人教版小学数学-100以内数的认识1课件.ppt

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1、100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件61.认识认识 100 以内的数,能熟练地数出以内的数,能熟练地数出 100 以内以内 的数。的数。(重点)(重点)2.认识计数单位认识计数单位“百百”及学会数几十九的下一及学会数几十九的下一 个数。个数。(难点)(难点)回顾 20 以内数的数法。从 12 数到 20:12,13,(),(),(),(),(),(),()。14151617181920知识点知识点数数、认识单位数数、认识单位“一(个)一(个)”“十十”和和“百百”1数一数。数一数。方法一:一个一个地数

2、。一根一根地数。100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6一个一个地数。100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6思考:还可以怎么数呢?100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6方法二:十个十个地数。100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件

3、6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6最简单、最快捷的方法:十个十个地数。100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6 1.数数时,一个一个地数,几十九(九十九数数时,一个一个地数,几十九(九十九除外)后面的数都是整十数,九十九后面的数是除外)后面的数都是整十数,九十九后面的数是一百

4、。一百。2.“一(个)一(个)”“”“十十”“”“百百”都是计数单位,都是计数单位,10个一是十,个一是十,10个十是一百。个十是一百。知识提炼知识提炼100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6小试牛刀小试牛刀数一数小猪吹了多少个泡泡。数一数小猪吹了多少个泡泡。(选自教材(选自教材P35 做一做做一做 T2)33个100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件61.数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个。数一数黄夹子、蓝夹子各有多

5、少个。(选自教(选自教材材P38 T1)4545100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件62 2.在下面各数的后面连续数出在下面各数的后面连续数出5 5个数来。个数来。(选自教(选自教材材P38 T3)二十七二十八二十九三 十三十一五十九六 十六十一六十二六十三八 十八十一八十二八十三八十四八十八八十九九 十九十一九十二九十六九十七九十八九十九一 百100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件63 3.按要求数数。按要求

6、数数。(1)五根五根地数,有()根香蕉。(2)十根十根地数,有()根小棒。三十六一百100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6(3)两个两个地数,从三十四数到五十。三十四、三十六、三十八、四十、四十二、四十四、四十六、四十八、五十100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?1.数数时,一个一个地数,几十九(九十九数数时,一个一个地数,几十九(九十九除外)后面的数都是整十数,九十九后面的数是除外)后面的数都是整十数,九十九后面的数是一百。一百。2.“一(个)一(个)”“”“十十”“”“百百”都是计数单位,都是计数单位,10个一是十,个一是十,10个十是一百。个十是一百。100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6100以内数的认识PPT人教版小学数学100以内数的认识精品课件6作业作业1 1:预习下一课预习下一课。作业作业2 2:完成对应的练习题完成对应的练习题。

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