1、雅礼中学雅礼中学 雷知海雷知海“精明的捕食者精明的捕食者”策略策略收割理论收割理论彗星兰彗星兰又名又名“一尺半一尺半”，其，其花矩长达花矩长达28厘米厘米。达尔文预测：达尔文预测：“必定有一种昆虫，必定有一种昆虫，其口器其口器能够伸到能够伸到25厘厘米米左右！左右！”天蛾天蛾1、短花矩、短花矩+长口器长口器2、短花矩、短花矩+短口器短口器3、长花矩、长花矩+长口器长口器4、长花矩、长花矩+短口器短口器难难吸取花蜜吸取花蜜易易吸取花蜜吸取花蜜能能吸取花蜜吸取花蜜不能不能吸取花蜜吸取花蜜探究：探究：若环境中只有短花矩，哪种昆虫口器会保留下来？若环境中只有短花矩，哪种昆虫口器会保留下来？短花矩短花矩
2、短口器短口器长花矩长花矩长口器长口器蜂鸟天蛾、蜂鸟蜂鸟天蛾、蜂鸟 地球形成时原地球形成时原始大气中是始大气中是没有氧没有氧气气的，但是随着的，但是随着光光合生物合生物的出现，使的出现，使得大气中得大气中有了氧气有了氧气。思考：思考：地球上先出现的是地球上先出现的是需氧型还是厌氧型需氧型还是厌氧型生物？是自养型还生物？是自养型还是异养型生物？是异养型生物？环境环境变化变化生物生物进化进化出现出现臭氧层臭氧层有氧有氧环境环境产生氧气产生氧气无氧无氧环境环境厌氧厌氧生物生物需氧需氧生物生物陆生陆生生物生物光合光合生物生物你还能举出其它你还能举出其它生物与环境生物与环境共同进化共同进化的实例吗？的实例
3、吗？不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是响中不断进化和发展，这就是共同进化共同进化基因多样性基因多样性一、共同进化：一、共同进化：物种多样性物种多样性生态系统多样性生态系统多样性生物的多样性生物的多样性进化历程：进化历程：从从 生物到生物到 生物生物生物多样性形成的进化历程生物多样性形成的进化历程可概括为：可概括为：从从 生物到生物到 生物生物原核原核 真核真核 无性生殖无性生殖 有性生殖有性生殖简单简单 复杂复杂 水生水生 陆生陆生低等低等 高等高等寒武纪物种大爆发寒武纪物种大爆发澄江化石群澄江化石群尝试：尝试：用所学知识解释寒武纪物种大爆发现象用所学知识解释寒武纪物种大爆发现象三、生物进化理论在发展三、生物进化理论在发展中性进化理论：中性进化理论：“间断平衡学间断平衡学”理论：理论：
