1、大大 学学 语语 文文 第四章第四章 隋唐五代文学隋唐五代文学第二节第二节 盛唐前期诗歌盛唐前期诗歌 一、二张二张 张说、张九龄 李林甫前先后为相李林甫前先后为相 “朝野肃清，令佞臣禁畏朝野肃清，令佞臣禁畏”。提掖提掖 王维王维 唐山水诗派先驱。唐山水诗派先驱。罢相后，以政治家气魄和文学家大手罢相后，以政治家气魄和文学家大手笔，书写洞庭湖山水美景，推动盛唐诗坛的繁荣。笔，书写洞庭湖山水美景，推动盛唐诗坛的繁荣。张九龄张九龄 诗风诗风“平淡秀雅平淡秀雅”，对王、孟、韦、柳影响很深。，对王、孟、韦、柳影响很深。望月怀远望月怀远张九龄海上生明月，海上生明月，天涯共此时。天涯共此时。情人怨遥夜，情人怨
2、遥夜，竟夕起相思。竟夕起相思。灭烛怜光满，灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。还寝梦佳期。二、二、吴中四士吴中四士 贺知章、张旭、包融、张若虚贺知章、张旭、包融、张若虚 春江花月夜春江花月夜 一、张若虚一、张若虚（约660约720）扬州人。兖州兵曹，现存另扬州人。兖州兵曹，现存另一首一首代答闺梦还代答闺梦还。二、作品二、作品 乐府乐府 清商曲吴声歌清商曲吴声歌西洲曲西洲曲 旧题旧题，曲调据说是，曲调据说是陈后主创制陈后主创制的，的，郭茂倩郭茂倩乐府诗集乐府诗集还录有隋炀帝还录有隋炀帝2 2首、诸葛颖首、诸葛颖1 1首，张子容首，张子容2 2首，温庭筠首，温庭
3、筠1 1首。属首。属浮华的浮华的宫体诗宫体诗。旧题旧题 抒发抒发男女离别情绪男女离别情绪，描写描写春、江、花、月、夜春、江、花、月、夜景致景致。张若虚张若虚 澄澈空明、清幽静谧，澄澈空明、清幽静谧，诗情与哲理兼具诗情与哲理兼具 琵琶独奏曲琵琶独奏曲 春江花月夜春江花月夜 二、内容评述二、内容评述 第一部分第一部分 八句。描写皓月当空，光华流泻，天地空明的八句。描写皓月当空，光华流泻，天地空明的 春江花月夜春江花月夜幽美景色幽美景色。第二部分第二部分 八句。转向宇宙、人生的八句。转向宇宙、人生的哲理思考哲理思考。礼赞自然。礼赞自然 的同时礼赞生命。的同时礼赞生命。第三部分第三部分 十句。一唱三叹
4、，写孤独的思妇与月光作伴，十句。一唱三叹，写孤独的思妇与月光作伴，托托明月千里寄相思明月千里寄相思。第四部分第四部分 十句。写游子思家，表达对十句。写游子思家，表达对重逢的期盼重逢的期盼。诗中的诗，顶峰上的顶诗中的诗，顶峰上的顶峰。峰。孤篇压全唐。孤篇压全唐。闻一多闻一多宫体诗的自赎宫体诗的自赎春春江江潮水连潮水连海海平，海上明月共潮平，海上明月共潮生生。春江花月夜春江花月夜滟滟随波千万里，何处春江无月明滟滟随波千万里，何处春江无月明。“江潮连海，月共潮生江潮连海，月共潮生”宏阔壮丽宏阔壮丽“生生”“升升”非非 明月、海潮、波光明月、海潮、波光相互辉映，相互辉映，新鲜活泼新鲜活泼的生命气息的生
5、命气息 生动生动生命生命生机生机生活生活擒题不凡：擒题不凡：春江花月夜春江花月夜江流江流宛转宛转绕芳甸，月照花林皆似霰绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜空里流霜不觉飞不觉飞，汀上白沙，汀上白沙看不见看不见。“宛转宛转”拟人拟人“江江”之多情之多情写月下花林的写月下花林的晶莹剔透晶莹剔透写月夜的写月夜的幽美恬净幽美恬净 诗人诗人用笔细腻、精微用笔细腻、精微，创造了，创造了一个神话般美妙的境界：一个神话般美妙的境界：月光荡涤了世间万物的五光月光荡涤了世间万物的五光十色，大千世界如梦幻般存在。十色，大千世界如梦幻般存在。似似“霰霰”“流霜、白沙流霜、白沙”春江花月夜春江花月夜江天一色无纤尘，皎皎空中江
6、天一色无纤尘，皎皎空中孤孤月月轮。轮。江畔何人江畔何人初初见月，江月何年初照人。见月，江月何年初照人。月月人人孤孤哲理探索哲理探索时空探索时空探索天地无终极，人命若朝霜。天地无终极，人命若朝霜。曹植曹植送应氏送应氏 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。刘希夷刘希夷白头吟白头吟 人生如尘露，天道邈悠悠人生如尘露，天道邈悠悠。阮籍阮籍咏怀咏怀 初初人生代代人生代代无穷已无穷已，春江花月夜春江花月夜江月年年江月年年只相似只相似。生命短暂、渺小生命短暂、渺小 的惋惜的惋惜 窠臼窠臼 超越超越江月年年江月年年人生代代人生代代宇宙永恒、博大宇宙永恒、博大 的礼赞的礼赞短暂个体创
7、造的短暂个体创造的无穷的社会价值无穷的社会价值永恒的自然永恒的自然的亘古不变的亘古不变傲视：盛唐人独有的开拓意识旷达胸襟傲视：盛唐人独有的开拓意识旷达胸襟春江花月夜春江花月夜不知江月待何人，但见长江送流水。不知江月待何人，但见长江送流水。长江送流水长江送流水暗示暗示启下思君启下思君白云白云一片去一片去悠悠悠悠，青枫浦青枫浦上不胜愁。上不胜愁。借代借代象征象征谁家谁家今夜扁舟子？今夜扁舟子？何处何处相思明月楼？相思明月楼？互文互文一种相思，一种相思，两地离愁两地离愁 借景抒情借景抒情 可怜楼上月可怜楼上月徘徊徘徊，应应照照离人妆镜台。离人妆镜台。玉户帘中玉户帘中卷卷不去不去，捣衣砧上捣衣砧上拂拂
8、还来还来。此时此时相望相望不相闻，不相闻，愿愿逐逐月华流照君。月华流照君。多情多情春江花月夜春江花月夜嗔怨嗔怨传情传情明月明月惹情惹情思妇思妇相思相思纯真纯真昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。春江花月夜春江花月夜鸿雁长飞光不度，鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。鱼龙潜跃水成文。互文互文信使的局限信使的局限月光的万能月光的万能暗示暗示斜斜月沉月沉沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月不知乘月几人归，落月摇情摇情满江树。满江树。“夜将尽夜将尽”、“花以落花以落”、“春将归春
9、将归”、“水已流水已流”、“月又斜月又斜”“消字法消字法”：月沉月沉情生情生雾浓雾浓情多情多三、艺术特点三、艺术特点明月初升明月初升-皓月当空皓月当空 -斜月西沉斜月西沉-落月摇情落月摇情 1 1、紧扣诗题，月笼全篇、紧扣诗题，月笼全篇 “月月”是全诗是全诗明线索明线索。全诗。全诗36句，紧扣句，紧扣“春、江、春、江、花、月、夜花、月、夜”五字，起首用五字，起首用生字法生字法，将将“春、江、花、春、江、花、月、夜月、夜”逐字吐出。末尾用逐字吐出。末尾用消字法消字法，写花已落、春写花已落、春将老、月西归、江自远、夜欲尽；又将五字逐一收去。将老、月西归、江自远、夜欲尽；又将五字逐一收去。全诗从全诗
10、从月升写到月落月升写到月落，在月的照耀下，在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白云、扁舟、高楼、镜台、鸿雁、鱼龙、思妇、白云、扁舟、高楼、镜台、鸿雁、鱼龙、思妇、游子，组成了一幅清丽幽美、如梦如幻、意趣游子，组成了一幅清丽幽美、如梦如幻、意趣盎然的水墨长卷盎然的水墨长卷。2 2、情中有思，哀而不伤、情中有思，哀而不伤 “孤孤”是是暗线索暗线索。诗情随着月轮的生落而起伏曲折，。诗情随着月轮的生落而起伏曲折，从从春潮着笔而以情溢于海作结。春潮着笔而以情溢于海作结。由月之孤，引发人之孤由月之孤，引发人之孤。游。游子思妇的离愁别绪写得缠绵柔
11、婉、情思袅袅，却又充满了子思妇的离愁别绪写得缠绵柔婉、情思袅袅，却又充满了美好的憧憬和脉脉温情美好的憧憬和脉脉温情。“江畔何人初见月，江月何年初照人，人生代代无江畔何人初见月，江月何年初照人，人生代代无穷已，江月年年只相似。穷已，江月年年只相似。”虽然虽然含有含有青春易逝、生命短促的伤感青春易逝、生命短促的伤感和哀悼，和哀悼，但也交织着但也交织着对生命的对生命的留恋、对青春的珍惜和对留恋、对青春的珍惜和对“人人生代代无穷己生代代无穷己”的欣喜。的欣喜。诗情优美，哀而不伤。诗情优美，哀而不伤。3、诗情、画意、哲理兼俱、诗情、画意、哲理兼俱 盛唐气象的初现盛唐气象的初现 所咏非一时一地一人之情，而
12、赋予其所咏非一时一地一人之情，而赋予其永恒的普遍性永恒的普遍性。浓浓的离。浓浓的离别相思在美景之下，化为别相思在美景之下，化为淡淡的哀愁淡淡的哀愁。这种这种离愁离愁始终透露出一种空蒙、迷惘、柔和的情调，象始终透露出一种空蒙、迷惘、柔和的情调，象轻梦轻梦飘过飘过，却又笼罩心头。，却又笼罩心头。李泽厚：这首诗是有憧憬和悲伤的，但它是李泽厚：这首诗是有憧憬和悲伤的，但它是少年时代的少年时代的 憧憬和悲伤。憧憬和悲伤。尽管悲伤，仍感轻快，虽然叹息，总是轻盈尽管悲伤，仍感轻快，虽然叹息，总是轻盈。诗歌宛如一幅淡雅的水墨画，清幽，蕴藉。诗歌宛如一幅淡雅的水墨画，清幽，蕴藉。春的颂歌春的颂歌反衬反衬青春的哀
13、愁青春的哀愁相思的憧憬相思的憧憬幽美惆怅甜蜜幽美惆怅甜蜜宇宙永恒宇宙永恒寄寓寄寓人生的短暂人生的短暂自信的骄傲自信的骄傲邈远深邃超迈邈远深邃超迈诗情诗情【思考与练习【思考与练习】1为什么说为什么说“月月”是全诗的灵魂？是全诗的灵魂？全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为中心，春、江、花、夜中心，春、江、花、夜 都是在月光下展现出来的。全诗以都是在月光下展现出来的。全诗以月升起，以月落结。开篇八句点题：将春、江、花、月、月升起，以月落结。开篇八句点题：将春、江、花、月、夜逐字吐出；最后八句收题：将春、江、花、月、夜逐字夜逐字吐出；最后八句
14、收题：将春、江、花、月、夜逐字抹倒收回。中间由景生情，转情换意，蝉联而下，若断若抹倒收回。中间由景生情，转情换意，蝉联而下，若断若续，缠绵悱恻，章法灵活而不紊乱。诗情围绕着明月的初续，缠绵悱恻，章法灵活而不紊乱。诗情围绕着明月的初升、高悬、西斜、下落的过程而展开。升、高悬、西斜、下落的过程而展开。【思考与练习【思考与练习】2比较本诗和张九龄的比较本诗和张九龄的望月怀远望月怀远的意境。的意境。望望 月月 怀怀 远远 张九龄张九龄 海上生明月，天涯共此时。情人遥怨夜，竟夕起相思。海上生明月，天涯共此时。情人遥怨夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。灭烛怜光满，披衣觉露滋。
15、不堪盈手赠，还寝梦佳期。月夜怀远月夜怀远意境宏大壮阔。起句意境宏大壮阔。起句海上生明月海上生明月”就很有气势，看起来平淡无奇，没有一分点染的就很有气势，看起来平淡无奇，没有一分点染的色彩，却自然具有一种雄浑阔大的气象。接着即色彩，却自然具有一种雄浑阔大的气象。接着即由景入情，转入由景入情，转入怀远怀远。以以怨怨字为中心，以字为中心，以情人情人“与与相思相思呼应，以呼应，以遥夜遥夜与与竟夕竟夕呼应。呼应。妆镜台妆镜台 古人云：古人云：“女为悦己者容。女为悦己者容。”女子是为心爱之人而打扮的。此妆女子是为心爱之人而打扮的。此妆镜台在夫妇原来和美团聚时，是天天镜台在夫妇原来和美团聚时，是天天开镜梳妆
16、打扮的，丈夫离去后，又一直开镜梳妆打扮的，丈夫离去后，又一直闲置不用，而今月光又照在妆镜台上，闲置不用，而今月光又照在妆镜台上，何日夫妇团聚，使美人重开妆奁，重新梳妆呢？物景关情，何日夫妇团聚，使美人重开妆奁，重新梳妆呢？物景关情，妆镜台凝聚了过去相聚的欢乐；离别后的悲苦和对将来妆镜台凝聚了过去相聚的欢乐；离别后的悲苦和对将来重逢的企盼，包蕴了一段浓浓的感情历程。重逢的企盼，包蕴了一段浓浓的感情历程。【思考与练习【思考与练习】3、按说月照高楼，楼上景、按说月照高楼，楼上景物无所不照，为什么写独照物无所不照，为什么写独照“离离人妆镜台人妆镜台”呢？呢？诗诗 歌歌 结结 构构第一部分第一部分 八句八句 描写皓月当空，光华流泻，天地空描写皓月当空，光华流泻，天地空 明的春江花月夜幽美景色。明的春江花月夜幽美景色。第二部分第二部分 八句八句 转向宇宙、人生的哲理思考。礼赞转向宇宙、人生的哲理思考。礼赞 自然的同时礼赞生命。自然的同时礼赞生命。第三部分第三部分 十句十句 一唱三叹，写孤独的思妇与月光作一唱三叹，写孤独的思妇与月光作 伴，托明月千里寄相思。伴，托明月千里寄相思。第四部分第四部分 十句十句 写游子思家，表达对重逢的期盼。写游子思家，表达对重逢的期盼。
