1、课前热身课前热身 温故知新温故知新1.1.请列举唐朝时主要有哪些民族和请列举唐朝时主要有哪些民族和唐交往密切唐交往密切?2.2.由唐玄宗册封的少数民族政权首由唐玄宗册封的少数民族政权首领有哪些领有哪些?民族民族今天的民今天的民族族主要史实主要史实 吐蕃吐蕃 族族 回纥回纥（回鹘）（回鹘）族族靺鞨靺鞨 族族六诏六诏 、族族唐玄宗封其首领为唐玄宗封其首领为“_”唐玄宗封其首领为唐玄宗封其首领为“_”唐玄宗封其首领为唐玄宗封其首领为“_”唐太宗唐太宗_嫁松赞干布嫁松赞干布唐中宗唐中宗_嫁尺带珠丹嫁尺带珠丹朝鲜半岛朝鲜半岛印度半岛印度半岛伊朗伊朗阿拉伯半岛阿拉伯半岛(东罗马帝国东罗马帝国)根据根据，你
2、能找出你能找出唐唐朝朝时与中国有交往的时与中国有交往的国家国家和和地区地区吗吗?长安长安拂菻拂菻朝鲜半岛朝鲜半岛印度半岛印度半岛伊朗伊朗阿拉伯阿拉伯半岛半岛(东罗马帝国东罗马帝国)长安长安拂菻拂菻遣唐使船遣唐使船一、遣唐使与鉴真东渡一、遣唐使与鉴真东渡1、遣唐使：、遣唐使：概念：概念：遣唐使船遣唐使船 遣唐使印遣唐使印关于遣唐使关于遣唐使 遣唐使是日本政府派遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。遣到唐朝学习交流的使团。由官员、医师、画师、乐由官员、医师、画师、乐师、译师、史师，各类工师、译师、史师，各类工匠等组成。匠等组成。从公元从公元7 7世纪到世纪到9 9世纪世纪前后十多批前后十多批少
3、则两百人少则两百人,多则五六百人多则五六百人精挑细选的优秀人才精挑细选的优秀人才时间长时间长次数多次数多规模大规模大素质高素质高 遣遣唐唐使使吉吉士士长长丹丹 遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行学习交流的使团。遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回日本。遣唐使船遣唐使印遣唐使13次次13次次12次次思考：思考：为什么要源源不断地到唐朝去？为什么要源源不断地到唐朝去？大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。日本书纪日本书纪遣唐使遣唐使对日本有什么贡献？因为唐朝法度完备，文明发达，是值得珍因为唐朝法度完备，文明发达，是值得珍视的国家，所以
4、日本多次派出遣唐使学习视的国家，所以日本多次派出遣唐使学习唐朝先进文化唐朝先进文化一、遣唐使与鉴真东渡一、遣唐使与鉴真东渡1、遣唐使：、遣唐使：概念：概念：影响：影响：这两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什么相同这两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什么相同之处之处?你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗?日本的茶道源于日本的茶道源于唐代斗茶唐代斗茶日本茶道日本茶道 静夜思 【唐】李白 窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。望月望乡望月望乡 翘首望东天，翘首望东天，神驰奈良边。神驰奈良边。三笠山顶上，三笠山顶上，想又皎月圆。想又皎月圆。【日本日
5、本】阿倍仲麻吕阿倍仲麻吕生活中的历史生活中的历史节日节日 端午节端午节文字文字生活中的历史生活中的历史床前明月光 疑上霜 海上明月昇、天果同時共有 建筑建筑唐代服饰唐代服饰 日本和服日本和服 日本在哪些方面受到了唐朝的影响结合课本内容和以上几幅图片，思考：想一想唐朝影响了日本的政治制唐朝影响了日本的政治制度、文字、服饰、钱币、度、文字、服饰、钱币、建筑风格、诗赋等方面。建筑风格、诗赋等方面。小结小结：学习内容学习内容 唐朝对日本产生的影响唐朝对日本产生的影响制度制度学习唐朝制度，进行学习唐朝制度，进行大化改新大化改新教育教育设立大学，完善学制设立大学，完善学制建筑建筑平城京平城京仿照唐朝长安城
6、仿照唐朝长安城文化文化参照汉字，创制日本文字参照汉字，创制日本文字生活风俗生活风俗 饮食、服饰、茶道、节日等饮食、服饰、茶道、节日等一、遣唐使与鉴真东渡一、遣唐使与鉴真东渡1、遣唐使、遣唐使 (政府间政府间)概念：概念：影响：影响：2、鉴真东渡、鉴真东渡 （民间）（民间）时间：时间：经过：经过：影响：影响：鉴真和尚（688763）：出生扬州，少有大志，出家学佛，成为当时著名的律宗大师。1980年，年，4月月13号下午，号下午，一尊有着一尊有着1200多年历史的木多年历史的木像运抵上海虹桥机场，那就像运抵上海虹桥机场，那就是被日本奉为国宝的鉴真大是被日本奉为国宝的鉴真大师坐像，中日佛教界共同演师
7、坐像，中日佛教界共同演绎了一段绎了一段“鉴真大师回国探鉴真大师回国探亲亲”的佳话。的佳话。鉴真大师是什么时候去日本的？鉴真大师是什么时候去日本的？为什么要去日本？产生了什么作用？为什么要去日本？产生了什么作用？一、遣唐使与鉴真东渡一、遣唐使与鉴真东渡1、遣唐使、遣唐使 (政府间政府间)概念：概念：影响：影响：2、鉴真东渡、鉴真东渡 （民间）（民间）时间：时间：经过：经过：影响：影响：唐玄宗时唐玄宗时六次东渡日本六次东渡日本为中日两国人民的友为中日两国人民的友谊和文化交流作出了谊和文化交流作出了杰出贡献。杰出贡献。唐招提寺唐招提寺 鉴真坐像鉴真坐像被日本视为艺术明珠被日本视为艺术明珠 被日本定为
8、国宝被日本定为国宝阅读下列材料：阅读下列材料：材料一：材料一：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”郭沫若郭沫若材料二：阅读课本材料二：阅读课本P20鉴真东渡的经过。鉴真东渡的经过。（1）诗中）诗中“传道艺传道艺”的是何人？当时在位的是何人？当时在位的皇帝是谁？的皇帝是谁？（2）材料一体现了我国古代怎样的外交传）材料一体现了我国古代怎样的外交传统？结合材料二，你从这位高僧身上学到统？结合材料二，你从这位高僧身上学到了什么？了什么？对外开放、友好往来对外开放、友好往来顽强的毅力，百折不挠的精神顽强的毅力
9、，百折不挠的精神崔致远崔致远唐与新罗友好交流的使者 十二岁的新罗人崔致远入唐求学。唐僖宗乾符元年十二岁的新罗人崔致远入唐求学。唐僖宗乾符元年（874874年）登进士第，后在扬州任都统巡官，为官年）登进士第，后在扬州任都统巡官，为官5 5年，专年，专掌书记之职，被称为掌书记之职，被称为“文昌侯文昌侯”。光启元年，唐僖宗许其。光启元年，唐僖宗许其以唐使节身份归国。回国后，崔致远把大唐文化传播到韩以唐使节身份归国。回国后，崔致远把大唐文化传播到韩国，被誉为国，被誉为“东国文学之父东国文学之父”，“新罗文化的圣人新罗文化的圣人”。1、新罗与唐朝文化的交流表、新罗与唐朝文化的交流表现在哪些方面？现在哪些
10、方面？2、在频繁的交往中，双方各、在频繁的交往中，双方各自得到什么好处？自得到什么好处？二、唐与新罗的关系二、唐与新罗的关系1、派遣、派遣使节使节和大批和大批留学生留学生来唐来唐2、贸易往来：、贸易往来：新罗物产新罗物产居唐朝进口首位居唐朝进口首位3、文化、文化交往交往C、朝鲜、朝鲜音乐音乐传入中国传入中国B、新罗引入、新罗引入中国医学、中国医学、天文、历算等科技成就天文、历算等科技成就A、新罗采用、新罗采用科举制科举制选官选官 1 1、唐朝影响了日本的政治制度、文唐朝影响了日本的政治制度、文字、服饰、字、服饰、钱币、建筑风格、医药学钱币、建筑风格、医药学等方面；等方面；2 2、影响了新罗的政
11、治制度、服饰、影响了新罗的政治制度、服饰、医学、天文、历法等方面。医学、天文、历法等方面。西游记西游记中的唐僧与唐代的中的唐僧与唐代的高僧玄奘能不能画等号？为什高僧玄奘能不能画等号？为什么？么？请讲结合课本请讲结合课本21页，讲述玄页，讲述玄奘西行的故事奘西行的故事什么时期？为什么去？结伴什么时期？为什么去？结伴还是独行？有何主要贡献？还是独行？有何主要贡献？三、玄奘西行三、玄奘西行玄奘玄奘（600-664600-664），），俗姓陈，名袆俗姓陈，名袆(hu)(hu)，今河南人氏，今河南人氏，1313岁出岁出家，法名玄奘，后人家，法名玄奘，后人称他三藏法师。玄奘称他三藏法师。玄奘是唐代著名的翻
12、译家、是唐代著名的翻译家、探险家和佛学大师。探险家和佛学大师。那烂陀寺遗址那烂陀寺遗址玄奘讲经处玄奘讲经处 玄奘担任佛教大会玄奘担任佛教大会主讲，凭借着深主讲，凭借着深奥熟练的佛学理奥熟练的佛学理论让所有与会的论让所有与会的人深感佩服。玄人深感佩服。玄奘博学的名声也奘博学的名声也传遍印度。传遍印度。玄奘取经回长安图玄奘取经回长安图大唐西域记大唐西域记 大唐西域记大唐西域记是是玄奘回长安后根据玄奘回长安后根据亲身见闻写成的。亲身见闻写成的。书中记载了玄奘亲书中记载了玄奘亲历的历的110国、传闻国、传闻的的28国的情况，包国的情况，包括今新疆以及中亚、括今新疆以及中亚、阿富汗、巴基斯坦、阿富汗、巴
13、基斯坦、印度、孟加拉、尼印度、孟加拉、尼泊尔、斯里兰卡等泊尔、斯里兰卡等国家和地区的方位、国家和地区的方位、疆域、城市、人口、疆域、城市、人口、风俗人情、名胜古风俗人情、名胜古迹、历史人物、传迹、历史人物、传说故事等等说故事等等。三、玄奘西行三、玄奘西行（唐与印度）（唐与印度）1、目的：、目的：追求佛教真谛追求佛教真谛2、西行路线：、西行路线：长安长安丝绸之路丝绸之路天竺（古印度）天竺（古印度）3、成果：、成果：带回大量佛经带回大量佛经大唐西域记大唐西域记4、意义：、意义：为中印文化交流作了重要贡献为中印文化交流作了重要贡献事件事件内容内容时时间间目的目的地地途中遭遇途中遭遇出行出行方式方式成
14、就成就鉴真鉴真东渡东渡玄奘玄奘西行西行 唐唐玄玄宗宗唐唐太太宗宗日日本本天天竺竺六次航行，六次航行，五次失败，五次失败，历尽磨难。历尽磨难。结伴结伴独行独行带回大量带回大量佛经、佛经、大唐西大唐西域记域记历尽千难历尽千难万险，九万险，九死一生死一生唐招唐招提寺等提寺等比较鉴真与玄奘的异同？比较鉴真与玄奘的异同？人物人物 不同点不同点 相同点相同点玄奘玄奘鉴真鉴真民民间间交交往往鉴真东渡日本鉴真东渡日本玄奘西行印度玄奘西行印度政政府府交交往往日本：遣唐使日本：遣唐使新罗：使节新罗：使节 留学生留学生唐唐 朝朝 的的 对对 外外 交交 往往唐朝兼容唐朝兼容并蓄泽被并蓄泽被东西，全东西，全面开放，面
15、开放，文化更加文化更加辉煌。辉煌。课堂小结课堂小结一、唐朝与日本的交往一、唐朝与日本的交往1 1日本遣唐使日本遣唐使2 2鉴真东渡鉴真东渡二、唐朝和新罗的交往二、唐朝和新罗的交往三、玄奘西行（唐与印度）三、玄奘西行（唐与印度）本课小结（板书）：原因：原因：唐朝经济繁荣，文化昌盛唐朝经济繁荣，文化昌盛,社会安社会安定定,开放的对外政策，对外交通发达开放的对外政策，对外交通发达例如：例如：日本派遣遣唐使、留学生、留学僧日本派遣遣唐使、留学生、留学僧到中国吸取唐朝文化；到中国吸取唐朝文化；新罗派遣使节和大批留学生到唐朝新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。学习中国文化。唐朝时候为什么世界各地的
16、人们要飘唐朝时候为什么世界各地的人们要飘洋过海、不远万里地到中国来？试举洋过海、不远万里地到中国来？试举例说明。例说明。李世民李世民广州广州波斯波斯大食大食新罗 从唐朝中外友好交流从唐朝中外友好交流的事例中，你获得了什么的事例中，你获得了什么历史启示？历史启示？唐代中外交流的历史启示：唐代中外交流的历史启示：1、一个国家只有、一个国家只有强盛强盛才有辐射力和吸引才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。2、一个国家在确保、一个国家在确保主权独立主权独立的前提下，的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。只有对外开放，鼓励交流，才会进步。3、各国各族均有所长，应、各国各族均有所长，应多向他人学多向他人学 习习。
