1、谈论人才培养模式的背景2018颁布的修订版高等学校英语专业英语教学大纲描述的“培养目标”：“高等学校英语专业培养具有扎实的语言基础和广博的文化知识并能熟练运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才”“英语+专业”复合型人才贡献扩招的影响，凡有高校就有英语专业对复合型人才的片面理解经济、社会、文化的发展和新要求非英语专业英语水平的迅速提高低端英语人才过剩，高端英语人才稀缺毕业半年后失业人数最多的毕业半年后失业人数最多的10个本科专业个本科专业失业人数为失业人数为10.38万人，占本科失业总人数万人，占本科失业总人数的的33.3%。其中有。其
2、中有8个专业是连续三届个专业是连续三届(2007届届2009届届)失业人数最多的专业，失业人数最多的专业，英语专业居其一。英语专业居其一。专业的转向与向母体回归p商务英语转向商务英语转向p翻译转向翻译转向p回归语言文学母体回归语言文学母体/本体本体人才培养模式的两难选择英语专业“语言+专业”的复合模式？英语专业回归本体？怎样复合？怎样回归？既不能无限制延伸，又不能简单同质化？我们走向哪里？探索式答案之一因地制宜确立人才培养模式注重内涵建设：与人才培养模式相适应的课程建设、教学环节改革、教材建设、评估改革注重可持续性的教师发展下面以广外英文学院为例作一些说明广外英文学院的探索与思考因地制宜人才培
3、养模式探索与改革实践教学探索与改革课程建设探索与改革因“地”珠三角改革开放的格局广外扩招后的格局商务英语专业、翻译专业转向后的格局制“宜”复合型：四个专业方向 高级翻译、国际会展与旅游、文化与传播、语言信息管理本体型：两个专业方向 英美文学、语言学双学位/双专业：英语+国际经济与贸易人文通识型：宗岱创新班国际合作培养：3+1，2.5+1.5英语专业人才培养模式改革的一点思考英语专业的本体是专业赖以生存的基础；必须在课程建设和教学改革上下大力气。精品课程和国家级教学团队都是围绕专业本体来开展（参见下页）复合型培养模式要符合市场需求，但不能偏离本体太远复合型培养模式成功的关键在师资；必须兼顾师资队
4、伍的可持续性发展必须注重教学质量，狠抓能力培养序号课程名称课程负责人备注1英语笔译方开瑞广外校级精品课程2英语口译董燕萍广外校级精品课程3高级英语王友贵广外校级精品课程4外国报刊选读胡正茂广外校级精品课程5语言学导论郑超广外校级精品课程6网络辅助英语听力自主训练课程 吴旭东广外校级精品课程7英美文学刘岩省级精品课程8当代英国概况张平功省级精品课程9中级英语写作王初明国家精品课程10欧洲文明史尚劝余华师外语学院11英语语音王桂珍国家精品课程12交际英语吴旭东国家精品课程注重能力培养：实践教学的探索与改革实践教学体系课内与课外相结合校内与校外相结合本土与国际相结合实践教学的管理嵌入式；假期式；学分
5、互认式；灵活式课程性质：课程性质：专业选修课教学时数：教学时数：周学时2；总学时36（其中实践16学时）学学 分：分：2 先修课程：先修课程：中国文化、欧洲文化教学目的与要求：教学目的与要求：旨在帮学生了解有关中国社会心理学的跨文化对比方面的最新研究成果,从而能较好理解中西文化背景的人们在交往中可能产生的误解,及其背后的文化定式或价值系统,以利于指导两种文化间的行为交往。授课内容：授课内容：讲座重点包括:孩提社会化教育(关怀,纪律,成就感),思维定式(智力,整体化感知,教养,依赖,孝),社会行为成员特征(自我,集体,信任,情感展现,成见,隐形人格),社会行为(人际同步,互报,间接方式,谦虚,隐
6、私,团体内和外的交往,冲突处理),社区结构(家族,单位 vs.公民社会),组织行为(仁德领导,从属,管理观念,决策过程),中国性与现代化(现代化和西方化,融合和抵抗,中国特色)。社会实践：社会实践：每个学生必须从所学的讲课内容中选择两个议题，然后去做社会调查。通过田野调查，深度访谈，参与观察等方法，用实证来检验教科书上的内容是否依然可信或是偏见。然后写成报告。考核方式：考核方式：该课程的考核方式为两篇社会观察论文，6,000字。成绩分布：成绩分布：文献阅读20%，课堂讨论20%，论文60%。课外：网络辅助自主学习平台计算机辅助语音语调训练系统网络辅助英语听力自主训练系统英语写作跨洋互动 htt
7、p:/ 往届戏剧大赛海报及相关相片 往届戏剧大赛海报及相关相片 往届戏剧大赛海报及相关相片 往届戏剧大赛海报及相关相片*往届戏剧大赛相关报导广州日报2009年12月13日B12版时间:2009-12-13 来源:广州日报 作者:梁婵 记者近日获悉，广东外语外贸大学英语语言文化学院“戏剧之夜英文学院英语戏剧大赛”将于12月18日在广外大云山会堂举行。英文学院戏剧大赛是广外十大精品活动之一，至今已成功举办了11届，被公认为全校最受欢迎的赛事，同时，也是华南地区最具人气的高校赛事之一。届时，参赛剧组将逐一进行表演，每组限定20分钟，他们将角逐以下奖项：最佳剧目奖以及七个单项奖：“最佳男、女主角”、“
8、最佳男、女配角”、“最佳男、女配音”和“最佳导演”。往届戏剧大赛相关报导活动介绍活动介绍广东外语外贸大学英语语言文化学院“戏剧之夜英文学院英语戏剧大赛”，作为广外大英文学院五大传统赛事之一，是英文学院教学水平与学生第二课堂活动品牌项目，获广外大“十大校园文化活动精品”荣誉称号。第13届戏剧大赛定于 2011年6月9日晚上在广东外语外贸大学北校区的云山会堂举行。本次戏剧大赛所选剧目均为挪威戏剧家易卜生的戏剧。高翻剧组群鬼文学剧组海上夫人文传剧组人民公敌言而游信剧组当咱们死人醒来的时候各剧组微博如下：高翻 http:/ 文学 http:/ 文传 http:/ 言而游信 http:/ 戏剧大赛网站也
9、将于近两天内上线，敬请期待。往届戏剧大赛相关报导*易卜生之夜易卜生之夜英文学院戏剧大赛英文学院戏剧大赛时间：2011-06-11 10:13来源：GWZONE文字：毕颖妍 摄影：丘君韬 编辑：彭智莉 黄慧莹点击：6月9日晚7点，倍受期待的第十三届英文学院戏剧大赛在广外北校区云山会堂拉开帷幕。出席本次大赛的有校团委副书记国佳等校级领导和英文学院党委书记王斌、院长温宾利等领导。本次大赛更邀请了一路见证英文戏剧成长的毛思慧教授、指导老师Duncan M.Lees，挪威大使馆代表等嘉宾作为评委。为纪念被誉为“现代戏剧之父”、伟大的挪威戏剧家易卜生（Henrik Ibsen），本次参赛的四部戏剧均改编自
10、其经典作品，以示尊敬。象征主义考验剧组和观众象征主义考验剧组和观众与已经完美收官的东语、西语和中文戏剧的自由改编甚至原创戏剧不同，本次英文学院为纪念易卜生，特意选取了他的四部经典名作，从编到导再到演，都是十分有难度的任务。而易卜生的象征主义除了考验剧组的实力，对观众的理解能力也是十分有挑战性。首先出场的人民公敌（An Enemy of the People）剧组就以特别的倒叙和穿插形式揭露了官僚的虚伪和社会的腐败。故事讲述了海滨城市温泉浴场的医生斯多克芒，发现从制革厂流出来的脏水污染了浴场，他准备写文章在报上披露这调查结果却发现自己的哥哥彼得市长利用权利略施手腕掩盖丑闻，而报社及医生的朋友纷纷
11、看风转舵，从原来的支持者变成反叛者，医生竟被宣布为“人民公敌”。戏剧大赛获奖证书 戏剧大赛获奖证书 戏剧大赛获奖证书 戏剧大赛获奖证书 戏剧大赛获奖证书*2012年部分创新创业项目示例序号序号题目题目级别级别负责人负责人指导老师指导老师项目类别项目类别1基于节律和音准的英语句子发音质量客观评价方法研究省级陈锦王桂珍创新实验项目2虚拟广外小组省级曾芃壹许罗迈创新实验项目3Android应用开发基于位置与顾问式服务电子商务的探索省级黄淑瑜郑长青创新训练项目4互联网开放平台在计算机辅助英语教学上的应用探索省级刘 君蒋铁海创新训练项目5广州高校公益联盟省级罗咏诗王蕴峰创新训练项目6顾问式销售平台营销策
12、划省级李汎阳林创业训练项目7中国小微型企业网络营销策略研究和实施省级赵金晶许罗迈创业训练项目8基于web的多平台商品自动匹配的购物导航服务省级马金泳郑常青大文科类9Top Speaker基于移动设备的语音模仿分析省级练超仲李金辉大文科类校外：实习基地广交会实习基地；广州富力君悦大酒店实习基地；环球市场集团实习基地；南方医科大学翻译实习基地；广东广雅中学实习基地；广东省佛山市高明区教育局教学实习基地；广东省中山纪念中学实习基地；广东省佛山市顺德区梁开初级中学实习基地广州市天河区长兴小学实习基地；国外实习基地？实践教学管理嵌入式；假期式；学分互认式；灵活式一切服务于专业能力的培养！PowerPoi
13、nt中动画的分类进人动画进人动画 对象从无到有的出现在出现在幻灯片中的动画n强调动画强调动画 对象在原地原地做出的改变n退出动画退出动画 对象从幻灯片中消失消失的动画n路径动画路径动画 对象按照一定的路径路径在幻灯片上运动运动进人动画动画动画效果显示擦除进入效果弹跳进人效果投掷进人效果进人动画开始前，对象不在幻灯片上，进人动画开始前，对象不在幻灯片上，进人动画完成后，对象出现在幻灯片上进人动画完成后，对象出现在幻灯片上强调动画动画效果显示放大缩小强调动画陀螺旋强调动画改变填充颜色强调动画强调动画开始前和结束后，对象原则上始终停留在幻灯片上强调动画开始前和结束后，对象原则上始终停留在幻灯片上退出
14、动画动画效果显示擦除退出效果（双层图片）飞出退出动画回旋退出效果退出动画的结果是对象最终在幻灯片上消失退出动画的结果是对象最终在幻灯片上消失路径动画动画效果显示五角星路径动画自由路径动画路径动画可以用做进人、退出、强调的任意一种路径动画可以用做进人、退出、强调的任意一种路径动画的起始位置，路径都是可以编辑的路径动画的起始位置，路径都是可以编辑的动画的开始方式单击时单击时 通过点击鼠标使动画开始之前之前 与前一个动画一起开始（并发动画）之后之后 在前一个动画完成之后开始（连续动画）触发器 当点击其他对象时使动画开始（对象控制）触发器动画例子menu知识点一知识点一知识点二知识点二知识点三知识点三
15、退出退出动画效果是视觉效果1、绘制一个单摆2、复制单摆，旋转使它们对称3、设置上面部分为无填充，伍线条色4、组合两个对象设置陀螺旋动画你看到的不一定是对象的全部你看到的不一定是对象的全部动画效果的修改效果计时高级日程表 那么是新成果呢？所谓新成果指的是，在科学领域那么是新成果呢？所谓新成果指的是，在科学领域中发现了别人没有发现过的，或没有涉及到的理论问题中发现了别人没有发现过的，或没有涉及到的理论问题、思想观点、实验总结。这又可以分为几个层次：、思想观点、实验总结。这又可以分为几个层次：(1)(1)开创一门新的科学学科或某一学科的分支开创一门新的科学学科或某一学科的分支,建立一门新建立一门新学
16、派和新的理论体系。学派和新的理论体系。(2)(2)在某一学科领域中对新的成在某一学科领域中对新的成就加以补充、完善或发展。就加以补充、完善或发展。(3)(3)对已有的某一观点、理对已有的某一观点、理论或实验结果的修正，或推翻别人的某一结论。论或实验结果的修正，或推翻别人的某一结论。当然，作为初学者我们不必期望过高，不要设想自当然，作为初学者我们不必期望过高，不要设想自己一蹴而就地做出惊人的新成果，但新的发现新的成果己一蹴而就地做出惊人的新成果，但新的发现新的成果却是我们始终应该追求的。新发现和新成果是有大小之却是我们始终应该追求的。新发现和新成果是有大小之分的，我们应该量力而为，在自己的知识和
17、能力的基础分的，我们应该量力而为，在自己的知识和能力的基础上努力做出自己可能做出的新发现和新成果。上努力做出自己可能做出的新发现和新成果。学术论文的结构特点学术论文的结构特点 学术论文的基本结构是学术论文的基本结构是题目题目作者姓名作者姓名内容提要内容提要关键词关键词序言序言(或前言、引言或前言、引言)正论正论(包括自然科学的实验、讨包括自然科学的实验、讨论论)结论结论(或包括在正论中或包括在正论中)注释或参考文献。长一点的论文注释或参考文献。长一点的论文还包括论文提要，有的还包括谢辞。这是比较规范的学术论文要求还包括论文提要，有的还包括谢辞。这是比较规范的学术论文要求，一般学位论文和规范的学
18、术论文都应该包括上述结构内容，许多，一般学位论文和规范的学术论文都应该包括上述结构内容，许多大学的学报所发表的论文也是比较规范的，而有些学术杂志上所发大学的学报所发表的论文也是比较规范的，而有些学术杂志上所发表的论文却相对自由些，比如许多美术类杂志就是如此。表的论文却相对自由些，比如许多美术类杂志就是如此。2 2、资料的搜集、资料的搜集 “巧夫难为无米之炊巧夫难为无米之炊”，没有资料，就无法进行研究。许多有成，没有资料，就无法进行研究。许多有成就的学者都是很注意资料工作的。著名的历史学家吴晗说过就的学者都是很注意资料工作的。著名的历史学家吴晗说过“资料资料工作和研究工作实际上是一回事，从来没有
19、做研究工作有成绩的人，工作和研究工作实际上是一回事，从来没有做研究工作有成绩的人，不搞资料工作的不搞资料工作的”。梁启超也说过。梁启超也说过“大抵凡一个大学者平日用功，大抵凡一个大学者平日用功，总是有无数小册子或单纸片；读书看见一段资料，觉其有用者，即刻总是有无数小册子或单纸片；读书看见一段资料，觉其有用者，即刻抄下。抄下。(短的抄全文，长的摘要，记书名、卷数、页数短的抄全文，长的摘要，记书名、卷数、页数)资料渐渐积得资料渐渐积得丰富，用眼光来整理分析，它便成一篇名著。丰富，用眼光来整理分析，它便成一篇名著。”马克思、鲁迅等都在马克思、鲁迅等都在自己的研究生涯中，在资料的收集方面用力甚劬。自己
20、的研究生涯中，在资料的收集方面用力甚劬。(1)(1)搜集资料的原则搜集资料的原则 A A、搜集资料要有目的性，要紧紧地围绕自己的选题、搜集资料要有目的性，要紧紧地围绕自己的选题。B B、搜集资料要多而又有全面性，历史的、现实的、搜集资料要多而又有全面性，历史的、现实的、正面的、反面的、点上的、面上的、远的、近的，都要正面的、反面的、点上的、面上的、远的、近的，都要搜集。搜集。C C、搜集资料要持之以恒，逐渐积累。、搜集资料要持之以恒，逐渐积累。(2)(2)搜集资料的途径搜集资料的途径 搜集资料的途径主要有两条搜集资料的途径主要有两条一是广泛阅读与选题一是广泛阅读与选题有关的文字资料，如书籍，文
21、章等。二是进行社会调查有关的文字资料，如书籍，文章等。二是进行社会调查、实地考察。、实地考察。(3)(3)查阅文献资料查阅文献资料 我们现在资料的来源主要是图书馆，所以学会利用图书馆查阅我们现在资料的来源主要是图书馆，所以学会利用图书馆查阅资料是十分重要的。事实上，并非所有的人都能做到这一点。利用资料是十分重要的。事实上，并非所有的人都能做到这一点。利用图书馆查找科技资料必须能熟练地运用图书目录、索引和工具书。图书馆查找科技资料必须能熟练地运用图书目录、索引和工具书。目前许多图书馆的图书资料开始实现计算机管理，这将为我们查询目前许多图书馆的图书资料开始实现计算机管理，这将为我们查询资料提供更大
22、的方便。资料提供更大的方便。图书目录主要有以下分类方式：图书目录主要有以下分类方式：A A、分类目录、分类目录依据图书内容的学科体系，再根据图书分类依据图书内容的学科体系，再根据图书分类体系排列组织起来的。体系排列组织起来的。中国图书馆图书分类法中国图书馆图书分类法的分类体系是的分类体系是马克思主义、列宁主义和毛泽东思想，哲学，社会科学，自然科学马克思主义、列宁主义和毛泽东思想，哲学，社会科学，自然科学和综合性图书五大类。和综合性图书五大类。B B、书名目录、书名目录按照书名汉语拼音或笔画等检索方法排列。按照书名汉语拼音或笔画等检索方法排列。C C、著名目录、著名目录按照著者姓名汉语拼音或笔画
23、排列。按照著者姓名汉语拼音或笔画排列。D D、主题目录、主题目录以揭示图书资料的主题为目的的目录。它提供以揭示图书资料的主题为目的的目录。它提供关于一个问题或一件事情的全面的资料，通过它读者可以查到关于关于一个问题或一件事情的全面的资料，通过它读者可以查到关于某一种主题的全面图书资料。这对从事专题研究带来了很大的方便某一种主题的全面图书资料。这对从事专题研究带来了很大的方便。E E、专题目录、专题目录它是按照书刊内容以某一专题而编制的目录。它是按照书刊内容以某一专题而编制的目录。索引是检寻参考资料的一种工具，比起书目来，它更进步细微地揭示图索引是检寻参考资料的一种工具，比起书目来，它更进步细微
24、地揭示图书报刊中的各项内容。它将书报杂志的书名、刊名、篇名等分别摘录，或加书报刊中的各项内容。它将书报杂志的书名、刊名、篇名等分别摘录，或加注释，记明出处页数，按一定方法排列起来，附在一书或刊物之后，或单独注释，记明出处页数，按一定方法排列起来，附在一书或刊物之后，或单独编辑成册，使读者用较少的时间找到所需要参考的资料的出处。编辑成册，使读者用较少的时间找到所需要参考的资料的出处。工具书一般包括字典、辞典、年鉴、手册、百科全书、年表、历表、年工具书一般包括字典、辞典、年鉴、手册、百科全书、年表、历表、年谱、人名录、地名录、书目、文摘、综述等等。谱、人名录、地名录、书目、文摘、综述等等。资料的收
25、集与研究者的外语能力也有很大的关系，如果我们掌握了一门资料的收集与研究者的外语能力也有很大的关系，如果我们掌握了一门外语，收集资料的范围将更加广阔。外语，收集资料的范围将更加广阔。(4)(4)阅读资料的方法阅读资料的方法 A A、先粗读，后精读。、先粗读，后精读。B B、注意理解文意。、注意理解文意。C C、把握作者的思路，分析、研究作者的论断，掌握作者研究问题、论、把握作者的思路，分析、研究作者的论断，掌握作者研究问题、论证问题的方式方法。证问题的方式方法。D D、先读提要、序言或后记，后读全文。现在各类图书报刊资料的数量、先读提要、序言或后记，后读全文。现在各类图书报刊资料的数量越来越丰富
26、，要每一本都细加阅读是不可能的，因此善于选择就显得十分重越来越丰富，要每一本都细加阅读是不可能的，因此善于选择就显得十分重要了。在阅读资料时，应首先注意看资料的目录和内容提要，然后选择自己要了。在阅读资料时，应首先注意看资料的目录和内容提要，然后选择自己所需要的内容仔细阅读和研究。所需要的内容仔细阅读和研究。E E、先读新资料，后读旧资料。、先读新资料，后读旧资料。(5)(5)写读书笔记的方法写读书笔记的方法 A A、摘录式笔记、摘录式笔记照抄原文或内容摘要。照抄原文或内容摘要。B B、提纲式笔记、提纲式笔记将资料的论点或基本内容提纲挈领地叙述出将资料的论点或基本内容提纲挈领地叙述出来。来。C
27、 C、心得式笔记、心得式笔记将对某一问题的心得体会写成短小的文章、将对某一问题的心得体会写成短小的文章、札记、随笔等。札记、随笔等。D D、索引笔记、索引笔记写下有关的书名或论文题目，按照内容本身的写下有关的书名或论文题目，按照内容本身的性质搞出一个索引来，以备查用。性质搞出一个索引来，以备查用。3 3、正确把握概念、正确把握概念 概念是反映对象的特征或本质概念是反映对象的特征或本质(以及本质属性以及本质属性)的思维形式。语的思维形式。语词是概念的语言形式，概念是语词的思想内容。概念的内涵是概念词是概念的语言形式，概念是语词的思想内容。概念的内涵是概念所反映的对象的特征或本质。概念的外延是概念
28、反映的那一事物或所反映的对象的特征或本质。概念的外延是概念反映的那一事物或那一类事物的总和，也就是概念所确指的对象范围。那一类事物的总和，也就是概念所确指的对象范围。一个概念的内涵有深浅之分，其外延也有宽窄之分。一般而言一个概念的内涵有深浅之分，其外延也有宽窄之分。一般而言，两者是互相制约的，一方确定了，另一方也就确定了。但概念内，两者是互相制约的，一方确定了，另一方也就确定了。但概念内涵的多少与概念外延的宽窄成反比关系。如涵的多少与概念外延的宽窄成反比关系。如“人人”、“军人军人”、“勇敢的军人勇敢的军人”就体现了这一点。就体现了这一点。“人人”的外延最宽，的外延最宽，“勇敢的军人勇敢的军人
29、”的外延最窄，内涵却最深。的外延最窄，内涵却最深。在论文的写作过程中，首先我们要注意对概念有一个在论文的写作过程中，首先我们要注意对概念有一个明确的限定，而且要保持其一致性。明确地限定概念，明确的限定，而且要保持其一致性。明确地限定概念，就是明确概念的内涵和外延，也就是给概念定义。而在就是明确概念的内涵和外延，也就是给概念定义。而在我们的论文写作中，一个最常见的错误就是概念的模糊我们的论文写作中，一个最常见的错误就是概念的模糊含混。含混。4 4、形式逻辑的基本原则、形式逻辑的基本原则在逻辑思维的过程中，为了保证结论的正确性，必须遵在逻辑思维的过程中，为了保证结论的正确性，必须遵循形式逻辑的基本
30、法则。这些法则主要有下面几条：循形式逻辑的基本法则。这些法则主要有下面几条：（1 1）同一律）同一律在同一思维论断过程中，同一概念在同一思维论断过程中，同一概念或同一个思想对象必须保持同一性，即保持确定性。不或同一个思想对象必须保持同一性，即保持确定性。不能混淆概念或偷换概念，离题或偷换论题。能混淆概念或偷换概念，离题或偷换论题。（3 3）排中律）排中律在同一思维论断过程中，两个互相矛盾的判断，必在同一思维论断过程中，两个互相矛盾的判断，必有一个是真的，因此，必须肯定其中的一个，否则，就会陷入模棱两有一个是真的，因此，必须肯定其中的一个，否则，就会陷入模棱两不可的逻辑错误。排中律与不矛盾律的区
31、别主要是不可的逻辑错误。排中律与不矛盾律的区别主要是违反了不矛盾律违反了不矛盾律要求的逻辑错误是要求的逻辑错误是“自相矛盾自相矛盾”，而违反了排中律的要求的错误是，而违反了排中律的要求的错误是“模棱两不可模棱两不可”。（4 4）理由充足律）理由充足律要求在思维论断时，对任何一个真实的判断都要求在思维论断时，对任何一个真实的判断都必须进行必要的论证，提出充分的根据来支持它。必须进行必要的论证，提出充分的根据来支持它。1 1、确立论点、确立论点 学术论文的论点是作者对研究课题的新的见解，是一篇论文的学术论文的论点是作者对研究课题的新的见解，是一篇论文的核心。写作时，首先要确立全文的中心论点，然后再
32、确立阐述中心核心。写作时，首先要确立全文的中心论点，然后再确立阐述中心论点的分论点。中心论点一经确立，它就起着统帅文章各部分的作论点的分论点。中心论点一经确立，它就起着统帅文章各部分的作用。一篇论文水平的高低，在很大程度上决定于论点有无意义，有用。一篇论文水平的高低，在很大程度上决定于论点有无意义，有无真知灼见和有无新的突破。论点必须体现写作者的明确的认识倾无真知灼见和有无新的突破。论点必须体现写作者的明确的认识倾向和价值倾向，所以我们对论点应有一个正确的理解。向和价值倾向，所以我们对论点应有一个正确的理解。这里首先要做的是将论点与论题区分开来。比如，这里首先要做的是将论点与论题区分开来。比如
33、，“谈美术教谈美术教育育”就是一个论题，而就是一个论题，而“美术教育是人类社会的一个重要的教育门美术教育是人类社会的一个重要的教育门类类”则是一个论点。我们比较一下就可以发现它们之间的差别，前则是一个论点。我们比较一下就可以发现它们之间的差别，前者只涉及了问题的讨论范围，没有表达作者的认识倾向和价值倾向者只涉及了问题的讨论范围，没有表达作者的认识倾向和价值倾向，只能算是论题而已，而后者则显明地表达了作者的认识倾向和价，只能算是论题而已，而后者则显明地表达了作者的认识倾向和价值倾向，才是名副其实的论点。有些论文读了以后不知所云，其中值倾向，才是名副其实的论点。有些论文读了以后不知所云，其中一个重
34、要的原因就是没有明确的论点。一个重要的原因就是没有明确的论点。2 2、编拟论文提纲、编拟论文提纲 这一过程实际上是对全文进行构思和设计的过程，要根据文章这一过程实际上是对全文进行构思和设计的过程，要根据文章的目的和主旨，对全文的内容做通盘的安排，对结构进行统一的布的目的和主旨，对全文的内容做通盘的安排，对结构进行统一的布局，规划出论文的轮廓，显示出论文的条例和层次。局，规划出论文的轮廓，显示出论文的条例和层次。怎样写学术论文什么是什么是学术论文学术论文学术论文的分类 撰写学术论文的目的学术论文的特点学术论文的准备逻辑思维基本知识论文的撰写不同类型论文的结构特征图表的种类和适合的用法论文的修改定
35、稿78910143652投稿论文命题论文毕业论文学位论文学年论文1234小球来回滚动概念模型概念模型是对现实世界的第一次抽象，是按照概念模型是对现实世界的第一次抽象，是按照用户的观点对现实世界进行建模，描述用户的用户的观点对现实世界进行建模，描述用户的需求，是数据库设计人员和用户之间交流的语需求，是数据库设计人员和用户之间交流的语言。概念模型既要具有较强的语义表达能力，言。概念模型既要具有较强的语义表达能力，能够方便、直观的表达应用中的各种语义知识，能够方便、直观的表达应用中的各种语义知识，还应该简单、清晰、易于用户理解还应该简单、清晰、易于用户理解。概念模型主要用于数据库设计，它与具体的计概
36、念模型主要用于数据库设计，它与具体的计算机系统和算机系统和DBMS无关，重点在于分析数据及无关，重点在于分析数据及数据间的联系等数据间的联系等E-R模型 实体实体属性属性实体实体集集实体实体型型实体实体是指客观存在并可相互区是指客观存在并可相互区别的事物。别的事物。实体可以是具体的对象，也可实体可以是具体的对象，也可以是抽象的概念，以是抽象的概念，实体和联系所具有的特征。实体和联系所具有的特征。现实世界中的实体可由若干属现实世界中的实体可由若干属性来描述性来描述所有属性完全相同的实体的集合所有属性完全相同的实体的集合在不引起混淆的情况下，实体集在不引起混淆的情况下，实体集往往简称为实体往往简称
37、为实体用实体名和属性集表示用实体名和属性集表示学生（学号、姓名、性别、年龄、学生（学号、姓名、性别、年龄、院院/系家庭住址、入学年份）系家庭住址、入学年份）E-R模型联系一对一（一对一（1：1）联系联系多多对对多多（：）联系联系一一对对多多（：）联系联系E-R图图形元素图形元素属性用椭圆表示实体用矩形表示联系用菱形表示简单教务系统E-R图出生日期出生日期教师编号教师编号姓名姓名性别性别职称职称课号课号学生学生课程课程教师教师选课选课授授课课姓名姓名学号学号性别性别年龄年龄系系/别别家庭住址家庭住址入学日期入学日期学号学号课号课号成绩成绩课程名称课程名称课号课号课程性质课程性质学分学分课时课时教
38、师编号教师编号授授课课ID逻辑数据模型逻辑模型：是按照计算机系统的观点对数据进行描述，主要描述数据库中数据的逻辑结构，也称数据逻辑模型是层次模型的扩展，呈献一种交叉关系的网状结构。用树型结构表示实体及其之间的联系。用二维表的形式表示实体和实体间的联系。整个数据库就是若干个相互关联的二维表组成的。关系数据库的基本概念关系模式分量域属性元组主键外键表内容基数元数关系数据库关系数据库的基本概念学号学号姓名姓名性别性别年龄年龄院院/系系家庭住址家庭住址入学日期入学日期14010101 张峰男19计算机广西桂林七星区会仙路18号2014-9-114010102 孟天祥男19计算机福建省厦门市思明区莲岳路
39、118号中烟大厦1702室2014-9-114010103 张明通男19计算机广东省深圳市南山区蛇口港湾大道2号2014-9-114010104 王天宇男19计算机上海市闵行区浦星路699号2014-9-115010105 方文成男18计算机上海市浦东新区世纪大道100号上海环球金融中心56楼 2015-9-114010106 钱顺卓男19计算机海南省海口市琼山区红城湖路22号2014-9-114010107 王崇江男19计算机云南省昆明市官渡区拓东路6号2014-9-114010108 黎浩然男19计算机广东省深圳市龙岗区坂田2014-9-114010109 张露露女18计算机江西省南昌市西
40、湖区洪城路289号2014-9-114010110 陈祥瑞男19计算机北京市海淀区东北旺西路8号2014-9-1关系数据库的基本操作关系数据库中的数据都以关系的形式存在，对数据的操作就是对关系的操作，而关系是元组的集合，因此，可以将关系操作看成是集合的运算关系数据库中常用的操作有查询、插入、删除、修改投影运算ABC123456729RBC235629TT=B，C（R）关系运算连接运算是从两个关系的笛卡尔积中选择属性间满足一定条件的元组，常用的连接操作有等值连接和自然连接。等值连接运算ABC123456749RSTDEF426759628576ABCDEF123426123628456759自然
41、连接运算ABC123456749RSTDBF426759628576AR.BCDS.BF123426123628456759ACDBF134261362846759R S关系运算除运算除法运算用运算符号“”表示设被除关系R为m元关系，除关系S为n元关系，那么它们的商为m-n元关系，记为RS商的构成原则是：将被除关系R中的m-n列，按其值分成若干组，检查每一组的n列值的集合是否包含除关系S，若包含则取m-n列的值作为商的一个元组，否则不取。除运算ABC126459159326258RSBC2659TA1 关系代数在简单教务管理系统中的应用1选择运算选择运算在课程表中找出课程性质为必修的课程信息课
42、号课号课程名称课程名称课程性质课程性质学分学分学时学时1421105 大学物理必修3481421106 大学体育必修2241421107 高等化学必修4501331101 网页制作选修2241331102 CAD制图选修220课号课号课程名称课程名称课程性质课程性质学分学分学时学时1421105大学物理必修3481421106大学体育必修2241421107高等化学必修450 关系代数在简单教务管理系统中的应用2投影运算投影运算在课程表中显示课号、课程名称和学时信息课号课号课程名称课程名称课程性质课程性质学分学分学时学时1421105 大学物理必修3481421106 大学体育必修224142
43、1107 高等化学必修4501331101 网页制作选修2241331102 CAD制图选修220课号课号课程名称课程名称学时学时1421105 大学物理481421106 大学体育241421107 高等化学501331101 网页制作241331102 CAD制图20 关系代数在简单教务管理系统中的应用在学生表、课程表及选课成绩表中找出选修了高等数学，并且考试成绩不及格的学生姓名和成绩。综合使用选择，投影，连接操作宏宏是Access中执行指定任务的一个或多个操作的集合，可以自动完成某些常用的操作。在日常工作中，用户经常需要重复大量的操作，利用宏可以简化这些操作。模块模块是用编程语言（Vis
44、ual Basic）编写的过程或函数，用于实现一些宏不能完成的精细的或复杂的操作。模块中的每一个过程都是一个函数或是子程序。通过将模块与窗体、报表等对象相联系，可以建立完整的数据库应用系统。创建ACCESS数据库的方法模板创建创建空数据库构建数据表表结构表内容字段名称、数据类型和字段属性记录和数据项构建数据表字段名称数据类型字段属性长度不能超过64个字符第一个字符不能是空格不能使用“!”、“.”、“”、“”和“”。不能使用ASCII码为031的字符自动编号文本、备注、数字日期/时间、货币是/否、OLE对象附件、计算查阅向导、超链接字段大小格式输入掩码默认值有效性规则与有效性文本索引用设计视图中
45、创建学生表字段名字段名数据类型数据类型属性属性学号学号文本字段大小：20，输入掩码：00000000姓名姓名文本字段大小：4性别性别文本字段大小：1 默认值：男有效性规则：”男”or”女”有效性文本：性别只能是“男”或者“女”年龄年龄数字字段大小：字节 有效性规则：=10 and=60有效性文本：学生年龄必须在1060岁之间系别系别文本字段大小：50家庭住址家庭住址文本字段大小：100入学日期入学日期日期/时间 格式：短日期用数据表视图创建课程表字段名字段名数据类型数据类型属性属性课号课号文本字段大小：10课程名称课程名称文本字段大小：50课程性质课程性质查阅向导值为：必修、选修学分学分数字格
46、式：小数学时学时数字格式：整型编辑数据表用表的设计视图修改表结构用表的设计视图修改表结构用数据表视图修改表内容用数据表视图修改表内容格式化数据表格式化数据表查看数据表查看数据表高新技术企业认定政策的解读 7.认定程序调整（1）简化认定管理流程，提高工作效率 缩短公示时间，由15个工作日改为10个工作日（2）新增申报材料申请高新技术认定的企业，提交的申请资料中新增“研究开发活动说明材料”、“财务情况说明书”以及“近三个会计年度企业所得税年度纳税申报表”（3）增加涉密企业认定要求三、高新技术企业认定政策的修订高新技术企业认定政策的解读 7.认定程序调整（4）进一步明确税收优惠享受的起始和终止时间（
47、a）.起始时间：企业获得高新技术企业资格后，自高新技术企业证书颁发之日所在年度起享受税收优惠；（b）.终止时间：对已认定的高新技术企业，经复核被认定为不符合高新技术企业条件而被取消高新技术企业资格的，税务机关将追缴其不符合认定条件年度起已享受的税收优惠；对于已认定的高新技术企业，因故而被取消高新技术企业资格的，税务机关可追缴其自发生相关行为之日所属年度起已享受的高新技术企业税收优惠。三、高新技术企业认定政策的修订高新技术企业认定政策的解读 8.放管结合，加强认定后的监督管理按照国务院“推广随机抽查，规范事中事后监管”的文件精神，增加：企业年报：5月底前(企业获得高新技术企业资格后，应每年5月底
48、前在“高新技术企业认定管理工作网”填报上一年度知识产权、科技人员、研发费用、经营收入等年度发展情况报表。)联合检查：不定期、随机抽查三、高新技术企业认定政策的修订高新技术企业认定政策的解读 9.异地搬迁企业的资质 围绕高新技术企业异地搬迁资质问题，提出对“异地搬迁”问题分类对待的解决方法。三、高新技术企业认定政策的修订高新技术企业认定条件的解释 解释：申报材料的评分在70分以上（不含70分）(七)企业创新能力评价应达到相应要求；(八)企业申请认定前一年内未发生重大安全、重大质量事故或严重环境违法行为。高新技术企业认定条件的解释（一）企业申请企业对照本办法进行自我评价。认为符合认定条件的在“高新
49、技术企业认定管理工作网”注册登记，向认定机构提出认定申请。申请时提交下列材料：1.高新技术企业认定申请书；2.证明企业依法成立的相关注册登记证件；3.知识产权相关材料、科研项目立项证明、科技成果转化、研究开发的组织管理等相关材料；4.企业高新技术产品（服务）的关键技术和技术指标、生产批文、认证认可和相关资质证书、产品质量检验报告等相关材料；5.企业职工和科技人员情况说明材料；6.经具有资质的中介机构出具的企业近三个会计年度研究开发费用和近一个会计年度高新技术产品（服务）收入专项审计或鉴证报告，并附研究开发活动说明材料；7.经具有资质的中介机构鉴证的企业近三个会计年度的财务会计报告（包括会计报表
50、、会计报表附注和财务情况说明书）；8.近三个会计年度企业所得税年度纳税申报表。(九)高新技术企业认定程序如下：高新技术企业认定条件的解释(九)高新技术企业认定程序如下：三、高企认定申报材料的编制要求高新技术企业认定申报材料的编制要求第一部分 高新技术企业认定申请书(网上打印)第二部分 企业资质证明材料 请标注页码 目录 一、企业注册登记证件 二、其他 材料要求：提供企业营业执照副本、（国地税）税务登记证书、特殊行业准入资质等证明材料复印件并加盖企业公章。几点常见问题的说明：由于所得税属于企业法人税种，个人独资企业和个人合伙企业不是独立的企业法人，不能进行高新技术企业认定。只要符合高新技术企业认
