的时候，我们就会感到心灰意冷，激情就象是燃烧的火，过后留下的们就会感到心灰意冷，激情就象是燃烧的火，过后留下的是灰烬，这本是最平常的事情。但凡是成就一番事业的人，是灰烬，这本是最平常的事情。但凡是成就一番事业的人，“不唯有超世之才，亦有坚忍不拔之志不唯有超世之才，亦有坚忍不拔之志”，很多的人落后，很多的人落后了，不是因为他没有才能，而是因为他缺少了毅力；而有了，不是因为他没有才能，而是因为他缺少了毅力；而有了毅力，就往往会使看似平凡的人作出不平凡的事情。我了毅力，就往往会使看似平凡的人作出不平凡的事情。我们说的决战一轮复习，
20、最重要的就是相持阶段的决战，开们说的决战一轮复习，最重要的就是相持阶段的决战，开始和结束阶段，人们很难有大的差别，真正的差别就是在始和结束阶段，人们很难有大的差别，真正的差别就是在相持阶段。相持阶段拼的就是毅力，所以每一位同学都应相持阶段。相持阶段拼的就是毅力，所以每一位同学都应该真正认识到一轮复习相持阶段的这个特点，伏下身子，该真正认识到一轮复习相持阶段的这个特点，伏下身子，踏踏实实，戒除浮躁，靠毅力战胜对手。踏踏实实，戒除浮躁，靠毅力战胜对手。在现实生活中，当一件事被认为是在现实生活中，当一件事被认为是不可能时，我们就会为不可能找到许不可能时，我们就会为不可能找到许多理由，例如：我的智商没
21、有别人高，多理由，例如：我的智商没有别人高，我吃不了苦，我天生记忆力差，我不我吃不了苦，我天生记忆力差，我不是学数学的那块料是学数学的那块料从而从而使这个不使这个不可能显得理所当然，我们也就当然不可能显得理所当然，我们也就当然不会采取积极有效的行动，会采取积极有效的行动，最终的结果最终的结果肯定是这件事肯定是这件事真的成了不可能了。真的成了不可能了。人在生活中难免要遇到各种挫折和失人在生活中难免要遇到各种挫折和失败，在这种情况下，败，在这种情况下，“屡败屡战屡败屡战”固然固然可贵，但最为可贵的是当事者头脑更冷可贵，但最为可贵的是当事者头脑更冷静，要善于思索受挫折或失败的原因，静，要善于思索受挫
22、折或失败的原因，“吃一堑，长一智吃一堑，长一智”，应该是智者的选，应该是智者的选择。作为学生的我们，不应当在学习的择。作为学生的我们，不应当在学习的挫折面前盲目蠢干，更不应心灰意冷，挫折面前盲目蠢干，更不应心灰意冷，而应当汲取教训，总结经验，以利再战，而应当汲取教训，总结经验，以利再战，正如文中所说：正如文中所说：“成功不仅仅需要信心、成功不仅仅需要信心、激情和坚韧，还需要清醒的头脑，需要激情和坚韧，还需要清醒的头脑，需要理智的理智的。”一轮复习中的相持阶段需要有跑步的精一轮复习中的相持阶段需要有跑步的精神，只要我们一直在跑，无论你是顺利还神，只要我们一直在跑，无论你是顺利还是磕磕绊绊，都要坚持下去，让毅力陪伴是磕磕绊绊，都要坚持下去，让毅力陪伴着你，那胜利的女神就会向你露出迷人的着你，那胜利的女神就会向你露出迷人的微笑。让别人去做那掉队的百分之三十吧，微笑。让别人去做那掉队的百分之三十吧，我们要做那百分之七十！希望全体同学继我们要做那百分之七十！希望全体同学继续保持扎扎实实的学风，发扬续保持扎扎实实的学风，发扬“1+1=2”1+1=2”的的精神，紧跟老师的步伐，振奋精神，继续精神，紧跟老师的步伐，振奋精神，继续前进。为了我们的理想，为了明年的辉煌，前进。为了我们的理想，为了明年的辉煌，让我们一起拼搏吧让我们一起拼搏吧!
