1、 人民教育出版社八年级下册历史人民教育出版社八年级下册历史 第四单元第四单元 第第11课课 民族团结民族团结教学目标教学目标：1、掌握我国各民族的分布特点，民族掌握我国各民族的分布特点，民族区域自治的含义、意义，以及各民族区域自治的含义、意义，以及各民族共同发展的政策及取得的成就。共同发展的政策及取得的成就。2、了解一些少数民族的文化习俗，形了解一些少数民族的文化习俗，形成对中华民族大家庭的认同感。成对中华民族大家庭的认同感。3、了解孔繁森的感人事迹及西部大开了解孔繁森的感人事迹及西部大开发战略给少数民族地区带来的气象。发战略给少数民族地区带来的气象。民族知识知多少？民族知识知多少？准备抢答了
2、准备抢答了民族知识知多少民族知识知多少西汉时期同西域各族友好往来的使者是谁？西汉时期同西域各族友好往来的使者是谁？张骞唐朝促进汉藏友好往来的女子是谁？唐朝促进汉藏友好往来的女子是谁？文成公主 这是什么民族的什么节日？这是什么民族的什么节日？这是什么民族的什么节日？这是什么民族的什么节日？居住在台湾岛上的古老民族是什么？居住在台湾岛上的古老民族是什么？高山族高山族这是哪个民族的服饰？这是哪个民族的服饰？新疆维吾尔族我国民族分布特点我国民族分布特点:大杂居大杂居 小聚居小聚居少数民族分布图少数民族分布图 民族区域自治：民族区域自治：在国家的统一领导下国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，设
3、立自治机关自治机关，行使自治权自治权，自主自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使作作主主权利。民族区域自治制度的实行：我国已建立了哪几个省级民族自治区？民族区域自治制度的实行：我国已建立了哪几个省级民族自治区？30个自治州，个自治州，120个自治县个自治县等等 小强：让我们到少小强：让我们到少数民族地区走一走数民族地区走一走。自治州（县）自治州（县）州（县）长州（县）长凉山彝族自凉山彝族自治州治州张支铁（彝张支铁（彝族）族）北川阿羌族北川阿羌族自治县自治县经大宗（羌经大宗（羌族）族）马边彝族自马边彝族自治县治县李夫铁（彝李夫铁（彝族）族）咦，为什么咦，为什么这些地方的这些地方的州长和县长州长
4、和县长都是少数民都是少数民族的呢？族的呢？因为民族区域自治就是要让少数民族的人民自己行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使作主权利.咦，今天不是法咦，今天不是法定节假日他们怎定节假日他们怎么也放假？么也放假？民族区域自治的优越性民族区域自治的优越性：民族区域自治对祖国统一、民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义区发展具有重大意义小强，你小强，你这个想法这个想法可不对！可不对！小强说：民族小强说：民族区域制度太好区域制度太好了，想怎样就了，想怎样就怎样？怎样？民族区域自治根本目的：为了谋求各民族的共同发展，如果想怎么样就怎么样，会导致
5、民族分裂，不利于国家统一、民族团结和民族发展.少数民族发展的表现1.西藏完成民主改革，废除了封建农奴制度，进西藏完成民主改革，废除了封建农奴制度，进入了社会主义初级阶段，已成为我国重要牧区入了社会主义初级阶段，已成为我国重要牧区。2.内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔自治旗，成为内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔自治旗，成为国家商品粮基地国家商品粮基地。3.西双版纳傣族自治州，是我国第二大橡胶基地。西双版纳傣族自治州，是我国第二大橡胶基地。4.西部大开发战略实施以来，少数民族人口较多西部大开发战略实施以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。生产落
6、后生产落后交通不便交通不便贫穷的生活贫穷的生活女不读书女不读书民族知识出谋划民族知识出谋划 1.西部大开发战略 2.知识支援西部 3.西气东输等工程 4.修路（青藏铁路等）实施西部大开发战略实施西部大开发战略 西气东输西气东输2005年新疆塔里木的轮南油气田实现了向上海输送天然气年新疆塔里木的轮南油气田实现了向上海输送天然气 西气东输西气东输2005年新疆塔里木的轮南油气田实现了向上海输送天然气年新疆塔里木的轮南油气田实现了向上海输送天然气 新疆塔里木油田新疆塔里木油田南疆铁路南疆铁路东起吐鲁番，南抵喀什，全长东起吐鲁番，南抵喀什，全长1450公里。公里。1973年开始建造，年开始建造，199
7、9年全线通车年全线通车。正在不断延伸的青藏铁路正在不断延伸的青藏铁路青藏铁路青藏铁路二期工程格尔木至拉萨，全长二期工程格尔木至拉萨，全长1142公里公里 西电东送西电东送贵州打造贵州打造“西电东送西电东送”王牌电站洪家渡水电站，王牌电站洪家渡水电站，电站总装机容量电站总装机容量6060万千瓦，是我国首批万千瓦，是我国首批“西电东送西电东送”的的标志性工程标志性工程 民族知识感人心孔繁森在西藏工作孔繁森在西藏工作时，收养了两名失时，收养了两名失去父母的孤儿。他去父母的孤儿。他说，我要抚养他们说，我要抚养他们健康成长。健康成长。1994年年11月月29日，日，完成任务返回阿里完成任务返回阿里途中，
8、不幸发生车途中，不幸发生车祸以身殉职，时年祸以身殉职，时年50岁。他牺牲后，岁。他牺牲后，江泽民总书记于江泽民总书记于1995年年4月月29日亲日亲笔题词笔题词“向孔繁森向孔繁森同志学习同志学习”，时任，时任国务院的总理李鹏国务院的总理李鹏也题词也题词“学习孔繁学习孔繁森同志热爱人民、森同志热爱人民、无私奉献的精神无私奉献的精神”。孔繁森照顾藏孔繁森照顾藏族生病的老人族生病的老人民族知识再回顾民族知识再回顾 1、我国民族分布的特点？我国民族分布的特点？2、民族区域自治的概念？、民族区域自治的概念？3、民族区域自治实施的意义？、民族区域自治实施的意义？4、中共中央对少数民族实行的政策是？、中共中
9、央对少数民族实行的政策是？民族知识再领略民族知识再领略下列歌曲反映哪一下列歌曲反映哪一民族的生活写照民族的生活写照？草原上升起不落的太阳一朵鲜花鲜又鲜道拉吉合唱曲弦子舞曲阿拉木汗谢谢！谢谢！66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、
10、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更
11、大，失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，
12、才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应
13、该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落
14、入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场
15、的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。
16、看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省
17、也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言
18、，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14
19、言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快
