第二章生物与环境课件讲义.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:5184431 上传时间:2023-02-16 格式:PPT 页数:58 大小:2.65MB
下载 相关 举报
第二章生物与环境课件讲义.ppt_第1页
第1页 / 共58页
第二章生物与环境课件讲义.ppt_第2页
第2页 / 共58页
第二章生物与环境课件讲义.ppt_第3页
第3页 / 共58页
第二章生物与环境课件讲义.ppt_第4页
第4页 / 共58页
第二章生物与环境课件讲义.ppt_第5页
第5页 / 共58页
点击查看更多>>
资源描述

1、2023-2-82-1l环境与生态因子环境与生态因子l生物与环境关系的基本原理生物与环境关系的基本原理l生物与主要生态因子的相互关系生物与主要生态因子的相互关系l参考文献参考文献l思考题思考题2023-2-82-2l环境概念环境概念l生态因子的类型生态因子的类型l自然环境的基本特征自然环境的基本特征2023-2-82-3l环境环境(environment)和和环境因子环境因子(environmental factors):环境环境是指某一特定生物体或生物群体以外是指某一特定生物体或生物群体以外的空间的空间,以及直接、间接影响该生物体或生物群体生存以及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事

2、物的总和,由许多环境要素构成,这些环境的一切事物的总和,由许多环境要素构成,这些环境要素称要素称环境因子环境因子。l条件条件(conditions)和资源和资源(resources):环境因子可分环境因子可分为条件和资源二类,不可消耗的称条件,可被消耗的为条件和资源二类,不可消耗的称条件,可被消耗的称资源。称资源。l生态因子生态因子(ecological factors):环境中对生物的生长、:环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。要素。生态因子生态因子是环境中对生物起作用的因子,而是环境中对生物起作用的因子,而环

3、环境因子境因子则是指生物体外部的全部要素。则是指生物体外部的全部要素。2023-2-82-4l生态因子通常分为非生物因子和生物因子两大类生态因子通常分为非生物因子和生物因子两大类生物因子生物因子(biOtic factors):有机体(同种和异种):有机体(同种和异种)非生物因子非生物因子(abiotic factors):温度、光、湿度、:温度、光、湿度、pH、氧气等、氧气等l有的学者将生态因子分为五类有的学者将生态因子分为五类气候因子气候因子(climatic factors)、土壤因子、土壤因子(edaphic factors)、地形因子、地形因子(topographic factors

4、)、生物因子、生物因子、人为因子人为因子(anthropogenic factors)lBegon等将非生物因子分为条件和资源两类等将非生物因子分为条件和资源两类 条件条件:温度、湿度、温度、湿度、pH等等资源资源:营养物质、水、辐射能等营养物质、水、辐射能等2023-2-82-5lSimith等将生态因子分成密度制约因子和非密度等将生态因子分成密度制约因子和非密度制约因子制约因子密度制约因子密度制约因子(density independent factors):食物、:食物、天敌等生物因子天敌等生物因子非密度制约因子非密度制约因子(density dependent factors):温度、

5、温度、降水、气候等因子降水、气候等因子l(蒙恰斯基)将生态因子(蒙恰斯基)将生态因子 分为稳分为稳定因子和变动物因子定因子和变动物因子稳定因子稳定因子(steady factors):地心引力、地磁、太阳辐:地心引力、地磁、太阳辐射常数等长年恒定的因子射常数等长年恒定的因子变动物因子变动物因子(variable factors):周期性变动:春夏秋:周期性变动:春夏秋冬、潮夕涨落;非周期性变动:风、降水、捕食冬、潮夕涨落;非周期性变动:风、降水、捕食2023-2-82-6l纬度地带性纬度地带性:从赤道到两极,整个地球表面具有过渡状的:从赤道到两极,整个地球表面具有过渡状的分带性规律。分带性规律

6、。太阳辐射量差异太阳辐射量差异 太阳辐射热量带太阳辐射热量带 水分差异水分差异植被分带土壤分带植被分带土壤分带自然地理带:赤道、热带、亚热带、暖温带、温带、自然地理带:赤道、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带、亚寒带、寒带寒温带、亚寒带、寒带植被地带性分布植被地带性分布l垂直地带性垂直地带性:因:因太阳辐射太阳辐射和和水热状况水热状况随着地形高度的不同随着地形高度的不同而不同,生物和气候自山麓至山顶呈垂直地带分异的规律而不同,生物和气候自山麓至山顶呈垂直地带分异的规律性变化性变化(干燥空气干燥空气,-1/100m;湿润空气湿润空气,-0.6/100m)。l经度地带性经度地带性:地球内在因素如大

7、地构造形成地貌和海洋分:地球内在因素如大地构造形成地貌和海洋分异引起经度地带性分异。如北美大陆和欧亚大陆。异引起经度地带性分异。如北美大陆和欧亚大陆。2023-2-82-7(自自M.C.Molles,Jr,1999)2023-2-82-8l生态因子作用的特点生态因子作用的特点l生物对非生物因子的耐受限度生物对非生物因子的耐受限度l生物对各生态因子耐受性之间的相互关系生物对各生态因子耐受性之间的相互关系l生物对生态因子耐受限度的调整生物对生态因子耐受限度的调整l生态位生态位2023-2-82-9l综合性综合性:如气候的作用如气候的作用l非等价性(主导因子作用)非等价性(主导因子作用):塜雉孵卵的

8、温度控制;渔塜雉孵卵的温度控制;渔业高密度养殖增氧业高密度养殖增氧 l直接性和间接性:食物,降水直接性和间接性:食物,降水l限定性(因子作用的阶段性):中华绒螯蟹的孵化限定性(因子作用的阶段性):中华绒螯蟹的孵化l生态因子的不可替代性和互补性:水体内的钙和锶生态因子的不可替代性和互补性:水体内的钙和锶2023-2-82-10l“最小因子定律最小因子定律”(Liebigs law of minimum)植物的生长取决于那些处于最低量的营养元素,这些处于最低量的营植物的生长取决于那些处于最低量的营养元素,这些处于最低量的营养元素称养元素称最小因子(最小因子(Justus von Liebig,18

9、40,德国)德国)。两个补充条件(两个补充条件(Odum,1983):):1)严格的稳定状态;)严格的稳定状态;2)因子补偿作)因子补偿作用用(factor compensation):生物在一定程度和范围内,能够减少温:生物在一定程度和范围内,能够减少温度、光、水等生态因子的限制作用。度、光、水等生态因子的限制作用。l“耐受性定律耐受性定律”(Shelfords law of tolerance)(V.E.Shelford,1913,美国美国)每种生物对一种生态因子都有一个每种生物对一种生态因子都有一个耐受范围耐受范围,即一个生态学上的即一个生态学上的最低最低点点和一个生态学上的和一个生态学

10、上的最高点最高点,在最高点和最低点之间的范围就称为在最高点和最低点之间的范围就称为生生态幅态幅(ecological amplitude)或或生态价生态价(ecological valence)。l限制因子限制因子(limiting factors)在众多生态因子中,任何接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其在众多生态因子中,任何接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因子称生存、生长、繁殖或扩散的因子称限制因子限制因子 限制因子概念的意义限制因子概念的意义v为分析生物与环境相互作用的复杂关系奠定了一个便利的基点;为分析生物与环境相互作用的复杂关系奠定了一个便利的基点;v

11、有助于把握问题的本质,寻找解决问题的薄弱环节。有助于把握问题的本质,寻找解决问题的薄弱环节。2023-2-82-11种种群群数数量量数量很低数量很低种群消失种群消失种群消失种群消失数量很低数量很低数量最高数量最高不能耐受区不能耐受区 生理受抑制生理受抑制生理受抑制生理受抑制 不能耐受区不能耐受区最适区最适区 环境环境梯度梯度高高低低耐受性下限耐受性下限耐受性上限耐受性上限2023-2-82-12l对生物产生影响的各种生态因子之间存在明显的相互影对生物产生影响的各种生态因子之间存在明显的相互影响:如温湿的关系;湿度和溶氧的关系;温度和盐的协响:如温湿的关系;湿度和溶氧的关系;温度和盐的协同作用同

12、作用l生物因子和非生物因子之间也是相互影响的:物种之间生物因子和非生物因子之间也是相互影响的:物种之间的竞争产生的生态位分离的竞争产生的生态位分离2023-2-82-13l驯化驯化l内稳态内稳态l适应适应2023-2-82-14l实验驯化实验驯化(acclimation)与气候驯化与气候驯化(acclimatization):驯化驯化(acclimation/acclimatization):生物在实验自然:生物在实验自然条件下,诱发的生理补偿变化,前者需要较短的时间,后条件下,诱发的生理补偿变化,前者需要较短的时间,后者需要较长的时间。者需要较长的时间。有机体对实验环境条件变化产生的生有机体

13、对实验环境条件变化产生的生理调节反应称理调节反应称实验驯化实验驯化;有机体对自然环境条件变化产生;有机体对自然环境条件变化产生的生理调节反应称的生理调节反应称气候驯化气候驯化,实验驯化是对环境条件改变,实验驯化是对环境条件改变的一种生理上而非遗传上的可逆反应。的一种生理上而非遗传上的可逆反应。l驯化的应用:植物的引种栽培驯化的应用:植物的引种栽培2023-2-82-15l内稳态内稳态(homeostasis):生物系统通过内在的调节机制生物系统通过内在的调节机制使内环境保持相对稳定。使内环境保持相对稳定。l内稳态通过形态、行为和生理适应实现。内稳态通过形态、行为和生理适应实现。l大多数内稳态机

14、制依赖于负反馈过程。依靠三个基本组大多数内稳态机制依赖于负反馈过程。依靠三个基本组成成份:接受器;控制中心;效应器。成成份:接受器;控制中心;效应器。2023-2-82-16接受器接受器(下丘脑)(下丘脑)控制中心控制中心(下丘脑)(下丘脑)效应器效应器(肾脏)(肾脏)血液血液太浓太浓饮水饮水血液渗透性上升血液渗透性上升口渴反应口渴反应血液血液太稀太稀失水反应失水反应血液渗透性下降血液渗透性下降失水失水2023-2-82-17l适应适应(adapatation):生物对环境压力的调整过程。分基因型生物对环境压力的调整过程。分基因型适应和表型适应两类,后者又包括可逆适应和不可逆适应。适应和表型适

15、应两类,后者又包括可逆适应和不可逆适应。如桦尺蠖在污染地区的色型变化。如桦尺蠖在污染地区的色型变化。l适应方式(形态、生理适应方式(形态、生理、行为的适应)、行为的适应):形态适应:保护、保护色、警戒色与拟态形态适应:保护、保护色、警戒色与拟态行为适应:运动、繁殖、迁移和迁徙、防御和抗敌行为适应:运动、繁殖、迁移和迁徙、防御和抗敌生理适应:生物钟、休眠、生理生化变化生理适应:生物钟、休眠、生理生化变化营养适应:食性的泛化与特化营养适应:食性的泛化与特化l适应组合适应组合(adaptive suites):生物对非生物环境条件表现出一生物对非生物环境条件表现出一整套协同的适应特性,称适应组合。如

16、骆驼和仙人掌对炎热整套协同的适应特性,称适应组合。如骆驼和仙人掌对炎热干旱环境的适应。干旱环境的适应。l趋同适应和趋异适应趋同适应和趋异适应l胁迫适应胁迫适应2023-2-82-18l生活型生活型l生态型生态型2023-2-82-19l生态位生态位(niche)与栖息地与栖息地(habitat)生态位有机体在环境中占据的地位;生态位有机体在环境中占据的地位;栖息地有机体所处的物理环境。栖息地有机体所处的物理环境。l超体积生态位超体积生态位(hypovolume)生态位的每一个环境变量称一维,生态位空间的环生态位的每一个环境变量称一维,生态位空间的环境变量可以是多个,超过境变量可以是多个,超过3

17、个维度的生态位空间称超个维度的生态位空间称超体积生态位。体积生态位。l基础生态位基础生态位(fundamental niche)和实际生态位和实际生态位(realized niche)物种理论上占据的生态位空间称基础生态位;物种理论上占据的生态位空间称基础生态位;实际占有的生态位空间称实际生态位。实际占有的生态位空间称实际生态位。2023-2-82-20l生物与光的关系生物与光的关系l生物与温度的关系生物与温度的关系l生物与水的关系生物与水的关系l生物与土壤的关系生物与土壤的关系2023-2-82-21l太阳辐射及其变化规律太阳辐射及其变化规律l光质变化对生物的影响光质变化对生物的影响l光强度

18、变化对生物的影响光强度变化对生物的影响l光周期现象光周期现象2023-2-82-22l地球自转时,赤道附近照射的时间长(日周期)地球自转时,赤道附近照射的时间长(日周期)l地球公转时,夏天北半球照射的时间长;冬天南半球照射的地球公转时,夏天北半球照射的时间长;冬天南半球照射的时间长(季节周期)时间长(季节周期)l低纬度地区有较为恒定的热量,高纬度比低纬度地区接受的低纬度地区有较为恒定的热量,高纬度比低纬度地区接受的能量更少能量更少2327 夏至夏至NSWENWES2327 冬至冬至2023-2-82-23l光的性质:波长光的性质:波长1504000nm,分紫外光、可见光和红外光三类,波长在分紫

19、外光、可见光和红外光三类,波长在380760nm之间的光为可见光。绿色植物的光合作用有效范围是之间的光为可见光。绿色植物的光合作用有效范围是380700nm之间。之间。紫外线紫外线可见光可见光红外线红外线 400630 1000 25004000 波长波长(nm)能能量量强强度度2023-2-82-24l海洋植物海洋植物 光合作用色素对光谱变化具有明显的光合作用色素对光谱变化具有明显的适应性适应性:海水表层植物色素吸收蓝、红光;海水表层植物色素吸收蓝、红光;深水植物光合色素有效地利用绿光。深水植物光合色素有效地利用绿光。l高山植物高山植物 对紫外光作用的适应,发展了特殊对紫外光作用的适应,发展

20、了特殊的莲座状叶丛。的莲座状叶丛。l动物动物 不同动物发展不同的色觉。不同动物发展不同的色觉。2023-2-82-25l植物植物光合作用率在光合作用率在光补偿点光补偿点 附近与光强度成正比,附近与光强度成正比,但达但达光饱和点光饱和点后后,不随光强增加。不随光强增加。l水生生物水生生物 水生植物在水中的分布与光照强度有关。水生植物在水中的分布与光照强度有关。l陆生生物陆生生物 对不同光照强度的适应产生对不同光照强度的适应产生阳性植物阳性植物和和阴阴性植物性植物和和耐阴性植物耐阴性植物。阳性植物阳性植物(cheliophytes)、阴性植物阴性植物(sciophytes)和和耐阴性植耐阴性植物物

21、(shade plant):阳性植物阳性植物对光要求比较迫切,只有在足够对光要求比较迫切,只有在足够光照条件下才能进行正常生长;光照条件下才能进行正常生长;阴性植物阴性植物对光的需要远较阳对光的需要远较阳性植物低,光补偿点低,呼吸作用、蒸腾作用都较弱,抗高性植物低,光补偿点低,呼吸作用、蒸腾作用都较弱,抗高温和干旱能力较低;温和干旱能力较低;耐阴性植物耐阴性植物对光照具有较广泛的适应能对光照具有较广泛的适应能力,对光的需要介于前两类植物之间力,对光的需要介于前两类植物之间。l动物动物 光照强度影响动物的行为,昼行性动物在白天光照强度影响动物的行为,昼行性动物在白天强光下活动,夜行性动物在夜晚或

22、弱光下活动。强光下活动,夜行性动物在夜晚或弱光下活动。2023-2-82-26光光合合作作用用率率光光合合作作用用率率光强度光强度光强度光强度净生产力净生产力光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用ABABACP光补偿点光补偿点CPCPabspsp光饱和点光饱和点B光补偿点光补偿点(compensation point)光饱和点光饱和点(saturate point):光合作用:光合作用强度和呼吸作用强度相当处的光强度为强度和呼吸作用强度相当处的光强度为光补偿点;光补偿点;当光照强度达到一当光照强度达到一定水平后,光合产物不再增加或增加得很少,该处的光强度即为定水平后,光合产物不再增加或增加得很少,该

23、处的光强度即为光饱光饱和点。和点。2023-2-82-27l光周期现象光周期现象(photoperiodism):Garner等人等人(1920)发现明相暗相的发现明相暗相的交替与长短对植物的开花结实有很大的影响。这种植物对自然界昼夜交替与长短对植物的开花结实有很大的影响。这种植物对自然界昼夜长短规律性变化的反应,称光周期现象。长短规律性变化的反应,称光周期现象。l植物光周期现象植物光周期现象 对繁殖对繁殖(开花开花)的影响:区分为的影响:区分为长日照植物长日照植物和和短日照短日照植物植物。长日照植物长日照植物(long-day plants)和和短日照植物短日照植物(short-day pl

24、ants):日照超过一定数值才开花的植物称日照超过一定数值才开花的植物称长日照植物长日照植物;短日照短于一定;短日照短于一定数值才开花的植物称数值才开花的植物称短日照植物,短日照植物,一般需要较长的黑暗才能开花一般需要较长的黑暗才能开花。前者如小麦、油菜,后者如苍耳、水稻。前者如小麦、油菜,后者如苍耳、水稻。l动物光周期现象动物光周期现象 对鸟类等迁徙影响;对繁殖的影响:区分为对鸟类等迁徙影响;对繁殖的影响:区分为长日长日照动物照动物和和短日照动物短日照动物。长日照动物长日照动物(long-day animals)和和短日照动物短日照动物(short-day animals):在温带和高纬度地

25、区许多鸟兽在春夏之际白昼逐渐延在温带和高纬度地区许多鸟兽在春夏之际白昼逐渐延长的季节繁殖后代,称长的季节繁殖后代,称长日照动物;长日照动物;与些相反,一些动物只有在与些相反,一些动物只有在白昼逐步缩短的秋冬之际才开始性腺发育和进行繁殖,称白昼逐步缩短的秋冬之际才开始性腺发育和进行繁殖,称短日照短日照动物。前者如雪貂、野兔、刺猬;后者如绵羊、山羊和鹿等。动物。前者如雪貂、野兔、刺猬;后者如绵羊、山羊和鹿等。2023-2-82-28l温度对生物的作用温度对生物的作用(温度的生态学意义温度的生态学意义)l极端温度对生物的影响极端温度对生物的影响l生物对极端温度的适应生物对极端温度的适应2023-2-

26、82-29l温度与生物生长:温度是最重要的生态因子之一,参与温度与生物生长:温度是最重要的生态因子之一,参与生命活动的各种酶都有其最低、最适和最高温度,即生命活动的各种酶都有其最低、最适和最高温度,即三三基点温度基点温度;不同生物的三基点不同;在一定温度范围内,;不同生物的三基点不同;在一定温度范围内,生物生长的速率与温度成正比;外温的季节性变化引起生物生长的速率与温度成正比;外温的季节性变化引起植物和变温动物生长加速和减弱的交替,形成年轮;外植物和变温动物生长加速和减弱的交替,形成年轮;外温影响动物的生长规模。温影响动物的生长规模。l温度与生物发育:温度与生物发育最普遍的规律是温度与生物发育

27、:温度与生物发育最普遍的规律是有效有效积温积温。l温度与生物的繁殖和遗传性:植物温度与生物的繁殖和遗传性:植物春化春化,动物繁殖的早,动物繁殖的早迟。迟。l温度与生物分布:许多物种的分布范围与温度区相关。温度与生物分布:许多物种的分布范围与温度区相关。2023-2-82-30l有效积温法则有效积温法则植物在生长发育过程中必须从环境摄取一定的热量才能完成植物在生长发育过程中必须从环境摄取一定的热量才能完成某一发育阶段的发育过程,而且各个发育阶段所需的总热量某一发育阶段的发育过程,而且各个发育阶段所需的总热量是一个常数,称总积温或有效积温,因此可用公式:是一个常数,称总积温或有效积温,因此可用公式

28、:NTK 表示,考虑到生物开始发育的温度,又可写成:表示,考虑到生物开始发育的温度,又可写成:N(TC)K,TCKN,其中,其中,N为发育历期,即生长发育为发育历期,即生长发育所需时间,所需时间,T为发育期间的平均温度,为发育期间的平均温度,C是发育起点温度,是发育起点温度,又称生物学零度,又称生物学零度,K是总积温(常数)是总积温(常数)。l有效积温法则的意义有效积温法则的意义预测生物发生的世代数;预测生物发生的世代数;预测生物地理分布的北界;预测生物地理分布的北界;预测害虫来年的发生程历;预测害虫来年的发生程历;制定农业气候区划,合理安排作物;制定农业气候区划,合理安排作物;应用积温预报农

29、时。应用积温预报农时。2023-2-82-312023-2-82-32l低温对生物的影响:当温度低于低温对生物的影响:当温度低于临界临界(下限下限)温度温度 ,生物便会因低温而寒害和冻害。冻害原因:冰结晶使原生物便会因低温而寒害和冻害。冻害原因:冰结晶使原生质破裂损坏胞内和胞间的微细结构;溶剂水结冰,电生质破裂损坏胞内和胞间的微细结构;溶剂水结冰,电解质浓度改变,引起细胞渗透压变化,导致蛋白质变性;解质浓度改变,引起细胞渗透压变化,导致蛋白质变性;脱水使蛋白质沉淀;代谢失调。脱水使蛋白质沉淀;代谢失调。l高温对生物的影响:当温度超过高温对生物的影响:当温度超过临界(上限)温度临界(上限)温度,

30、对,对生物产生有害作用,如蛋白质变性、酶失活、破坏水份生物产生有害作用,如蛋白质变性、酶失活、破坏水份平衡、氧供应不足、神经系统麻痹等平衡、氧供应不足、神经系统麻痹等。2023-2-82-33l生物对低温的适应:生物对低温的适应:保暖保暖、抗冻抗冻形态、生理形态、生理、行、行为的适应为的适应 l生物对高温的适应:生物对高温的适应:抗辐射抗辐射、保水保水、散热散热形态形态、生理生理、行为的适应、行为的适应 2023-2-82-34l形态上的适应形态上的适应植物:芽具鳞片、体具蜡粉、植株矮小;植物:芽具鳞片、体具蜡粉、植株矮小;动物:增加隔热层,体形增大(贝格曼规律),外露部分减动物:增加隔热层,

31、体形增大(贝格曼规律),外露部分减小(阿伦规律)。小(阿伦规律)。阿伦规律阿伦规律(Allens rule):寒冷地区的内温动物较温暖地区寒冷地区的内温动物较温暖地区内温动物外露部分(如四肢、尾、耳朵及鼻)有明显趋内温动物外露部分(如四肢、尾、耳朵及鼻)有明显趋于缩小的现象,称阿伦规律,是减少散热的适应。于缩小的现象,称阿伦规律,是减少散热的适应。贝格曼规律贝格曼规律(Bergmans rule):生活在寒冷气候中的内温生活在寒冷气候中的内温动物的身体比生活在温暖气候中的同类个体更大,这种动物的身体比生活在温暖气候中的同类个体更大,这种趋向称贝格曼规律,是减少散热的适应。趋向称贝格曼规律,是减

32、少散热的适应。约旦规律约旦规律(Jordans rule):鱼类的脊椎骨数目在低温水域鱼类的脊椎骨数目在低温水域比在温暖水域的多。比在温暖水域的多。l生理上的适应生理上的适应植物:减少细胞中的水分和增加细胞中有植物:减少细胞中的水分和增加细胞中有机质的浓度以降低冰点,增加红外线和可见光的吸收带(高机质的浓度以降低冰点,增加红外线和可见光的吸收带(高山和极地植物);动物:超冷和耐受冻结,当环境温度偏离山和极地植物);动物:超冷和耐受冻结,当环境温度偏离热中性区增加体内产热,维持体温恒定,局部异温等。热中性区增加体内产热,维持体温恒定,局部异温等。l行为上的适应行为上的适应 迁移和冬眠休眠等。迁移

33、和冬眠休眠等。2023-2-82-35l形态上的适应形态上的适应植物:密毛、鳞片滤光;体色反光;植物:密毛、鳞片滤光;体色反光;叶缘向上或暂时折叠,减少辐射伤害;干和茎具厚的木叶缘向上或暂时折叠,减少辐射伤害;干和茎具厚的木栓层,绝热。动物:栓层,绝热。动物:体形变小,外露部分增大体形变小,外露部分增大;腿长将腿长将体抬离地面体抬离地面;背部具厚的脂肪隔热层背部具厚的脂肪隔热层。l生理上的适应生理上的适应植物:降低细胞含水量,增加糖或盐植物:降低细胞含水量,增加糖或盐浓度,减缓代谢率;蒸腾作用旺盛,降低体温;反射红浓度,减缓代谢率;蒸腾作用旺盛,降低体温;反射红外光。动物:外光。动物:放宽恒温

34、范围放宽恒温范围;贮存热量贮存热量,减少内外温差减少内外温差。l行为上的适应行为上的适应植物:关闭气孔。动物:植物:关闭气孔。动物:休眠休眠,穴居穴居,昼伏夜出昼伏夜出等。等。2023-2-82-36(自自M.C.Molles,Jr,1999)2023-2-82-37l水的生物学意义水的生物学意义l生物体的水分获得与损失途径生物体的水分获得与损失途径l生物对水因子的适应生物对水因子的适应2023-2-82-38l水是生物体不可缺少的组成成份;水是生物体不可缺少的组成成份;l水是生物体所有代谢活动的介质;水是生物体所有代谢活动的介质;l水为生物创造稳定的温度环境;水为生物创造稳定的温度环境;l生

35、物起源于水环境。生物起源于水环境。2023-2-82-39生物体的水分获得与损失途径生物体的水分获得与损失途径l水分的丧失途径水分的丧失途径植物植物蒸发(蒸腾作用、扩散作用)失蒸发(蒸腾作用、扩散作用)失水,分泌失水。水,分泌失水。动物动物蒸发失水,排泄、分泌失水。蒸发失水,排泄、分泌失水。l水分获得途径水分获得途径植物植物根部吸收,叶面吸收。根部吸收,叶面吸收。动物动物食物,体表吸收,代谢水。食物,体表吸收,代谢水。2023-2-82-40(自M.C.Molles,Jr,1999)2023-2-82-41l水生植物对水环境的适应水生植物对水环境的适应l陆生植物水平衡的调节机制陆生植物水平衡的

36、调节机制l水生动物水平衡的调节机制水生动物水平衡的调节机制l陆生动物水平衡的调节机制陆生动物水平衡的调节机制2023-2-82-42l适应方式适应方式有发达的通气组织有发达的通气组织;机械组织不发达或退化机械组织不发达或退化;叶片薄而长叶片薄而长,以增加光合和吸收营养物质的面积。以增加光合和吸收营养物质的面积。l生态类型生态类型沉水植物沉水植物浮水植物浮水植物挺水植物挺水植物2023-2-82-43l陆生植物的水平衡调节机制陆生植物的水平衡调节机制形态适应:形态适应:v发达的根系;发达的根系;v叶面小;叶面小;v单子叶植物中一些具扇状的运动细胞,可使叶面卷曲;单子叶植物中一些具扇状的运动细胞,

37、可使叶面卷曲;v具发达的贮水组织;具发达的贮水组织;生理适应:生理适应:v水分运输的动力水分运输的动力v原生质的渗透浓度高。原生质的渗透浓度高。l陆生植物的生态类型陆生植物的生态类型湿生植物湿生植物中生植物中生植物旱生植物旱生植物2023-2-82-44l陆生植物的水势梯度陆生植物的水势梯度 空气中的水势较低空气中的水势较低植物体的水势中度植物体的水势中度土壤中的水势较高土壤中的水势较高 (自M.C.Molles,Jr,1999)(自自M.C.Molles,Jr,1999)2023-2-82-45l等渗等渗(isosmotic organism):体内:体内和体外的渗透压相等,水和盐以大和体外

38、的渗透压相等,水和盐以大致相等的速度在体内外之间扩散。致相等的速度在体内外之间扩散。仅排泄失水,通过食物、饮水、仅排泄失水,通过食物、饮水、代代谢水谢水获得水,泌盐器官排出多余的获得水,泌盐器官排出多余的盐分。盐分。l高渗高渗(hyperosmotic organism):体内的渗透压高于体外,水由环境体内的渗透压高于体外,水由环境中向体内扩散,体内的盐分向外扩中向体内扩散,体内的盐分向外扩散。通过排泄作用排出多余的水,散。通过排泄作用排出多余的水,盐分通过食物和组织摄入。盐分通过食物和组织摄入。l低渗低渗(hypoosmotic organism):体内渗透压低于体外,水分向外扩体内渗透压低

39、于体外,水分向外扩散,盐分进入体内。通过食物、代散,盐分进入体内。通过食物、代谢水和谢水和饮水饮水获得水,多种多样的泌获得水,多种多样的泌盐组织排出多余的盐分。盐组织排出多余的盐分。(自自M.C.Molles,Jr,1999)(自自M.C.Molles,Jr,1999)2023-2-82-46l海洋动物海洋动物鲨鱼和无脊椎动物:等渗鲨鱼和无脊椎动物:等渗硬骨鱼:低渗硬骨鱼:低渗l淡水动物淡水动物硬骨鱼:高渗硬骨鱼:高渗l河口动物河口动物洄游鱼类:变渗透压洄游鱼类:变渗透压(自自M.C.Molles,Jr,1999)2023-2-82-47l海水及海水及Na+和和Cl-由鳃扩散进入体内,通过排尿

40、及盐腺将多余的盐排至体外环境中由鳃扩散进入体内,通过排尿及盐腺将多余的盐排至体外环境中(自自M.C.Molles,Jr,1999)2023-2-82-48l 水调节:水调节:环境中的水通过鳃不断扩环境中的水通过鳃不断扩散进入体内散进入体内 通过尿将多余的水排出通过尿将多余的水排出l盐调节:盐调节:伴随尿液将少量的盐排出伴随尿液将少量的盐排出通过摄食及鳃上的特定氯通过摄食及鳃上的特定氯细胞,将盐摄入体内。细胞,将盐摄入体内。(自M.C.Molles,Jr,1999)2023-2-82-49l水调节:水调节:失水失水:水分通过鳃扩水分通过鳃扩散至周围环境散至周围环境.补水:通过饮水获得补水:通过饮

41、水获得大量的水,大量的水,l盐调节:盐调节:增盐:饮水和摄食摄增盐:饮水和摄食摄入盐,入盐,排盐:泌氯细胞将盐排盐:泌氯细胞将盐排出;肾脏通过排泄排出;肾脏通过排泄作用排出盐作用排出盐(自M.C.Molles,Jr,1999)2023-2-82-50l失水的主要途径:失水的主要途径:皮肤蒸发、呼吸失水、排泄失水皮肤蒸发、呼吸失水、排泄失水l补充水的主要途径:补充水的主要途径:食物、代谢水、饮水食物、代谢水、饮水l保水机制保水机制减小皮肤的透水性减小皮肤的透水性减少身体的表面蒸发减少身体的表面蒸发减少呼吸失水减少呼吸失水减少排泄失水减少排泄失水利用代谢水利用代谢水l生态类型生态类型喜湿喜湿耐旱耐

42、旱2023-2-82-51l土壤的生态学意义土壤的生态学意义l土壤的理化性质及其对生物的影响土壤的理化性质及其对生物的影响2023-2-82-52l为陆生植物提供基底,为土壤生物提供栖息场所;为陆生植物提供基底,为土壤生物提供栖息场所;l提供生物生活所必须遥矿质元素为水分;提供生物生活所必须遥矿质元素为水分;l提供植物生长所需的水热肥气;提供植物生长所需的水热肥气;l维持丰富的土壤生物区系;维持丰富的土壤生物区系;l生态系统的许多很重要的生态过程都是在土壤中进行。生态系统的许多很重要的生态过程都是在土壤中进行。2023-2-82-53l土壤的物理性质及其对生物的影响土壤的物理性质及其对生物的影

43、响土壤是由固体、液体和气体组成的三相系统,固体占土壤是由固体、液体和气体组成的三相系统,固体占85以上,根据土粒的直径大小,可将土粒分为:粗以上,根据土粒的直径大小,可将土粒分为:粗砂、细砂、粉砂和粘粒,其组合百分比称土壤质地,砂、细砂、粉砂和粘粒,其组合百分比称土壤质地,根据土壤质地根据土壤质地,可将土壤分为:砂土、壤土和粘土。可将土壤分为:砂土、壤土和粘土。土壤质地和土壤温度影响植物生长和土壤动物的水平土壤质地和土壤温度影响植物生长和土壤动物的水平及垂直分布。及垂直分布。l土壤的化学性质及其对生物的影响土壤的化学性质及其对生物的影响土壤酸碱度:过碱性和酸性不利于植物生长,酸性还土壤酸碱度:

44、过碱性和酸性不利于植物生长,酸性还不利于细菌生长。不利于细菌生长。土壤有机质:植物重要碳源和氮源。土壤有机质:植物重要碳源和氮源。土壤无机元素:植物生长的土壤无机元素:植物生长的13种重要元素来源(种重要元素来源(7种大种大量元素:、氮、磷、钾、硫、钙、镁、铁;量元素:、氮、磷、钾、硫、钙、镁、铁;6种微量元种微量元素:锰、锌、铜、钼、硼、氯)素:锰、锌、铜、钼、硼、氯)2023-2-82-54l李永材比较生理学北京:高等教育李永材比较生理学北京:高等教育出版社,出版社,1984 2023-2-82-551.因子的替代作用(因子的替代作用(factor substitution)2.生态价(生

45、态幅)生态价(生态幅)(ecological amplitude or ecological valence)3.谢尔福德耐受性定律(谢尔福德耐受性定律(Shelfords law of tolerance)4.耐受冰结耐受冰结*(freezing tolerance)5.阿伦规律(阿伦规律(Allens law)6.小气候小气候(microclimate)7.生态因子(生态因子(ecological factors)8.光周期现象(光周期现象(photoperiodicity)9.限制因子(限制因子(limiting factors)10.适应(适应(adaptation)2023-2-82

46、-5611.贝格曼定律(贝格曼定律(Bergmans law)12.驯化(驯化(acclimation and accimatization)13.极端温度(极端温度(extreme temperature)14.代谢水(代谢水(metabolic water)15.等渗动物(等渗动物(isosmotic animal)16.外温动物(外温动物(ectotherms)17.过冷现象(过冷现象(supercooling)18.滞育(滞育(diapause)*19.因子补偿作用(因子补偿作用(factor compensation)*20.临界光周期(临界光周期(critical photoper

47、iod)*21.长日照生物长日照生物22.异速增长异速增长*2023-2-82-57-问答题问答题1.试述光与动物密切有关的几种生物节律,并简述其生试述光与动物密切有关的几种生物节律,并简述其生态适应意义。态适应意义。2.简述陆栖动物的保水机制。(简述陆生动物在水代谢简述陆栖动物的保水机制。(简述陆生动物在水代谢方面的适应性特征。)方面的适应性特征。)3.简述耐受性定律及其补充原理。简述耐受性定律及其补充原理。*4.举例说明限制因子概念在生态学研究中的重要性。举例说明限制因子概念在生态学研究中的重要性。5.从动植物对日照长度变化的适应出发解释生物的光周从动植物对日照长度变化的适应出发解释生物的

48、光周期现象。期现象。6.简述光照强度与陆生动植物的关系。简述光照强度与陆生动植物的关系。7.从形态、生理和行为三个方面阐述生物对高温环境的从形态、生理和行为三个方面阐述生物对高温环境的适应。(简述生物对极端温度的适应。)适应。(简述生物对极端温度的适应。)8.简述水生动物(鱼类)的水平衡调节机制。简述水生动物(鱼类)的水平衡调节机制。2023-2-82-58-问答题问答题9.简述环境因子的分类类型及其生态作用特点。(如何看待简述环境因子的分类类型及其生态作用特点。(如何看待生态因子的作用?)生态因子的作用?)10.简述有效积温法则,评述其意义和局限性。简述有效积温法则,评述其意义和局限性。11

49、.为什么动物在高温环境下维持恒定体温比在低温下困难?为什么动物在高温环境下维持恒定体温比在低温下困难?它们对高温环境的适应性特征有哪些?它们对高温环境的适应性特征有哪些?*12.以某种动物或类群为例,说明其适应环境的主要方式。以某种动物或类群为例,说明其适应环境的主要方式。*13.试述全球环境的地带性规律及其形成原因。试述全球环境的地带性规律及其形成原因。14.简述生物对环境适应的基本方式及其意义。简述生物对环境适应的基本方式及其意义。15.简述温度的生态作用。简述温度的生态作用。16.生物如何适应不同的水环境?生物如何适应不同的水环境?17.比较比较Liebig最小因子法则和最小因子法则和 Shelford耐受性法则的异同。耐受性法则的异同。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(第二章生物与环境课件讲义.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|