1、 6.1钢材的概述钢材的概述 6.2钢材的性能钢材的性能 6.3建筑钢材的标准与选用建筑钢材的标准与选用 6.4建筑用钢的腐蚀与防护建筑用钢的腐蚀与防护 6.5建筑钢材性能检测建筑钢材性能检测 学习目标学习目标 1了解各种建筑钢材的应用范围与检测标准。2了解钢材的腐蚀原因及防止腐蚀的措施。3.掌握建筑钢材的技术性质及其变化规律。6 6.1.11.1钢钢材材的的分分类类1.1.按化学成分分类按化学成分分类（1）碳素钢碳素钢（2）合金钢合金钢6 6.1.11.1钢钢材材的的分分类类2.2.按冶炼时脱氧程度分类按冶炼时脱氧程度分类（1 1）沸腾钢沸腾钢（3 3）半镇静钢半镇静钢 （2 2）镇静钢镇静
2、钢（4 4）特殊镇静特殊镇静钢钢6 6.1.11.1钢钢材材的的分分类类3.3.按品质（杂质含量）分类按品质（杂质含量）分类（1 1）普通钢）普通钢（3 3）高级优质钢）高级优质钢（4 4）特级优质特级优质钢钢（2 2）优质钢优质钢6 6.1.11.1钢钢材材的的分分类类4.4.按用途分类按用途分类 6 6.1.11.1钢钢材材的的分分类类5.5.按产品类型分类按产品类型分类（1 1）型材型材（2 2）板材板材（3 3）线材线材（4 4）管材管材6 6.1.21.2钢钢材材的的化化学学成成分分及及影影响响化化 学学成成 分分2.2.含硅量含硅量1.1.含碳量含碳量3.3.含锰量含锰量6.6.含
3、氧量含氧量7.7.含氮量含氮量5.5.含磷量含磷量8.8.含氢量含氢量4.4.含硫量含硫量6 6.1.31.3钢钢材材的的冶冶炼炼加加工工及及影影响响1.1.钢材的冶炼加工钢材的冶炼加工 炼钢的过程就是将生铁进行精炼，减炼钢的过程就是将生铁进行精炼，减 少生铁中碳、硫、磷等杂质的含量，以显少生铁中碳、硫、磷等杂质的含量，以显 著改善其技术性能，提高质量。理论上，凡著改善其技术性能，提高质量。理论上，凡 是含碳量在是含碳量在2%以下，含硫、磷等杂质较少的铁以下，含硫、磷等杂质较少的铁碳合金都可称为钢碳合金都可称为钢。6 6.1.31.3钢钢材材的的冶冶炼炼加加工工及及影影响响Eye-Catchi
4、ng Visual1.转炉法2.平炉法3.电炉法建筑钢材的建筑钢材的冶炼方法可冶炼方法可分为分为：6 6.1.31.3钢钢材材的的冶冶炼炼加加工工及及影影响响平平炉炉法法电炉电炉法法6 6.1.31.3钢钢材材的的冶冶炼炼加加工工及及影影响响2.2.冷加工硬化与时效对钢性质的影响冷加工硬化与时效对钢性质的影响1 1）冷加工硬化）冷加工硬化2 2）时效）时效6 6.1.31.3钢钢材材的的冶冶炼炼加加工工及及影影响响钢筋冷拉加工6 6.1.31.3钢钢材材的的冶冶炼炼加加工工及及影影响响3.3.热处理对钢性质的影响热处理对钢性质的影响(1(1）退火退火(2(2）正火正火 (3(3）淬火淬火(4(
5、4）回火回火6 6.2.12.1钢钢材材的的力力学学性性能能1.1.拉伸性能拉伸性能2.2.冲击韧性冲击韧性3.3.疲劳强度疲劳强度4.4.硬度硬度6 6.2.12.1钢钢材材的的力力学学性性能能弹性阶段弹性阶段（OA段段）屈服阶段屈服阶段（AB段段）强化阶段强化阶段（BC段段）颈缩阶段颈缩阶段（CD段段）6 6.2.12.1钢钢材材的的力力学学性性能能6 6.2.22.2钢钢材材的的工工艺艺性性能能1.1.冷弯性能冷弯性能 冷弯性能是指钢材在常温下承冷弯性能是指钢材在常温下承受弯曲变形的能力，是以试验时的受弯曲变形的能力，是以试验时的弯曲角度（）和弯心直径（弯曲角度（）和弯心直径（d d）来
6、）来表示的。钢材冷弯时的弯曲角度越表示的。钢材冷弯时的弯曲角度越大，弯心直径越小，则表示其冷弯大，弯心直径越小，则表示其冷弯性能越好。性能越好。6 6.2.22.2钢钢材材的的工工艺艺性性能能不同直径钢筋的弯心直径不同直径钢筋的弯心直径 单位：单位：mmmm6 6.2.22.2钢钢材材的的工工艺艺性性能能6 6.2.22.2钢钢材材的的工工艺艺性性能能钢筋弯曲现场钢筋弯曲现场6 6.2.22.2钢钢材材的的工工艺艺性性能能2.2.焊接性能焊接性能 焊接是钢结构的连接方式之一，焊接是钢结构的连接方式之一，钢材在焊接过程中，由于高温作用，钢材在焊接过程中，由于高温作用，焊缝及其附近的过热区产生晶体
7、组焊缝及其附近的过热区产生晶体组织和晶体结构的变化，使焊缝周围织和晶体结构的变化，使焊缝周围的钢材产生硬脆倾向，降低焊件的的钢材产生硬脆倾向，降低焊件的使用质量。使用质量。6 6.2.22.2钢钢材材的的工工艺艺性性能能建筑施工中常用钢材连接方法建筑施工中常用钢材连接方法6 6.3.13.1建建筑筑工工程程中中的的主主要要钢钢种种2.2.低合金高强度低合金高强度结构钢结构钢1 1.碳素结构钢碳素结构钢6 6.3.23.2混混凝凝土土结结构构用用钢钢2预应力混凝土用热处理钢筋 3冷轧带肋钢筋 1热轧钢筋 6 6.3.33.3钢钢结结构构用用钢钢1.1.型钢型钢2.2.钢板钢板3.3.钢管钢管6
8、6.4.14.1钢钢材材腐腐蚀蚀的的原原因因（1 1）化学腐蚀化学腐蚀 （2 2）电化学腐蚀电化学腐蚀6 6.4.24.2钢钢材材腐腐蚀蚀的的防防护护1.1.钢材的防锈钢材的防锈（1 1）制成合金制成合金钢钢（2 2）表面覆盖表面覆盖6 6.4.24.2钢钢材材腐腐蚀蚀的的防防护护2.2.钢材的保管钢材的保管 选择适宜的存放处所。（4 4）（3 3）（2 2）（1 1）合理码垛。保持库房干燥通风。保持料场清洁。本章所有试验的试验目的、本章所有试验的试验目的、实验设备、试验步骤、结果评实验设备、试验步骤、结果评定、试验要点及注意事项都详定、试验要点及注意事项都详见书本见书本 P137-143页页
9、。1.艺术符号就是用语言描绘某种客观事物创造意象，以意象形式象征某种情感。换言之，以意象象征情感就是艺术符号的创造；以意象象征情感的过程就是艺术符号创造的过程；因而，诗即意象，诗即象征，诗即艺术符号。2.动静结合，以静衬动。诗歌首尾两节都写到了“作别云彩”这一细节。前者显得飘逸高洁，依依难舍；后者则见感伤落寞，无奈决绝；“云彩”这一意象以静衬动，精妙入微的折射出诗人隐秘难言的复杂心理。3.云彩高洁秀美、宁静祥和，诗人视作朋友、知已，与他作心的交流，当年你或许飘浮在碧绿的草坪上空，装点着蔚蓝的天空，为我遮挡炎炎烈日，见证我痴迷康河、回归自然的诗心画意。4.西方的理论的可信度没有得到论证，其必然存
10、在的缺点和不足，也就很难被真正发现，因而我们的理论也就很难有超越西方的突破5.通过学生对唐朝全盛时期有关知识的学习，培养爱国主义情感和民族自豪感，对一些丝织品、陶瓷工艺品、城市布局的赏析和认知，激发学生对我国古代工匠精湛技艺的敬佩之情，初步理解政治与经济之间的联系。6.通过将工业革命的影响与现实社会比较，学习从历史角度了解过去、认识今天、认识社会、探索未来。7.通过本课学习，激发学生学习古代科技、文学、戏剧与建筑的兴趣，能根据自己的认识去欣赏古代劳动人民非凡的创造力和审美情趣以及探究科学真理的精神，进一步树立为发展祖国的科技事业、繁荣祖国的文学艺术做出积极贡献的远大理想。8、能力目标:通过伏尔泰等启蒙思想家的主张在近代社会发展过程中的重大作用，让学生感受到意识形态在社会发展中的能动性。引导学生分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家取得科技成就的原因，使学生养成善于思考、观察、动手和勤奋等进行科学研究所必备的初步能力。9.通过讲述中国从被拒绝在联合国大门之外到恢复在联合国的一切合法席位，及在当今世界和平与发展中起着日益重要的作用，引导学生分析出现这一变化的原因，培养学生综合分析问题的能力。1.通过分析亚洲新兴国家因地制宜结合本国国情发展经济的不同举措，培养学生运用地理学知识理解分析各国发展经济的条件和模式的跨学科综合能力。
