1、人教版数学二年级（下）人教版数学二年级（下）总复习总复习第第2课时课时 表表内内除法除法 有有余数的余数的除法除法10知识知识回顾回顾让我们一起回忆一下相关让我们一起回忆一下相关知识吧！知识吧！表内除法表内除法平均分平均分除法的含义除法的含义用乘法口诀求商用乘法口诀求商解决问题解决问题有有余数的除法余数的除法有有余数除法的含义余数除法的含义余数和除数的关系余数和除数的关系除法竖式除法竖式解决问题解决问题知识点知识点1：平均分平均分每每份分得同样多叫平均分。份分得同样多叫平均分。平均分的两种分法：平均分的两种分法：（1）把一些物品按每几）把一些物品按每几个一份平均分个一份平均分；（2）把一些物品
2、按指定的份数平均分。把一些物品按指定的份数平均分。知识知识点点2：除法算式的含义及各部分的名称：除法算式的含义及各部分的名称表示被平表示被平均分物体均分物体的总数。的总数。6 2 =3表示平均分的份数表示平均分的份数或每份的个数。或每份的个数。表示平均分表示平均分的结果。的结果。知识知识点点2：除法算式的含义及各部分的名称：除法算式的含义及各部分的名称6 2 =3被除数被除数除数除数商商读作读作：6除除以以2等等于于3。知识知识点点3：用乘法口诀求商：用乘法口诀求商除数是几就想几的乘法口诀，再根据被除数是几就想几的乘法口诀，再根据被除数确定用哪一句乘法口诀除数确定用哪一句乘法口诀。284=（）
3、想：想：（）和和4相乘相乘得得28？四四（七七）二十八二十八7知识知识点点4：用除法解决问题：用除法解决问题总数总数每份数每份数=份数份数总价总价份数份数=每份数每份数24本本练习本。练习本。（1）平均分给）平均分给6人，每人几本？人，每人几本？（2）每人）每人3本，可以平均分给几人？本，可以平均分给几人？246=4（本）（本）243=8（人）人）答：每人答：每人4本。本。答：答：可以可以平均分平均分给给8人人。知识知识点点5：有余数除法的含义：有余数除法的含义当当平均分一些物品时，会出现两种情况：一种平均分一些物品时，会出现两种情况：一种是正好是正好分分完；一种是有完；一种是有剩余剩余。当有
4、剩余且不够。当有剩余且不够再分时，剩余的数叫再分时，剩余的数叫余数余数，带有余数的除法就，带有余数的除法就是是有余数的除法有余数的除法。72=31余数余数知识知识点点6：余数和除数的关系：余数和除数的关系余数除数余数除数把把一些一些 。平均分给。平均分给8名同学，如果有剩余，最名同学，如果有剩余，最多会剩余多少个？多会剩余多少个？8=（个）（个）（个）（个）除数除数是是8。余数可能是余数可能是1、2、3、4、5、6、7。最多会剩最多会剩余余7个。个。知识知识点点7：除法竖式的书写方法：除法竖式的书写方法先先写除号写除号“”，在除号里面写被除，在除号里面写被除数，在除号外面左侧写除数，商写在除数
5、，在除号外面左侧写除数，商写在除号上面，除数和商的积写在除数下面，号上面，除数和商的积写在除数下面，画横线，余数写在最下面画横线，余数写在最下面。用用竖式计算。竖式计算。365=365773511想除数和几相乘的积最接近被除数，并且小想除数和几相乘的积最接近被除数，并且小于被除数，商就是几。于被除数，商就是几。知识知识点点8：解决问题：解决问题 在运用有余数的除法解决租船问题在运用有余数的除法解决租船问题时，时，“商商+1”才是最后的结果才是最后的结果。知识知识点点8：解决问题：解决问题 用除法解决周期问题时，如果用除法解决周期问题时，如果没有余没有余数数，那么所求事物就是，那么所求事物就是每
6、一组里的最后一每一组里的最后一个个；如果；如果有余数有余数，余数是几余数是几，那么所求事，那么所求事物物就是每一组里的第几个就是每一组里的第几个。美心蛋糕房新出炉了美心蛋糕房新出炉了38个小蛋糕个小蛋糕，每，每5个装个装一袋，需要几个一袋，需要几个袋子？袋子？385=7（个）（个）3（个个）71=8（个个）答：需要答：需要8个个袋子。袋子。也需要也需要1个个袋子。袋子。天天、星星、娇娇、彩彩、棒棒天天、星星、娇娇、彩彩、棒棒5个小朋友个小朋友玩游戏玩游戏,轮流做老鹰轮流做老鹰,第第12次玩这个游戏时次玩这个游戏时,谁谁做老鹰？做老鹰？125=2（组）（组）2（次次）答：星星做老鹰。答：星星做老
7、鹰。课堂练习课堂练习634657851.先说口诀，再说得数。先说口诀，再说得数。488=279=369=366=153=426=243=306=729=82.填一填。填一填。是（是（）。）。最小是（最小是（），这是），这是 是（是（）。）。6=3 ，最大是（最大是（），这时），这时除数是除数是6。余数可能是余数可能是1、2、3、4、5。最大是最大是5。此时此时 是是63+5=23。最小是最小是1。此时此时 是是63+1=19。5231193.用竖式计算。用竖式计算。426=396=426420776339636364.30人上科学课人上科学课，7人人一张试验台，一共一张试验台，一共需要多需要多 少张试验台？少张试验台？3074（张张）2（人人）也需要也需要1张张试验台。试验台。4+1=5（张）（张）答答：一共需要：一共需要5张试验台。张试验台。5.按照下面的规律摆，第按照下面的规律摆，第28个是什么图形？个是什么图形？答：第答：第28个是三角形。个是三角形。2839（组）组）1（个）（个）
