1、完整课件完整课件直接使用直接使用共计2课时（统编版 语文一年级 上册）四四 季季点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击1.认识认识“尖、说尖、说”等等9个生字；会写个生字；会写“天、四、是天、四、是”3个生字，读准个生字，读准多音字多音字“地地”的字音。的字音。2.正确朗读课文，背诵课文。正确朗读课文，背诵课文。(重点重点)3.认识言字旁、虫字旁、折文认识言字旁、虫字旁、折文3个偏旁。个偏旁。(难点难点
2、)本课目标一年有一年有_个季节个季节春春夏夏秋秋冬冬四四春春夏夏秋秋冬冬季节季节 季节是每年循环出现的地理景观相季节是每年循环出现的地理景观相差比较大的几个时间段。不同的地区，其季差比较大的几个时间段。不同的地区，其季节的划分也是不同的。对温带，特别是中国节的划分也是不同的。对温带，特别是中国的气候而言，一年分为四季，即春季、夏季、的气候而言，一年分为四季，即春季、夏季、秋季、冬季；而对于热带草原只有旱季和雨秋季、冬季；而对于热带草原只有旱季和雨季。在寒带，并非只有冬季，南北两极亦能季。在寒带，并非只有冬季，南北两极亦能分出四季。分出四季。谷穗谷穗 谷子的果实部分。谷穗一般成熟后谷子的果实部分
3、。谷穗一般成熟后金黄色，卵圆形籽实，粒小多为黄色。去皮金黄色，卵圆形籽实，粒小多为黄色。去皮后俗称后俗称“小米小米”。谷子谷子 谷子是一年生草本植物。谷子是一年生草本植物。四季四季草草 芽芽 尖尖 尖尖,他他 对对 小小 鸟鸟 说说：“我是春天我是春天 。”荷荷 叶叶 圆圆 圆圆 ，他他 对对 青青 蛙蛙 说说 ：“我是夏天我是夏天 。”谷谷 穗穗 弯弯 弯弯 ，他他 鞠鞠 着着 躬躬 说说：“我我 是是 秋秋 天天 。”雪雪 人人 大大 肚肚 子子 一一 挺挺，他顽皮，他顽皮地地 说说 ：“我就是冬我就是冬 天天 。”读出诗歌的趣味，读出草芽等事物的可爱。跟读课文，圈出不会的生字词。小小 说
4、说脚脚 尖尖jin shu 青青 草草 春春 天天chn 青青 蛙蛙w qn 弯弯 曲曲 夏夏 天天 xi wn 就就 是是 地地 方方 d 冬冬 天天 dn ji 我会认说说 讲讲 话话 蛙蛙 蝴蝴 蝶蝶都有都有“讠讠”，叫做言字旁。，叫做言字旁。都有都有“虫虫”，叫做虫字旁。，叫做虫字旁。冬冬 条条 处处都有都有“夂夂”，叫做折文。，叫做折文。部首归类识字法尖尖加一加：小+大=尖蛙蛙加一加：虫+土+土=蛙地d （土地）de （悄悄地）小小明悄悄地（明悄悄地（）从床上跳（）从床上跳（tio）到地（）到地（）上。）上。de dqio多音字读一读天天拼音tin 笔顺组词天空 天气 春天结构独体我
5、会认拼音s 笔顺组词四个 四月 四季四四结构全包围我会认拼音sh 笔顺组词就是 但是 真是是是结构上下我会认再读课文，想一想课文写了什么？这首诗歌写了春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪这首诗歌写了春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等景物。人等景物。天天 说说 四四 尖尖 蛙蛙 春春 就就 青青 夏夏ji xi shu chn tin qn w s jin 连一连四四这个字的第三笔是这个字的第三笔是_，组词（，组词（）。）。是是这个字的第五笔是这个字的第五笔是_，组词（，组词（）。）。天天这个字的共这个字的共_笔，是笔，是_结构的字。结构的字。四月四月一一就是就是四四独体独
6、体丿丿填一填1.初步了解四季的特征，感受四季的美丽。初步了解四季的特征，感受四季的美丽。（重点）（重点）2.仿照课文说话。仿照课文说话。（难点）（难点）草芽_尖尖荷叶_圆圆谷穗_弯弯雪人大肚子_一 挺齐读第一段，想齐读第一段，想一想，写了什么？一想，写了什么？春天已经到来。春天已经到来。草芽会说话吗？草芽会说话吗？不会不会拟人拟人 co y jin jin t du xio nio shu：“w sh chn tin。”草草 芽芽 尖尖 尖尖,他他 对对 小小 鸟鸟 说说 ：“我我 是是 春春 天天 。”蝴蝶跳舞。蝴蝶跳舞。小鸟唱歌。小鸟唱歌。小资料拟人 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来
7、不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。例如 草芽说/荷叶说/谷穗说 _ _百花盛开、天气炎热、枝繁叶茂百花盛开、天气炎热、枝繁叶茂齐读第二段，想一想，荷叶为什么说“他”就是夏天？因为夏天才有荷叶。因为夏天才有荷叶。你还从哪些地方知道夏天来了？你还从哪些地方知道夏天来了？h y yun yun，t du qn w shu：“w sh xi tin。”荷荷 叶叶 圆圆 圆圆，他他 对对 青青 蛙蛙 说说：“我我 是是 夏夏 天天。”齐读第三段，想一想，谷穗为什么说“他”就是秋天？因为秋天谷穗才成熟。因为秋天谷穗才成熟。su wn wn，t j zhe n shu：“w sh q
8、i tin。”谷谷 穗穗 弯弯 弯弯 ，他他 鞠鞠 着着 躬躬 说说 ：“我我 是是 秋秋 天天。”谷穗为什么弯着腰？谷穗为什么弯着腰？谷穗成熟后会变得很重，把谷子都压弯了。谷穗成熟后会变得很重，把谷子都压弯了。堆雪人、打雪仗、滑冰梯、看冰灯堆雪人、打雪仗、滑冰梯、看冰灯齐读第四段，想一想，雪人为什么说“他”就是冬天？因为冬天才下雪。因为冬天才下雪。xu rn d d zi y tn，t wn p de shu：“w ji sh dn tin。”雪雪 人人 大大 肚肚 子子 一一 挺挺，他，他 顽顽 皮皮 地地 说说：“我我 就就 是是 冬冬 天天。”你为什么喜欢冬天？你为什么喜欢冬天？草芽（
9、草芽（co y）：春天刚刚发芽的小草。造句：春天到了，草芽露出了小脑袋。（拟人）词语理解词语理解青蛙（青蛙（qn w）：两栖动物。吃田间害虫。造句：青蛙是人类的好朋友。词语理解词语理解蜜蜂（蜜蜂（），他对（），他对（）说：说：“（）”嗡嗡嗡嗡花朵花朵我来采蜜。我来采蜜。（）（）（），他对（），他对（）说：说：“（）”小鸟小鸟喳喳喳喳我会唱歌。我会唱歌。大树大树我会说春天草芽尖尖四 季夏天荷叶圆圆秋天谷穗弯弯冬天雪人挺肚子美丽板书设计板书设计 读完这首诗歌，我感受到了春、读完这首诗歌，我感受到了春、夏、秋、冬，每个季节的景色都夏、秋、冬，每个季节的景色都不一样，每一个季节都是美丽的！不一样，每一
10、个季节都是美丽的！春春 夏夏 秋秋 冬冬雪人雪人 谷穗谷穗 荷叶荷叶 草芽草芽连一连 草地（草地（）里开满（）里开满（mn）了鲜花，我们）了鲜花，我们在上面开心地（在上面开心地（）玩耍（）玩耍（wn shu）。）。ded我会读鲜花朵朵鲜花朵朵,他对太阳说：他对太阳说：“我是夏天。我是夏天。”草芽尖尖草芽尖尖,他对小鸟说：他对小鸟说：“我是春天。我是春天。”争当小诗人竹 外 桃 花 三 两 枝，春 江 水 暖 鸭 先 知。竹 外 桃 花 三 两 枝，春 江 水 暖 鸭 先 知。蒌 蒿 满 地 芦 芽 短，正 是 河 豚 欲 上 时。蒌 蒿 满 地 芦 芽 短，正 是 河 豚 欲 上 时。惠崇春江晚景惠崇春江晚景(宋)苏轼千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭。千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭。孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。江雪江雪（唐）柳宗元（唐）柳宗元谢谢观赏
