1、道路与桥梁工程、高速铁道技术道路与桥梁工程、高速铁道技术专业介绍专业介绍唐小萍教授唐小萍教授2014年年9月月12日日目录目录课程设置课程设置知识、能力、知识、能力、素质要求素质要求就业方向与就业方向与职业发展职业发展 人才培养人才培养目标及要求目标及要求毕业标毕业标准准专业背景及专业背景及发展前景发展前景1 12 23 34 45 56 6学历提升学历提升途径途径7 71.专业背景及发展前景(交通部交通运输十二五发展规划)l到2015年，公路总里程达到450万公里l国家高速公路网基本建成，高速公路总里程达到10.8万公里，覆盖90%以上的20万以上城镇人口城市l二级及以上公路里程达到65万公
2、里l农村公路总里程达到390万公里。公路方面公路方面1.专业背景及发展前景铁路方面铁路方面l到2020年全国铁路营业达12万公里。l高速铁路1.6万公里以上l京广、广深港、泛珠江三角洲地区、达2万公里。l湖南新建2800多公里铁路。l未来五年我国至少需要50-100万名具有实际操作技能的工程施工人员2就业方向与职业发展毕业生主要面向公路、铁道、地铁与市政道路等行业、部门的各级管理、设计、施工等企事业单位，从事道路与桥梁工程施工、勘察设计、监理、技术及管理、服务等专业工作。其业务范围：1.从事道路与桥梁工程的组织施工和施工组织、施工管理工作；2.从事道路与桥梁工程的工程造价编制工作；3.从事道路
3、与桥梁工程的管理、经营工作；4.从事道路与桥梁工程的监管、服务工作；5.从事工程材料及工程质检工作。6、从事道路与桥梁工程的勘测设计工作；3.人才培养目标及要求人才培养目标及要求3.人才培养目标及要求人才培养目标及要求道路桥梁工程技术专业道路桥梁工程技术专业共享共享（铁道工程系专业群）（铁道工程系专业群）大大 平平 台台（师资、实训等资源共享平台）（师资、实训等资源共享平台）岗岗位位职职业业能能力力主主线线项项 目目 导导 向向 能能 力力 递递 进进2-4学期学期单项实训单项实训第第1 1学期学期认识实习认识实习识岗识岗阶段阶段跟岗跟岗阶段阶段5学期学期综合实训综合实训模岗模岗阶段阶段6学期
4、学期综合实训综合实训顶岗顶岗阶段阶段 衔接学院“产学对接、实境育人”总模式和本专业实施基于能力递进的“114”人才培养模式。3.人才培养目标及要求人才培养目标及要求二、教学组织模式：项目化教学、案例教学等项目教学3.人才培养目标及要求人才培养目标及要求现场教学现场教学案例教学案例教学讨论式教学讨论式教学3.人才培养目标及要求人才培养目标及要求我院已具备的教学资源购置了大批的工程测量的仪器，让学生充分的掌握该专业技能所需的基本操作能力3.人才培养目标及要求人才培养目标及要求学生能够在专业指导老师的指导下，独立完成模型的制作3.人才培养目标及要求人才培养目标及要求专业的CAD机房材料实验室3.人才
5、培养目标及要求人才培养目标及要求现场实际操作的场地结构实验室3.人才培养目标及要求人才培养目标及要求除此之外，我校同时也购置了中国知网数据库，为我校毕业生的毕业论文创造了充分的条件，使得本专业毕业生的专业素质向重点本科院校的毕业生靠拢。4.知识、能力、素质要求知识、能力、素质要求知识结构能力结构素质要求5.课程设置课程设置 图图1 道路与桥梁工程技术专业知识结构图道路与桥梁工程技术专业知识结构图主干课程简介实训安排总学时分配教学进程表6.毕业标准毕业标准我院毕业标准除了成绩合格、学分达到要求、技能抽查合格之外，还要取得相应的资格证书，如下：职业院校计算机应用能力证书职业院校计算机应用能力证书英语三级证书（英语三级证书（A级或级或B级）级）普通话等级证书（三甲或二乙）普通话等级证书（三甲或二乙）测量中级证测量中级证/CAD中级证书中级证书语言类语言类专业资格证施工员、施工员、绘图员、绘图员、质检员、安全员、质检员、安全员、资料员资料员、材料员（材料工）、材料员（材料工）专业资格证计算机7.学历提升途径学历提升途径专科生学历提升途径有以下几种：1、自考本科（湖南商学院销售管理专业、南华大学的护理学）2、本校专升本不足之处，请不足之处，请同学们尽情提问同学们尽情提问！谢谢！
