1、【网课课件】怎样写好驳论文【网课课件】怎样写好驳论文安徽省歙县第二中学 程鸣2020.3名师课件公开课课件优质课课件优秀课件ppt精品课件优秀课件【网课课件】怎样写好驳论文(共41张PPT)名师课件公开课课件优质课课件优秀课件ppt精品课件优秀课件【网课课件】怎样写好驳论文(共41张PPT)同学们好！今天我们来学习驳论文的写作。首先我们来看鲁迅先生的文章：同学们好！今天我们来学习驳论文的写作。首先我们来看鲁迅先生的文章：“友邦惊诧友邦惊诧”论论 只要略有知觉的人就都知道：这回学生的请愿，是因为日本占据了辽只要略有知觉的人就都知道：这回学生的请愿，是因为日本占据了辽吉，南京政府束手无策，单会去哀
2、求国联，而国联却正和日本是一伙。读吉，南京政府束手无策，单会去哀求国联，而国联却正和日本是一伙。读书呀，读书呀，不错，学生是应该读书的，但一面也要大人老爷们不至于书呀，读书呀，不错，学生是应该读书的，但一面也要大人老爷们不至于葬送土地，这才能够安心读书。报上不是说过，东北大学逃散，冯庸大学葬送土地，这才能够安心读书。报上不是说过，东北大学逃散，冯庸大学逃散，日本兵看见学生模样的就枪毙吗？放下书包来请愿，真是已经可怜逃散，日本兵看见学生模样的就枪毙吗？放下书包来请愿，真是已经可怜之至。不道国民党政府却在十二月十八日通电各地军政当局文里，又加上之至。不道国民党政府却在十二月十八日通电各地军政当局文
3、里，又加上他们他们“捣毁机关，阻断交通，殴伤中委，拦劫汽车，攒击路人及公务人员，捣毁机关，阻断交通，殴伤中委，拦劫汽车，攒击路人及公务人员，私逮刑讯，社会秩序，悉被破坏私逮刑讯，社会秩序，悉被破坏”的罪名，而且指出结果，说是的罪名，而且指出结果，说是“友邦人友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”了了！第一部分第一部分(第第1 1自然段自然段)揭露事实，引出敌论。这一部揭露事实，引出敌论。这一部分着重说明学生请愿的原因分着重说明学生请愿的原因“是因为日本占据了辽吉是因为日本占据了辽吉”和和“南南京政府束手无策京政府束手无策”，致使学生们在日兵枪口下被迫，致使学生
4、们在日兵枪口下被迫“逃散逃散”，学生没有宁静的读书环境，请愿是被迫的。学生没有宁静的读书环境，请愿是被迫的。“读书呀，读书读书呀，读书呀呀”，摹拟出国民党政府腐败无能的丑态。，摹拟出国民党政府腐败无能的丑态。“大人老爷们不至大人老爷们不至于葬送土地于葬送土地”揭露了国民党政府的卖国行径揭露了国民党政府的卖国行径;“;“可怜之至可怜之至”写写出学生们在日兵枪口下无家可归，无学可上的惨景。列举反动出学生们在日兵枪口下无家可归，无学可上的惨景。列举反动政府的电文，为下文批驳立下了靶子。政府的电文，为下文批驳立下了靶子。好个好个“友邦人士友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，！日本帝国主
5、义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。他们不惊诧；阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。中国国民党治下的连年内战，空前水灾，卖儿救穷，砍头示众，秘密杀戮，中国国民党治下的连年内战，空前水灾，卖儿救穷，砍头示众，秘密杀戮，电刑逼供，他们也不惊诧。在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！电刑逼供，他们也不惊诧。在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！好个国民党政府的好个国民党政府的“友邦人士友邦人士”！是些什么东西！是些什么东西！即使所举的罪状是真的罢，但这些事情，是无论那一个即使所举的罪状是真的罢，但这些事情，是无论那一个“友
6、邦友邦”也也都有的，他们的维持他们的都有的，他们的维持他们的“秩序秩序”的监狱，就撕掉了他们的的监狱，就撕掉了他们的“文明文明”的的面具。摆什么面具。摆什么“惊诧惊诧”的臭脸孔呢？的臭脸孔呢？第二部分第一层（第二部分第一层（2-42-4自然段）自然段）:针对敌论论点中针对敌论论点中“友邦友邦人士，莫名惊诧人士，莫名惊诧”进行批驳。揭露进行批驳。揭露“友邦友邦”的丑恶本质。第的丑恶本质。第2 2自然自然段一开头先用段一开头先用“好个好个友邦人士友邦人士”开头，以正说反，表达了作开头，以正说反，表达了作者的激愤，讽刺之情溢于言表。接着用三个者的激愤，讽刺之情溢于言表。接着用三个“不惊诧不惊诧”的排
7、比句的排比句式和一个式和一个“惊诧了惊诧了”以铁的事实作对照，尖锐指出，国民党政府以铁的事实作对照，尖锐指出，国民党政府所认可的所认可的“友邦友邦”不过是侵略中国的日本帝国主义的同伙，是国不过是侵略中国的日本帝国主义的同伙，是国民党政府镇压人民的帮凶，是中国人民的死敌。第民党政府镇压人民的帮凶，是中国人民的死敌。第3 3自然段，独句自然段，独句成段，表明了作者的极度愤慨。第成段，表明了作者的极度愤慨。第4 4自然段揭露他们镇压本国人民自然段揭露他们镇压本国人民的凶恶本质，撕掉他们的凶恶本质，撕掉他们“文明文明”的面具。的面具。可是可是“友邦人士友邦人士”一惊诧，我们的国府就怕了，一惊诧，我们的
8、国府就怕了，“长长此以往，国将不国此以往，国将不国”了，好像失了东三省，党国倒愈像一了，好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇三省只有几个学生上几篇“呈文呈文”，党国倒愈像一个国，党国倒愈像一个国，可以博得可以博得“友邦人士友邦人士”的夸奖，永远的夸奖，永远“国国”下去一样。下去一样。第二部分第二层第二部分第二层(第第5 5自然段自然段)针对敌论论点中的针对敌论论点中的“长长此以往，国将不国此以往，国将不国”予以批驳，揭露予以批驳，揭露“党国党国”的反动面目的反动面目:对对帝国主义投
9、降，与人民为敌。帝国主义投降，与人民为敌。这一段的开头一句形象地揭示了这一段的开头一句形象地揭示了“友邦友邦”同同“国府国府”的主奴关系，讽刺了的主奴关系，讽刺了“党国党国”见到主子见到主子“惊诧惊诧”就害怕，就对就害怕，就对学生诬陷镇压。学生诬陷镇压。“我们的国府我们的国府”是反语，揭露出他们内外勾结是反语，揭露出他们内外勾结的关系本质。最后的排比句，揭露了是国民党政府使的关系本质。最后的排比句，揭露了是国民党政府使“国将不国将不国国”。几句电文，说得明白极了：怎样的党国，怎样的几句电文，说得明白极了：怎样的党国，怎样的“友邦友邦”。“友邦友邦”要我们人民身受宰割，寂然无声，略有要我们人民身
10、受宰割，寂然无声，略有“越轨越轨”，便加屠戮；党国是要我，便加屠戮；党国是要我们遵从这们遵从这“友邦人士友邦人士”的希望，否则，他就要的希望，否则，他就要“通电各地军政当局通电各地军政当局”，“即予紧急处置，不得于事后借口无法劝阻，敷衍塞责即予紧急处置，不得于事后借口无法劝阻，敷衍塞责”了！了！因为因为“友邦人士友邦人士”是知道的：日兵是知道的：日兵“无法劝阻无法劝阻”，学生们怎会，学生们怎会“无无法劝阻法劝阻”？每月一千八百万的军费，四百万的政费，作什么用的呀，？每月一千八百万的军费，四百万的政费，作什么用的呀，“军军政当局政当局”呀？呀？第二部分第二部分(2(2-7 7自然段自然段):):
11、就是这样就是这样分三层分三层针对敌论逐层批驳的。针对敌论逐层批驳的。第二部分第三层第二部分第三层(第第6 6、7 7自然段自然段)归纳上文，揭露归纳上文，揭露“党党国国”与友邦狼狈为奸，互相勾结镇压中国人民抗日斗争的罪行。与友邦狼狈为奸，互相勾结镇压中国人民抗日斗争的罪行。第第6 6自然段，先用自然段，先用“怎样的党国，怎样的怎样的党国，怎样的友邦友邦来归来归纳上文，然后分别对纳上文，然后分别对”友邦惊诧的目的与友邦惊诧的目的与“党国党国”卖国的行径卖国的行径进行揭露。进行揭露。第第7 7自然段，摹拟自然段，摹拟“友邦人士友邦人士”斥责斥责“党国党国”镇压人镇压人民不力的口吻，将两者的主奴关系
12、暴露无遗。民不力的口吻，将两者的主奴关系暴露无遗。第三部分第三部分(第第8 8自然段自然段):):补写事实，驳斥敌论论据。补写事实，驳斥敌论论据。对比地列举事实，一是报道对比地列举事实，一是报道“党国党国”的官员无恙。二的官员无恙。二是报道学生死伤的数字，两相对比，证明强加给学生的罪名纯是报道学生死伤的数字，两相对比，证明强加给学生的罪名纯属捏造，而属捏造，而“国府国府”才是真正的刽子手，是帝国主义瓜分中国才是真正的刽子手，是帝国主义瓜分中国的帮凶。的帮凶。通过上面的阅读和分析，我们知道鲁迅先生的这篇通过上面的阅读和分析，我们知道鲁迅先生的这篇友邦惊诧论是一篇驳论文。文章通过对国民党反动政友邦
13、惊诧论是一篇驳论文。文章通过对国民党反动政府致电文中府致电文中“友邦人士，莫名惊诧友邦人士，莫名惊诧”的谬论的批驳，尖锐的谬论的批驳，尖锐地戳穿了所谓地戳穿了所谓“友邦人士友邦人士”勾结日本帝国主义，妄图瓜分勾结日本帝国主义，妄图瓜分中国的野心，无情地撕碎了他们伪善的面具，揭露出国民中国的野心，无情地撕碎了他们伪善的面具，揭露出国民党反动政府对内镇压，对外勾结，与人民为敌的反动本质。党反动政府对内镇压，对外勾结，与人民为敌的反动本质。这篇文章运用了层层深入的论证方法。先从学生请愿的缘由写起，这篇文章运用了层层深入的论证方法。先从学生请愿的缘由写起，夹叙夹议地交待了反动政府诬蔑学生，引出夹叙夹议
14、地交待了反动政府诬蔑学生，引出“友邦惊诧友邦惊诧”的谬论，进行层的谬论，进行层层驳斥，在揭露真相的同时，对比地批驳。接着用归谬法，以敌论点的荒层驳斥，在揭露真相的同时，对比地批驳。接着用归谬法，以敌论点的荒谬来回击他们，指出谬来回击他们，指出“国将不国国将不国”是国民党反动政府卖国投敌的荒谬逻辑。是国民党反动政府卖国投敌的荒谬逻辑。然后又用归纳法，概括出然后又用归纳法，概括出“友邦友邦”与与“党国党国”的主奴关系，揭露的主奴关系，揭露“党国党国”要我们遵从要我们遵从“友邦人士友邦人士”的希望的可耻行径。最后补写事实，揭穿电文不的希望的可耻行径。最后补写事实，揭穿电文不过是无耻诽谤。过是无耻诽谤
15、。文章语言富有鲜明的感情色彩。文中大量使用了排比、重叠的句式，文章语言富有鲜明的感情色彩。文中大量使用了排比、重叠的句式，使语言具有强烈的感情色彩，摹拟的语气运用，活化出使语言具有强烈的感情色彩，摹拟的语气运用，活化出“友邦人士友邦人士”及国及国民党政府的丑态。民党政府的丑态。这是我们阅读这篇文章需要汲取的写作营养。这是我们阅读这篇文章需要汲取的写作营养。下面我们来看下面我们来看20202020深圳高三线上检测作文模拟题。深圳高三线上检测作文模拟题。阅读下面的材料，根据要求写作。（阅读下面的材料，根据要求写作。（6060分）分）在这个特殊时期，全国人民正在进行一场特别的考试：疫情防控。而作为高
16、三学生在这个特殊时期，全国人民正在进行一场特别的考试：疫情防控。而作为高三学生的你，又迎来另一场特别的考试的你，又迎来另一场特别的考试深圳市深圳市20202020年普通高中高三年级线上统一测试。是的，年普通高中高三年级线上统一测试。是的，这场考试有着很特别的地方：居家、线上、没有老师监考这场考试有着很特别的地方：居家、线上、没有老师监考 因为特别，你会有特别的应对，崭新的思考，深刻的启发。因为特别，你会有特别的应对，崭新的思考，深刻的启发。今后的人生中，还会有许多特别的考试，而你，就是那答卷人。今后的人生中，还会有许多特别的考试，而你，就是那答卷人。请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。
17、请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。略。略。有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考；有人说：不需有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考；有人说：不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写一篇驳论文。要监考，重在自觉，考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写一篇驳论文。要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800800字。字。
18、这道作文题第个写作任务对作文的文体做了的限制：这道作文题第个写作任务对作文的文体做了的限制：写驳写驳论文论文。这个限制非常重要，我们千万不能忽视，这也是高考评价这个限制非常重要，我们千万不能忽视，这也是高考评价体系下的高考作文命题的一个特点。体系下的高考作文命题的一个特点。驳论文是驳论文是议论文议论文的一个类别。的一个类别。议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。意见，提出主张的文体。议论文以议论文以议论议论为主要表达方式，作者通过为主要表达方式，作者通过摆事实、讲道理、摆事实、讲道理、辨是非辨是非等方法，来等方
19、法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性有严密的逻辑性。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)议论文是比较常见的文体之一，具有议论文是比较常见的文体之一，具有论点、论据、论点、论据、论证论证三要素。其中，三要素。其中，论点体现了作者的观点，论据是支撑论论点体现了作者的观点，论据是支撑论点的理论和事实，论证是用论据证明论点的方式，三者密不点的理论和事实，论证是用论据证明论
20、点的方式，三者密不可分可分。议论文按论证的方式分为议论文按论证的方式分为立论和驳论立论和驳论两大类。两大类。一、立论和立论文一、立论和立论文 所谓所谓立论立论，就是对某一事物或问题从，就是对某一事物或问题从正面直接提出自正面直接提出自己的见解、主张，表明自己的态度，并且申明之所以有这样己的见解、主张，表明自己的态度，并且申明之所以有这样的主张、持这种态度的理由的主张、持这种态度的理由。侧重立论的文章，通常称为立侧重立论的文章，通常称为立论性议论文，简称立论文论性议论文，简称立论文。毛泽东的继续保持艰苦奋斗的。毛泽东的继续保持艰苦奋斗的作风就是一篇立论文。作风就是一篇立论文。【网课课件】怎样写好
21、驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)二、驳论和驳论文二、驳论和驳论文 所谓所谓驳论驳论，就是，就是通过通过反驳对反驳对方方的论点的论点、证明它是错误的、荒证明它是错误的、荒谬的谬的，从而，从而证明自己观点正确性证明自己观点正确性的一种议论方式。的一种议论方式。驳论是跟立论紧密驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。正确论点，以便彻底驳倒错误论点。侧重驳论的侧重驳论的议论议论性文章，通性文章，通常常称为称为“驳论文驳论文”
22、。上面开头我们阅读的鲁迅的友邦惊诧上面开头我们阅读的鲁迅的友邦惊诧论就是一片典型的驳论文。论就是一片典型的驳论文。驳论文驳论文是议论文的细分类别，是议论文的细分类别，以反驳为主要手段，在反驳中以反驳为主要手段，在反驳中树立自己的看法。树立自己的看法。在写作原理上类似与辩论稿。这两种说法都各蕴含在写作原理上类似与辩论稿。这两种说法都各蕴含积极和消极两方面因素，也为驳论文写作带来力量可能性。积极和消极两方面因素，也为驳论文写作带来力量可能性。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)驳论文这种文体一般是驳论文这种文体一般是先指出对方错误
23、的实质先指出对方错误的实质，或，或直接批直接批驳对方论点驳对方论点，或，或间接批驳（驳论据、驳论证）间接批驳（驳论据、驳论证）；继而，针锋相对；继而，针锋相对地地提出自己的观点并加以论证提出自己的观点并加以论证。写作驳论文，写作驳论文，首先，要弄清文章反驳什么观点首先，要弄清文章反驳什么观点。例如中。例如中国人失掉自信力了吗国人失掉自信力了吗?一文，就是针对一文，就是针对当时有些人散布中国人对当时有些人散布中国人对抗日前途失去信心的悲观论调抗日前途失去信心的悲观论调进行批驳。进行批驳。我们先来学习学习中国人失掉自信力了吗我们先来学习学习中国人失掉自信力了吗?这篇文章，这篇文章，看看作者是如何批
24、驳当时有些人散布中国人对抗日前途失去信心看看作者是如何批驳当时有些人散布中国人对抗日前途失去信心的悲观论调的。的悲观论调的。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)中国人失掉自信力了吗？中国人失掉自信力了吗？从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大地大物博物博”，是事实，是事实;不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实;现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了了却也
25、是事实。却也是事实。于是有人慨叹曰：于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信前信“地地”，信，信“物物”，后来信，后来信“国联国联”，都没有相信过，都没有相信过“自自己己”。假使这也算一种。假使这也算一种“信信”，那也只能说中国人曾经有过，那也只能说中国人曾经有过“他他信力信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)失掉了他
26、信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地地”和和“物物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。麻醉着自己。中国人现在是在发展着中国人现在是在发展着“自
27、欺力自欺力”。“自欺自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。中国人在。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史正史”，也往往掩不住他们
28、的光耀，这就是中国的脊梁。也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信，不自欺他们有确信，不自欺;他们他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看
29、他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。去看地底下。九月二十五日。九月二十五日。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)中国人失掉自信力了吗？中国人失掉自信力了吗？文章的题目是一个诘问句，是诘问对方，文章的题目是一个诘问句，是诘问对方，也是以自答的方式回答论敌。也是以自答的方式回答论敌。从全文看，鲁迅的答复是明显的，即中国人并没有失掉自信力。鲁迅从全文看，鲁迅的答复是明显的，即中国人并没有失掉自信力。鲁迅为什么在此时提出这样的问题。
30、从这文章发表于为什么在此时提出这样的问题。从这文章发表于19341934年年1010月月2020日看，显然是日看，显然是反驳当时大公报上所散布的这种悲观论调。反驳当时大公报上所散布的这种悲观论调。1934 1934年年8 8月月2727日日 大公报的社评孔子诞辰纪念中写道：大公报的社评孔子诞辰纪念中写道：在在3030日的社评如何挽救华北中，虽然肯定了东北义勇军前仆日的社评如何挽救华北中，虽然肯定了东北义勇军前仆后继的强盛斗志，但同时又同意驻北平政务整理委员会负责人黄郛的谬说：后继的强盛斗志，但同时又同意驻北平政务整理委员会负责人黄郛的谬说：鲁迅完全不同意上述看法，他敏锐地抓住了中国人并没有鲁迅
31、完全不同意上述看法，他敏锐地抓住了中国人并没有失掉自信力这个问题，展开深入的议论。失掉自信力这个问题，展开深入的议论。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)究竟中国人有没有失掉自信力，鲁迅首先采取了退一步的说法，他承究竟中国人有没有失掉自信力，鲁迅首先采取了退一步的说法，他承认，在当时的中国人中确有那么一些人失掉了自信，而且有事实为依据：认，在当时的中国人中确有那么一些人失掉了自信，而且有事实为依据：“从公开的文字上看起来：从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着两年以前，我们总自夸着 地大物博地大物博，是事，是事实实;不久
32、就不再自夸了，只希望着国联，也是事实不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实;现在是既不夸自己，也不现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。却也是事实。”其实这些人的其实这些人的自信早已失掉，信自信早已失掉，信“地地”、信、信“物物”、信、信“国联国联”都是都是“他信力他信力”。待悟国。待悟国联的不可靠，便把联的不可靠，便把“他信力他信力”也失掉了。也失掉了。鲁迅认为，如果这些人在铁的事实面前失掉了鲁迅认为，如果这些人在铁的事实面前失掉了“他信力他信力”何尝不是何尝不是好事，他们就会好事，他们就会“一个转身，也许能够只相信了自己
33、，倒是一条新生路一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路”。不幸的是这些人又走到求神拜佛上去，不幸的是这些人又走到求神拜佛上去，“可就玄虚之至了可就玄虚之至了”。他们在发展着。他们在发展着“自欺力自欺力”，陶醉在自己构筑的幻象之中。不过这些人是中国人中的少数，陶醉在自己构筑的幻象之中。不过这些人是中国人中的少数，他们并不能代表全体中国人。他们并不能代表全体中国人。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)鲁迅明确地指出，在中国人中，不论是古代鲁迅明确地指出，在中国人中，不论是古代还是现代，是有相当多的人从没有失掉自信力。以还是
34、现代，是有相当多的人从没有失掉自信力。以古代说：古代说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。人。”这些人才是真正中国人的代表，这些人才是真正中国人的代表，“是中国的是中国的脊梁脊梁”。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)再从现代看，再从现代看，“这一类的人们这一类的人们何尝少呢何尝少呢?他们有确信，不自欺他们有确信，不自欺;他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，他们在前仆后继的战斗
35、，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了不能为大家所知道罢了”。由于当时的文网，鲁迅不便明言，但读者完全由于当时的文网，鲁迅不便明言，但读者完全可以意会到，鲁迅所指的是中国共产党领导下的工农红军和义勇军。大可以意会到，鲁迅所指的是中国共产党领导下的工农红军和义勇军。大公报上的舆论将部分失掉自信力的人，说成是全体中国人民失掉自信力公报上的舆论将部分失掉自信力的人，说成是全体中国人民失掉自信力就犯了一个逻辑上的错误：就犯了一个逻辑上的错误：他们将断定某一部分具有某些性质的单称肯定他们将断定某一部分具有某些性质的单称肯定判断篡改成断定一类事物都具有某性质的全称肯定判断了。至此
36、，本文似判断篡改成断定一类事物都具有某性质的全称肯定判断了。至此，本文似乎终篇了，但鲁迅意犹未尽，他在最后一小段中以乎终篇了，但鲁迅意犹未尽，他在最后一小段中以 “搽在表面搽在表面”的的“脂脂粉粉”比喻比喻国民党反动派和御用文人种种骗人伎俩国民党反动派和御用文人种种骗人伎俩，以，以“筋骨和脊梁筋骨和脊梁”比喻比喻中国共产党和人民群众中国共产党和人民群众，说明必须善于透过现象看本质，从，说明必须善于透过现象看本质，从“地底下地底下”的的中国人民身上去认识中国人的力量和本质，文章的立意得到了升华，闪烁中国人民身上去认识中国人的力量和本质，文章的立意得到了升华，闪烁着辩证唯物主义和历史唯物主义观察问
37、题的光辉。着辩证唯物主义和历史唯物主义观察问题的光辉。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)在写作上，本文是驳论，而且是一种间接反驳在写作上，本文是驳论，而且是一种间接反驳;证明与论敌证明与论敌相对立的观点是正确的，并根据排中律：相对立的观点是正确的，并根据排中律：任何思想或者是真实的，任何思想或者是真实的，或者是虚假的。所以大公报所散布的或者是虚假的。所以大公报所散布的“中国人失掉了自信力中国人失掉了自信力”论论调也就因虚假的而不能成立了调也就因虚假的而不能成立了。由于鲁迅在核字省句。由于鲁迅在核字省句 上下了功上下了功夫，因
38、而收到穷形极相，揭示本质的效果。如本文第二部分，着夫，因而收到穷形极相，揭示本质的效果。如本文第二部分，着意审察一个意审察一个“信信”字，在信的对象、类属、影响上做文章，从字，在信的对象、类属、影响上做文章，从“自信力自信力”衍化出衍化出“他信力他信力”、“自欺力自欺力”。一环套一环，层。一环套一环，层层逼近，揭示出事物的真面目，抓住了问题的核心。层逼近，揭示出事物的真面目，抓住了问题的核心。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)现在，我们回到上面那道作文题目上来，这道题目要求写现在，我们回到上面那道作文题目上来，这道题目要求写
39、驳论文，依据题目中的背景材料，我们写作任务要批驳的论调有驳论文，依据题目中的背景材料，我们写作任务要批驳的论调有二：一是二：一是“有监考，才能保证考试的结果真实可信，希望父母参有监考，才能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考与监考”；二是二是“不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。”作文时，我们选择一种论调进行批驳就合乎题目要求了。作文时，我们选择一种论调进行批驳就合乎题目要求了。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)其次，其次，弄清反驳的方法弄清反驳的方法。一般有三种方法：。一般有
40、三种方法：驳论点驳论点;驳论据驳论据;驳论证。驳论证。由于议论文是由由于议论文是由论点、论据、论证论点、论据、论证三部分有机构成的，因此三部分有机构成的，因此驳倒了对方的论据或论证，也就否定了对方的论点驳倒了对方的论据或论证，也就否定了对方的论点，与直接反驳，与直接反驳论点具有同样的效果。论点具有同样的效果。一篇驳论文可以把几种反驳方式结合起来使用以加强反驳一篇驳论文可以把几种反驳方式结合起来使用以加强反驳力量和说服力。力量和说服力。再次，再次，进行驳论，还要选准角度。进行驳论，还要选准角度。如同打仗一样，进攻的如同打仗一样，进攻的角度选得不好，就不能给敌人以致命的一击。角度选得不好，就不能给
41、敌人以致命的一击。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)A A、反驳论点：、反驳论点：就是对对方的论点进行批驳，指出它是荒谬的、虚伪的。就是对对方的论点进行批驳，指出它是荒谬的、虚伪的。这是驳论中最常用的方法，又分为这是驳论中最常用的方法，又分为直接反驳和间接反驳直接反驳和间接反驳。直接反驳直接反驳即直接指出对方的荒谬。这种方法有的是引用确即直接指出对方的荒谬。这种方法有的是引用确凿的不可辩驳的事实，有的是从理论上进行透彻的解剖和分析。凿的不可辩驳的事实，有的是从理论上进行透彻的解剖和分析。间接反驳又分为两种方法：间接反驳又分为
42、两种方法：一种是一种是归缪法，归缪法，就是就是对对方的对对方的一些一些论点进行合乎逻辑的引申，使对方论点露出马脚论点进行合乎逻辑的引申，使对方论点露出马脚，以此达到，以此达到驳倒对方论点。或者说：驳倒对方论点。或者说：先假定对方的论点是对的，然后以它为先假定对方的论点是对的，然后以它为前提，推导出一个明显荒谬的结论前提，推导出一个明显荒谬的结论，从而证明对方论点是错误的。，从而证明对方论点是错误的。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)另一种是反证法，另一种是反证法，就是就是证明与对方相对立的论点是正确的，证明与对方相对立的论点
43、是正确的，那么相反也就证实了对方的论点是错误的。或者说：为了证明对那么相反也就证实了对方的论点是错误的。或者说：为了证明对方的论点是错误的，可以先证明与其相矛盾的另一论点是正确的，方的论点是错误的，可以先证明与其相矛盾的另一论点是正确的，这就是所谓反证法。这就是所谓反证法。例如：刚才我们学习的鲁迅的中国人失掉自信力了吗例如：刚才我们学习的鲁迅的中国人失掉自信力了吗一文，为了驳斥一文，为了驳斥“中国人失掉自信力了中国人失掉自信力了”这一错误论点，就提出这一错误论点，就提出“我们有并不失掉自信力的中国人在我们有并不失掉自信力的中国人在”这个正面论点，然后运用这个正面论点，然后运用古往今来的事实，证
44、明这一论点的正确性，从而驳倒了反面论点。古往今来的事实，证明这一论点的正确性，从而驳倒了反面论点。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)B B、反驳论据：、反驳论据：反驳论据反驳论据就是就是对文章的支撑对文章的支撑论据进行反驳，论据进行反驳，揭示对方论揭示对方论据错误，以达到驳倒对方论点的目的。因为论点是由论据来支撑的，据错误，以达到驳倒对方论点的目的。因为论点是由论据来支撑的，驳到了论据，就使论点站不住脚。驳到了论据，就使论点站不住脚。反驳论据既可以直接反驳，也可以通过归纳论据中的谬误的反驳论据既可以直接反驳，也可以通过归纳论
45、据中的谬误的办法反驳。办法反驳。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)C C、反驳论证：、反驳论证：就是揭露对方在议论过程中的逻辑错误，如大前提、小前就是揭露对方在议论过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间的矛提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间的矛盾等。盾等。在议论中，虽然有立论、驳论两种议论方式，但并不是完在议论中，虽然有立论、驳论两种议论方式，但并不是完全分割开来的，因为破的目的也是为了立，所以在运用时，立论全分割开来的，因为破的目的也是为了立，所以在运用时，立
46、论和驳论常常是相互联系，交替使用的。和驳论常常是相互联系，交替使用的。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)驳论文和一般议论文的不同之处就在于树立耙子，在批驳驳论文和一般议论文的不同之处就在于树立耙子，在批驳的过程中，引出自已的正确见解和主张。对议论文驳论的要求，有的过程中，引出自已的正确见解和主张。对议论文驳论的要求，有“三要三要”：一是要：一是要“破破”。要针对对方的谬误，提出自已的正确要针对对方的谬误，提出自已的正确观点。观点。二是要二是要“驳驳”。“驳驳”是驳论文的核心。只有有理有据地是驳论文的核心。只有有理有据地驳倒对
47、方的谬误，才能确立起自已的正确观点。三是要驳倒对方的谬误，才能确立起自已的正确观点。三是要“立立”。“立立”是驳论文的目的，是驳论文的目的，“驳驳”是方式。驳倒了对方的论点、论据、是方式。驳倒了对方的论点、论据、论证也就证明了自已的观点的正确性。论证也就证明了自已的观点的正确性。进行驳论，事先必须占有材料，对错误言论进行周密的分进行驳论，事先必须占有材料，对错误言论进行周密的分析，弄清它的症结所在，集中一点，才能一针见血，击中要害。析，弄清它的症结所在，集中一点，才能一针见血，击中要害。“伤其十指，不如断其一指伤其十指，不如断其一指”，这是驳论的要领。驳倒了错误的论，这是驳论的要领。驳倒了错误
48、的论点，正确的论点才能确立起来。点，正确的论点才能确立起来。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)2020 2020深圳高三线上检测作文深圳高三线上检测作文题第题第2 2个写作任务，写驳论文。写驳论个写作任务，写驳论文。写驳论文，其实就是在参加辩论。和辩论不同的是，辩论重在坚持自己一方的观文，其实就是在参加辩论。和辩论不同的是，辩论重在坚持自己一方的观点，驳论文重在驳斥对方的观点，但是也要树立己方的正确观点。我个人点，驳论文重在驳斥对方的观点，但是也要树立己方的正确观点。我个人认为可以用前两个分论点从不同的角度驳斥对方，第三个分
49、论点确立正确认为可以用前两个分论点从不同的角度驳斥对方，第三个分论点确立正确的做法；也可以用三个分论点从不同的角度驳斥对方，边破边立。的做法；也可以用三个分论点从不同的角度驳斥对方，边破边立。如果驳斥第一种说法，要抓住其片面性在于，放弃了自己的自主自觉如果驳斥第一种说法，要抓住其片面性在于，放弃了自己的自主自觉精神，需要借助外在的监督才能做到诚实答卷，这是对自我自律精神的放精神，需要借助外在的监督才能做到诚实答卷，这是对自我自律精神的放逐，缺少道德约束力的体现。很多中国人公德缺失、造假严重、不诚信等，逐，缺少道德约束力的体现。很多中国人公德缺失、造假严重、不诚信等，自我道德律缺失是重要原因之一
50、。自我道德律缺失是重要原因之一。【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)【网课课件】怎样写好驳论文 ppt(共41张PPT)如果驳斥第二种说法，要从人性的复杂性出发，指出在一些重大的如果驳斥第二种说法，要从人性的复杂性出发，指出在一些重大的事情或决定面前，必要的监督是有意义和价值的，监督在于让人有敬畏心事情或决定面前，必要的监督是有意义和价值的，监督在于让人有敬畏心有对规定制度的警惕心，这样也能做到最大程度的公平。如果没有了监督，有对规定制度的警惕心，这样也能做到最大程度的公平。如果没有了监督，出于人性中的私心，可能会有人触犯界限做出违规行为，这就破坏了公平，出于人性中的私心，可能
