1、9 9 夜夜 色色第一课时第一课时第二课时第二课时你见过夜晚的景色吗？你见过夜晚的景色吗？新课导入新课导入第一课时第一课时新课导入新课导入k w y kn chun wi xn ji lun tio“我”发现了夜晚原来也像白天一样美好。w cn qin dn zi hn xio hn xio例：可我一看窗外心就乱跳。乱 偏 散 原 像 微黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。xi shu jio为什么会发生这样的变化？秋天到了，树叶在风中飘落。（无可奈何、撒娇的语气）妈妈一进屋，就_。床前明月光，疑是地上霜。夜晚的景色也很美，但是怕黑的小朋夜晚的景色也很美，但是怕黑的小朋友欣赏不到
2、。今天，我们就来认识一个怕友欣赏不到。今天，我们就来认识一个怕黑的小朋友。黑的小朋友。新课导入新课导入 柯岩（柯岩（1929201119292011），原名），原名冯恺，当代著名女作家、诗人。冯恺，当代著名女作家、诗人。主要作品：诗集主要作品：诗集周总理，周总理，你在哪里你在哪里，报告文学，报告文学船长船长最美的画册最美的画册等。等。作者简介作者简介 认真听朗读，注意生字词的读音。认真听朗读，注意生字词的读音。试着把课文读通顺。试着把课文读通顺。说一说：从前说一说：从前“我我”是个怎样的孩子？是个怎样的孩子？初读课文初读课文我从前胆子很小很小，我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不
3、敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳爸爸晚上偏要拉我去散步，爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉夜夜 色色胆小胆小怕黑怕黑胆胆 敢敢 往往 外外 勇勇 窗窗 dndnnnwnwnwiwiynynchunchun乱乱 偏偏 散散 原原 像像 微微lunlunpinpinsnsnyunyunxinxinwiwi胆子胆子不敢不敢往外往外外面外面勇敢勇敢窗外窗外乱跳乱跳偏要偏要散步散步原来原来好像好
4、像微笑微笑初读课文初读课文 第三声第三声初读课文初读课文u 我会记。我会记。胆子、胆量、大胆胆子、胆量、大胆勇敢、勇气、勇士勇敢、勇气、勇士往外、往里、往东、往西往外、往里、往东、往西原来、草原、高原原来、草原、高原微笑、微小、微风微笑、微小、微风胆：胆：勇：勇：往：往：原：原：微：微：初读课文初读课文窗窗 chunchun翘舌音、后鼻音翘舌音、后鼻音 古代古代“囱囱”“”“窗窗”通用。小篆字通用。小篆字 ，像天窗形，即在屋上留个洞，可以透光，像天窗形，即在屋上留个洞，可以透光，也可以出烟。后加也可以出烟。后加“穴穴”字头构成形声字。字头构成形声字。初读课文初读课文散散 snsn平舌音平舌音
5、说一说平时一家人散步时的情景。说一说平时一家人散步时的情景。初读课文初读课文比一比。比一比。往往住住 像像象象勇勇勇勇夫很有力气。夫很有力气。初读课文初读课文偏旁：偏旁：厂厂偏旁名字：偏旁名字：新偏旁新偏旁厂字头厂字头例字：例字：原原 历历偏旁含义：偏旁含义：大多与房屋或山崖有关大多与房屋或山崖有关摘星星摘星星往往原原胆胆外外敢敢散散像像乱乱偏偏勇勇窗窗微微初读课文初读课文色色 外外 看看 爸爸晚晚笑笑 再再初读课文初读课文 在诗歌中找出下面的词语读一读，说在诗歌中找出下面的词语读一读，说说你发现了什么。说你发现了什么。天一黑天一黑 一看一看 一样一样胆子胆子 晚晚 上上y y y y y y
6、 dn zdn zi iwn shwn sh nn品读课文品读课文变音变音轻声轻声读好长句子，注意词语连读和停顿。读好长句子，注意词语连读和停顿。我从前胆子很小很小，我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不敢往外瞧。品读课文品读课文w cn qin dn zi hn xio hn xiow cn qin dn zi hn xio hn xiotin y hi ji b n wn wi qiotin y hi ji b n wn wi qio 朗读指导：轻轻地读朗读指导：轻轻地读“很小很小很小很小”，“天天一黑就不敢往外瞧一黑就不敢往外瞧”可以带上动作可以带上动作缩着脑缩着脑袋读，读出
7、袋读，读出“我我”的胆小。的胆小。品读课文品读课文用用“一一就就”写句子。写句子。可我可我一一看窗外心看窗外心就就乱跳乱跳一件事情一件事情紧接着发生紧接着发生的心理变化的心理变化 “一一就就”这个句型表示一件事情发生之这个句型表示一件事情发生之后紧接着发生另外的变化。如：我一回家就写作业。后紧接着发生另外的变化。如：我一回家就写作业。爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。像白天一样微笑。b b wn shn pin yo l w q sn b b b wn shn pin yo l w q sn byun li hu co du xin bi ti
8、n y yn wi xioyun li hu co du xin bi tin y yn wi xio品读课文品读课文（无可奈何、撒娇的语气）（无可奈何、撒娇的语气）（惊讶、欣喜的语气）（惊讶、欣喜的语气）结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下“色色”的第一笔撇起笔在竖中线，第的第一笔撇起笔在竖中线，第三笔横折，起笔在横中线上方，最后三笔横折，起笔在横中线上方，最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当。一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当。ss色色色色书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右书写时注意书写时注意“外外”的结构分布为左窄的结构分布为左窄右宽，右边
9、的右宽，右边的“卜卜”要写得长而宽。要写得长而宽。wiwi外外夕夕书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：半包围半包围书写时注意第四笔撇从竖中线起笔，书写时注意第四笔撇从竖中线起笔，下面下面“目目”的第二笔起笔在横中线上。的第二笔起笔在横中线上。knkn看看书写指导书写指导复习导入复习导入第二课时第二课时夜色夜色 胆小胆小 不敢不敢 往外瞧往外瞧 勇敢勇敢 看见看见 窗外窗外 乱跳乱跳 爸爸爸爸 偏要偏要 散步散步 原来原来 微笑微笑 好像好像 以前的以前的“我我”是一个胆小、怕黑的是一个胆小、怕黑的孩子，再读课文，说一说：后来孩子，再读课文，说一说：后来“我我”有什么变化
10、？有什么变化？胆小胆小勇敢勇敢品读课文品读课文为什么会发生这样的变化？为什么会发生这样的变化？品读课文品读课文爸爸妈妈帮助了爸爸妈妈帮助了“我我”。读第一小节，思考：妈妈是怎样读第一小节，思考：妈妈是怎样帮助帮助“我我”的呢？结果怎样呢？的呢？结果怎样呢？还是胆小怕黑。还是胆小怕黑。讲故事讲故事品读课文品读课文妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳m m b yn n de shi jin le yu jin m m b yn n de shi jin le yu jin k w y kn chun wi xn ji lun tiok w
11、y kn chun wi xn ji lun tio妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳 我会看到我会看到些什么，想到些什么，想到些什么？些什么？品读课文品读课文 以前的以前的“我我”往窗外往窗外看，会看到外面黑黑的影看，会看到外面黑黑的影子；会想外面会不会有坏子；会想外面会不会有坏人来抓我。人来抓我。品读课文品读课文 细读第二小节，思考：爸爸是怎样帮细读第二小节，思考：爸爸是怎样帮助助“我我”的呢？的呢？爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。像白天一样微笑。b b wn shn pin yo
12、 l w q sn b b b wn shn pin yo l w q sn byun li hu co du xin bi tin y yn wi xioyun li hu co du xin bi tin y yn wi xio偏要偏要从这个词可以从这个词可以体会到什么？体会到什么？爸爸态度坚决。爸爸态度坚决。“我我”很不情愿。很不情愿。原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。在散步的时候在散步的时候“我我”发现了什么？发现了什么？“我我”发现了夜晚原来发现了夜晚原来也像白天一样美好。也像白天一样美好。品读课文品读课文 把花草当做人来写，表明把花草当做人来写，表明夜晚的美十分可
13、亲，一点儿也夜晚的美十分可亲，一点儿也不可怕。不可怕。原来花草都像白天一样原来花草都像白天一样微笑微笑。花草会微笑吗？为什么说花草微笑？花草会微笑吗？为什么说花草微笑？品读课文品读课文河水河水_流向远方。流向远方。1.1.秋天到了，树叶在风中飘落。秋天到了，树叶在风中飘落。2.2.河水哗哗地流向远方。河水哗哗地流向远方。我会照样子写句子。我会照样子写句子。秋天到了，树叶在风中秋天到了，树叶在风中_。唱着欢快的歌唱着欢快的歌跳舞跳舞例：原来花草都像白天一样微笑。例：原来花草都像白天一样微笑。品读课文品读课文 在夜晚在夜晚“我我”还会看到些什么，听还会看到些什么，听到些什么？到些什么？品读课文品读
14、课文从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 cn c zi hi zi hi de y wn cn c zi hi zi hi de y wn w y nn kn jin xio nio zn yn zi yu unw y nn kn jin xio nio zn yn zi yu unxi shu jioxi shu jio学习了这首儿歌，你有什么收获？学习了这首儿歌，你有什么收获？黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。能欣赏到夜色的美丽。让我们在以后的学习和生活中，做让我们在以后的学习和
15、生活中，做一个真真正正的勇士吧！一个真真正正的勇士吧！品读课文品读课文从前从前胆子小胆子小 天黑不敢往外瞧天黑不敢往外瞧花草像白天一样微笑花草像白天一样微笑小鸟在月光下睡觉小鸟在月光下睡觉后来后来变勇敢变勇敢夜色夜色不再怕黑不再怕黑夜色真美夜色真美结构梳理结构梳理 夜色夜色是一首叙事性的儿童诗。作是一首叙事性的儿童诗。作者用富有童趣的语言，以第一人称写了者用富有童趣的语言，以第一人称写了“我我”原来胆子很小，很怕黑，后来在爸原来胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，从此爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，从此学会欣赏夜色。诗歌告诉我们，克服胆小，学会欣赏夜色。诗歌告诉我们，克服
16、胆小，做个勇敢的人，能收获美好。做个勇敢的人，能收获美好。课堂小结课堂小结结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下注意上面是注意上面是“父父”，撇和捺要写得舒，撇和捺要写得舒展，穿插过横中线；下面是个展，穿插过横中线；下面是个“巴巴”，不要写得太大，竖弯钩要写稳。不要写得太大，竖弯钩要写稳。bb爸爸父父书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右书写时注意书写时注意“晚晚”的结构分布为左窄的结构分布为左窄右宽，日字旁写得瘦小些，第十笔撇右宽，日字旁写得瘦小些，第十笔撇要穿插到日字旁的下面。要穿插到日字旁的下面。wnwn晚晚日日书写指导书写指导结构：结构：部首
17、：部首：书写指导：书写指导：上下上下书写时注意竹字头要写紧凑，两边书写时注意竹字头要写紧凑，两边一样大。下面一样大。下面“夭夭”字的撇捺舒展字的撇捺舒展才好看。才好看。xioxio笑笑书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体独体书写时注意笔顺，先写横、竖、横折书写时注意笔顺，先写横、竖、横折钩，再写竖、横、横。第四笔的竖在钩，再写竖、横、横。第四笔的竖在竖中线上，第五笔横在横中线上。竖中线上，第五笔横在横中线上。zizi再再一一书写指导书写指导拓展一拓展一拓展二拓展二拓展延伸拓展延伸拓展一拓展一返回返回虫儿飞虫儿飞返回返回拓展二拓展二怕黑不是真英雄怕黑不是真英雄一、看拼
18、音，写字词。一、看拼音，写字词。随堂练习随堂练习 b b b b tin stin s kn jin wn shn kn jin wn shn爸爸 爸爸天天 色色看看 见见晚晚 上上二、照样子，补充句子。二、照样子，补充句子。例：可我一看窗外心就乱跳。例：可我一看窗外心就乱跳。1.1.妈妈一进屋，就妈妈一进屋，就_。2._2._一一_，就，就_。开始做家务开始做家务天天放晴放晴出现了彩虹出现了彩虹随堂练习随堂练习三、古诗句积累。三、古诗句积累。床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。今夜偏知
19、春气暖，虫声新透绿窗纱。随堂练习随堂练习朗读课文。朗读课文。课后习题参考答案课后习题参考答案朗读示例：朗读示例：爸爸爸爸/晚上晚上/偏要拉我去散步偏要拉我去散步，（无可奈何、撒娇的语气）（无可奈何、撒娇的语气）原来花草原来花草/都像白天一样都像白天一样/微笑微笑（惊讶、欣喜的语气）（惊讶、欣喜的语气）胆子胆子 胆量胆量 大胆大胆 勇敢勇敢 勇气勇气 勇士勇士原来原来 草原草原 高原高原 微笑微笑 微小微小 微风微风linlin读一读，记一记。读一读，记一记。课后习题参考答案课后习题参考答案 我会读双蓝线中的生字。我会读双蓝线中的生字。我会写田字格里的生字。我会写田字格里的生字。把这首儿歌有感情地读给爸爸妈妈听。把这首儿歌有感情地读给爸爸妈妈听。说一说读了这个故事你有什么体会。说一说读了这个故事你有什么体会。课后作业课后作业
