1、前言2021年是一个具有里程碑意义的特殊年份。历经时代重大考验的中国共产党，迎来100岁生日。一百年来，中国共产党始终以“为人民谋幸福、为民族谋复兴”为己任，团结带领全国人民进行了艰苦卓绝、气壮山河的伟大斗争，谱写了感天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。在革命、建设和改革的各个时期，我们党始终重视教育，把发展教育、培养人才摆在重要位置。在党的领导下，我国基础教育发生了翻天覆地的变化，中小学幼儿园办学条件大幅改善，整体水平迈入世界中上行列，为党和国家事业发展提供了重要支撑。引领基础教育战线坚持为党育人、为国育才，着力把握正确方向引领基础教育战线坚持“五育并举”，着力促进学生全面发展引领基础教育战线以办人
2、民满意教育为宗旨，着力促进教育公平引领基础教育战线以教师队伍为根本依靠，着力建设高素质教师队伍目目 录录引领基础教育战线积极改革创新，不断激发基础教育活力0102030405在邓小平同志的亲自关怀下，中国教育学会于1979年4月12日成立。40多年来，学会始终坚持和加强党的领导，在贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、服务和引领基础教育实践、支撑重大教育决策、繁荣教育科学等方面开展了大量卓有成效的工作，已经发展成为我国教育系统覆盖人群最多和影响面最广的全国性、专业性、群众性教育社团，是推动我国基础教育改革发展不可或缺的力量。百年风雨，百年沧桑；百年奋斗，百年辉煌。在我国基础教育正加快向高质量
3、发展迈进的历史征程中，学会肩负着特殊而重要的使命。在党的坚强领导下，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是深入学习总书记关于教育的重要论述，牢牢把握高质量发展这一主题主线，找准定位、发挥优势、改革创新、奋发有为，着力为我国基础教育高质量发展作出应有的贡献。引领基础教育战线坚持为党育人、为国育才，着力把握正确方向PART 01引领基础教育战线坚持为党育人、为国育才，着力把握正确方向一是要引领基础教育战线坚持为党育人、为国育才，着力把握正确方向。教育具有鲜明的国家属性、民族属性，是意识形态工作的重要阵地。我们是党领导的社会主义国家，教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，不忘立
4、德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗的有用人才。引领基础教育战线坚持为党育人、为国育才，着力把握正确方向要研究坚持和加强党对基础教育工作全面领导的体制机制，持续提升基础教育系统党的建设质量。要旗帜鲜明讲政治，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提升政治站位，把好工作方向。引领广大学生从小听党话、跟党走，着力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。引领基础教育战线坚持“五育并举”，着力促进学生全面发展02引领基础教育战线坚持“五育并举”，着力促进学生全面发展二是要引领基础教育战线坚持“五育并举”，着力
5、促进学生全面发展。这是贯彻党的教育方针的必然要求，是遵循教育规律、学生身心发展规律和人才成长规律的内在要求。实现基础教育的高质量发展，首要的要求就是要促进学生全面发展，这也是衡量高质量发展成效最为重要的尺度。引领基础教育战线坚持“五育并举”，着力促进学生全面发展我们要深入贯彻党的教育方针，牢固树立全面发展的政绩观、教育观，将全面发展要求真正落实到教学、课程、评价、考核、资源配置等各个环节，努力办好每一所学校，教好每一名学生，努力为不同性格、不同禀赋学生提供更加适宜的教育。03引领基础教育战线以办人民满意教育为宗旨，着力促进教育公平引领基础教育战线以办人民满意教育为宗旨，着力促进教育公平三是要引
6、领基础教育战线以办人民满意教育为宗旨，着力促进教育公平。基础教育事关每个孩子、每个家庭，是最大的民生事业。坚守党的初心使命，为人民谋幸福，必须办好人民满意的教育。我们要坚持以人民为中心的发展思想，始终将公平作为根本价值取向，持续缩小教育差距。要持续推进学前教育普及普惠发展，补短板、强弱项，进一步完善基础教育公共服务体系。引领基础教育战线以办人民满意教育为宗旨，着力促进教育公平更加关注随迁子女、留守儿童、残障孩子等特殊群体教育，关注贫困地区教育事业发展。办好农村教育，促进乡村振兴。促进中小学校提高教育教学水平，强化课后服务，着力减轻学生不合理作业负担，减轻校外培训负担，为孩子们营造良好成长环境，
7、不断提升人民群众对教育的满意度和获得感。引领基础教育战线以教师队伍为根本依靠，着力建设高素质教师队伍引领基础教育战线以教师队伍为根本依靠，着力建设高素质教师队伍四是要引领基础教育战线以教师队伍为根本依靠，着力建设高素质教师队伍。实现基础教育高质量发展，教师队伍是关键所在。要大力加强教师队伍建设，依法保障教师待遇，改善教师工作和生活条件，吸引优秀人才报考师范专业。健全城乡教师交流轮岗机制，进一步提高教师培养培训质量。引领基础教育战线以教师队伍为根本依靠，着力建设高素质教师队伍学会要发挥优势，引领广大教师忠于党的教育事业，厚植教育情怀，促进专业成长，成为“四有”好老师。要重视中小学校长队伍建设，为
8、广大中小学幼儿园发现、培养、储备一批优秀管理人才。充分激发广大校长教师教书育人和立德树人的主动性、积极性、创造性，形成师生才智充分涌流、学校活力竞相迸发的良好局面。引领基础教育战线积极改革创新，不断激发基础教育活力05引领基础教育战线积极改革创新，不断激发基础教育活力五是要引领基础教育战线积极改革创新，不断激发基础教育活力。教育要发展，必须坚持改革创新，不断破除制约教育事业发展的体制机制障碍。要抓住教育评价改革这一“牛鼻子”，不折不扣落实好中央关于教育评价改革的决策部署，通过评价的引导和约束，推动各级党委政府树立正确的教育政绩观，推动各级各类学校切实把立德树人摆在首要位置，不再简单地以分数考核
9、教师、评价学生。引领基础教育战线积极改革创新，不断激发基础教育活力不断深化教学改革，提高课堂效率，提升育人质量。深化教育领域“放管服”改革，强化中小学办学主体地位，为基层学校、广大教师减负，让校长心无旁骛办学治校，让教师全身心教书育人。推动教育工作者深入研究教育问题，产出高质量成果，促进教育理论和实践创新，为国家重大教育决策提供支撑和服务，引领基础教育改革和发展实践。奋斗百年路，启航新征程。站在“两个一百年”的历史交汇点上，我们比历史上任何时候都更加接近中华民族伟大复兴的目标。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，扎实工作、开拓创新，奋力谱写新时代我国基础教育高质量发展的新篇章！谢谢聆听谢谢聆听
