1、 1 五单元基础达标五单元基础达标 班级 姓名 一、注音或写汉字 搽 在表面 （ ） ki 叹 （ ） 省 悟 （ ） kung 骗 （ ） 抹 杀 （ ） 拐弯抹 角（ ） 玄虚 （ ） 前仆 后继（ ） 摧 残（ ） 麻醉 （ ） 顾颉 刚（ ） 程 y （ ） 虚 wng（ ） 步骤 （ ） 懒 du （ ） 启迪 （ ） 停滞 （ ） 折扣 （ ） 视 ch （ ） 流俗 （ ） 盲从 （ ） m守( ) 推求 （ ） 汲 取（ ） 创意（ ） 渊 博（ ） 压榨（ ） 中 伤（ ） 遁 词（ ） 懦 夫（ ） hun（ ）养 灌溉 （ ） 鲁 dn（ ） 朱耷 （ ） 二、积累四字短
2、语 怀古（ ）今 埋头（ ）干 舍身（ ）法 前（ ）后继 不足为（ ） 求神（ ）佛 自（ ）（ ）人 不（ ）自破 辨伪去（ ） 根深（ ）固 （ ）而不舍 （ ） （ ）不倦 不言而（ ） 画龙点（ ） 自（ ）自弃 山穷水（ ） 走（ ）无路 （ ）口无言 持之以恒（ ） 轻而（ ）举 行之有（ ） 一（ ）无成 三、解释词语 玄虚 搽 诓骗 虚妄 墨守 停滞 流俗 汲取 推敲 遁词 豢养 鲁钝 画龙点睛 自暴自弃 山穷水尽 走投无路 根深蒂固 2 孜孜不倦 锲而不舍 不言而喻 一事无成 轻而易举 怀古伤今 埋头苦干 舍身求法 前仆后继 不足为据 不攻自破 辨伪去妄 腐草为萤 四、文学
3、常识文体知识填空。 1、 中国人失掉自信力了吗选自 。这是一篇 （文体）就 是用文艺性笔调，形象化手法来议论说理的文艺性议论文。其写作特征是“大中 取小” ，立意则“因小见大” 。它往往把各种表达方式溶为一体。 2、 怀疑与学问选自 作者 (18931980)，字 ， 江苏苏州人， 学家。 长期从事教育工作和历史研究， 他在研究工作中， 善于怀疑和辨伪，有不少创见。编有古史辨 ，著有汉代学术史略 史林杂 识初编等。 3、 谈创造性思维选自 。作者 ， 国 家、学者、创造学家。 “唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性 的那一部分人”是他的名言。 4、创造宣言选自 。作者 （18911946），安 徽歙县人， 代著名 家。毕生从事 教育事业，提出“以教人者 教己，在劳力上劳心”的口号，主要教育思想是 “ ”。并且真正做 到身体力行，同贫苦学生同劳动、同甘苦。鉴于陶行知崇高的精神境界和创造性 的工作业绩，毛泽东称赞他为“伟大的人民教育家”，宋庆龄尊称他为“万世师 表”。主要著作有 等。
