统编版语文喜看稻菽千重浪课件.pptx

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1、喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪-记首届国家最高科技奖获得者袁隆平记首届国家最高科技奖获得者袁隆平沈英甲沈英甲北大巨野实验学校北大巨野实验学校 张善佐张善佐2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)什么是新闻?什么是新闻?新闻新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录社,是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。会、传播信息、反映时代的一种文体。广义广义:除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属:除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列,包括于新

2、闻之列,包括消息、通讯消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;等等;狭义:专指消息狭义:专指消息,消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅,消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)消 息2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)p通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地

3、反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。(新闻性(新闻性 文学性)文学性)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)通讯通讯消息消息报道对象报道对象内容内容表达方式表达方式时效性时效性通讯通讯与与消息消息相比:相比:侧重写人侧重写人侧重写事侧重写事详细完整详细完整简要概括简要概括 记叙、描写、记叙、描写、抒情、议论、抒情、议论、说明等说明等(灵活灵活)以记叙为主以记叙为主弱弱强强2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)作者简介20

4、19统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)1.英国每日邮报2019年7月17日报道:近日,联合国粮农组织、国际农业发展基金、联合国儿童基金会、世界粮食计划署和世界卫生组织共同发布了世界粮食安全和营养状况报告。报告指出,自2015年以来,全球饥饿人口已经持续上升了3年。2018年,全球有超过8.2亿人营养不良;非洲情况尤其令人不安,那里的饥饿率持续上升。在东非,约有30.8%的人口营养不良,是世界上饥饿率最高的地区。在亚洲,也有大约12%的人口正在面临

5、饥饿。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2.“民以食为天”,老百姓的温饱问题都解决不了的话,何谈经济建设?所以,谁解决了老百姓的吃饭问题,谁将无可辩驳地成为名垂青史的功臣。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)中央电视台“感动中国2004年度人物”评选举国瞩目,这是当时的一段颁奖词:“他

6、是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天当他名满天下的时候下的时候,却仍然只是专注于田畴却仍然只是专注于田畴,淡泊名利淡泊名利,一介农一介农夫夫,播撒智慧播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想收获富足。他毕生的梦想,就是让所有就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平最是风流袁隆平!”2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语

7、文喜看稻菽千重浪课件(共52张)袁隆平袁隆平杂交杂交水稻水稻之父之父-2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)袁隆平(袁隆平(1930-),大学文化,),大学文化,1954年年4月参加工作。历任湖月参加工作。历任湖南省安江农校教师,省农科院南省安江农校教师,省农科院讲师,省杂交水稻研究中心主讲师,省杂交水稻研究中心主任、研究员,省政协副主席、任、研究员,省政协副主席、湖南省政协副主席、中国工程湖南省政协副主席、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技

8、院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。他发起的术研究中心主任。他发起的“第二次绿色革命第二次绿色革命”,给整个,给整个人类带来了福音。现在,我国人类带来了福音。现在,我国大江南北的农田普遍种上了袁大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水隆平研制的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应用,为我国稻的大面积推广应用,为我国粮食增产发挥了重要作用。袁粮食增产发挥了重要作用。袁隆平的努力,也为解决世界粮隆平的努力,也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。食短缺问题作出了贡献。杂交水稻之父杂交水稻之父2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2

9、019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)六十年代以来,袁隆平的科研成果使中国在矮杆六十年代以来,袁隆平的科研成果使中国在矮杆水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三次水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三次领先世界水平。前两阶段的研究成果在中国推广领先世界水平。前两阶段的研究成果在中国推广后,中国的水稻单产从四百公斤左右提高到六百后,中国的水稻单产从四百公斤左右提高到六百公斤左右,近二十年内为全国增产粮食三千多亿公斤左右,近二十年内为全国增产粮食三千多亿公斤。公斤。七十年代初,袁隆平发表了水稻有杂交优势的七十年代初,袁隆平发表了水稻有杂交

10、优势的观点,打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。观点,打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。国际上的同行们称袁隆平为国际上的同行们称袁隆平为“世界杂交水稻之世界杂交水稻之父父”。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)袁隆平的成就主要表现在杂交水稻的研究、应用和推广袁隆平的成就主要表现在杂交水稻的研究、应用和推广上:上:一九六一九六0年发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。年发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。一九六四年提出利用水稻杂交优势

11、的观点,并开始水稻杂一九六四年提出利用水稻杂交优势的观点,并开始水稻杂交研究。交研究。一九七三年与他人合作实现了杂交水稻不育系、保持系、一九七三年与他人合作实现了杂交水稻不育系、保持系、恢复系三系配套,在世界上首次育成强优势杂交水稻。恢复系三系配套,在世界上首次育成强优势杂交水稻。一九七四年突破制种难关,研究出一套籼型杂交水稻生产一九七四年突破制种难关,研究出一套籼型杂交水稻生产技术,使中国杂交水稻研究居于世界领先地位,成为世界技术,使中国杂交水稻研究居于世界领先地位,成为世界上第一个培育成功籼型杂交水稻的人。上第一个培育成功籼型杂交水稻的人。一九七六年至一九八七年间,他培育的杂交水稻种植面积

12、一九七六年至一九八七年间,他培育的杂交水稻种植面积累计达到十一亿亩,增产稻谷一千亿公斤。累计达到十一亿亩,增产稻谷一千亿公斤。一九七九年,杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让一九七九年,杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。美国。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)随之而来的是一系列的荣誉:随之而来的是一系列的荣誉:一九七九年获全国劳动模范称号。一九七九年获全国劳动模范称号。一九八年至一九八一年,赴美任国际水道研究所技术一九八年至一

13、九八一年,赴美任国际水道研究所技术 指导。指导。一九八一年获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。一九八一年获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。一九八五年获联合国世界知识产权组织一九八五年获联合国世界知识产权组织“杰出发明杰出发明家家”金质奖章。金质奖章。一九八七年获联合国教科文组织颁发的一九八七年获联合国教科文组织颁发的“科学奖科学奖”。一九八八年获英国朗克基金会一九八八年获英国朗克基金会“朗克基金奖朗克基金奖”。一九八九年被国务院授予全国先进工作者称号。一九八九年被国务院授予全国先进工作者称号。一九九一年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。一九九一年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。一九九三获得

14、美国菲因斯特拯救饥饿奖。一九九三获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。一九九五年被选为中国工程院院士;获联合国粮农组织一九九五年被选为中国工程院院士;获联合国粮农组织颁发的颁发的“粮食安全保障荣誉奖章粮食安全保障荣誉奖章”。一九九六获首届一九九六获首届“日经亚洲技术开发大奖日经亚洲技术开发大奖”。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)一九九七年在墨西哥获得一九九七年在墨西哥获得“先驱科学家先驱科学家”荣誉称号。荣誉称号。一九九八年获一九九八年获“日本越

15、光国际水稻奖日本越光国际水稻奖”。一九九九年经国际小天体命名委员会批准,中国科学一九九九年经国际小天体命名委员会批准,中国科学院北京天文台施密特小行星项目组发现的一颗小院北京天文台施密特小行星项目组发现的一颗小行星为被命名为行星为被命名为“袁隆平星袁隆平星”。二年五月三十一日以袁隆平名字命名的袁隆二年五月三十一日以袁隆平名字命名的袁隆平平 农业高科技股份有限公司股票农业高科技股份有限公司股票“隆平高科隆平高科”在深交在深交所上网定价发行。这是中国证券市场首次以科学家名字所上网定价发行。这是中国证券市场首次以科学家名字命名上市公司和股票。命名上市公司和股票。二年八月以袁隆平名字命名的高等院校二年

16、八月以袁隆平名字命名的高等院校“袁隆袁隆平科技学院平科技学院”在湖南成立,袁隆平出任名誉院长。这是在湖南成立,袁隆平出任名誉院长。这是中国首家以科学家姓名命名的高等院校。中国首家以科学家姓名命名的高等院校。袁隆平是国家高科技袁隆平是国家高科技“八六三八六三”计划生物技术的学科计划生物技术的学科带头人,撰有带头人,撰有杂交水稻制种和高产的关键技术杂交水稻制种和高产的关键技术、杂交水稻培育的实践和理论杂交水稻培育的实践和理论等论文,主编等论文,主编杂交水杂交水稻稻一书。一书。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千

17、重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)获得最高科技奖获得最高科技奖夫人比院士更开心夫人比院士更开心 2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)袁隆平载誉归来袁隆平载誉归来 2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019

18、统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)当代神农氏当代神农氏v 中国农民说,吃饭靠中国农民说,吃饭靠“两平两平”,一靠邓小平(责任制),二,一靠邓小平(责任制),二靠袁隆平(杂交稻)。靠袁隆平(杂交稻)。v西方世界称,杂交稻是西方世界称,杂交稻是“东方魔稻东方魔稻”。他的成果不仅在很大。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交

19、稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命第二次绿色革命”。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)音乐解寂寞音乐解寂寞 三十年琴声不绝三十年琴声不绝2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)v 总统农场种上中国杂交稻总统农场种上中国杂交稻 2019

20、统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)v 袁隆平成个性化邮票主角袁隆平成个性化邮票主角2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)v如果要为这样一位获得了如此多的殊荣,做出了如此大的贡献的优秀科学家撰写通讯,该从何下笔呢?让我们一起走进喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平。2019统编版语文喜看

21、稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)v1.快速阅读课文,画出生字新词,并说说课文每个部分表现了袁隆平什么样的优秀品质。v2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)稻菽稻菽 饥馑饥馑 田埂田埂 蔸蔸 早籼早籼 糠糠 籼粳籼粳 分蘖分蘖蕴藏蕴藏 模式模式 屏息屏息 刻骨铭心刻骨铭心 shjnggngngj ngngni

22、 duxinkngkngy nm bngm ngm 模样模样模本,模范,模式,楷模。模本,模范,模式,楷模。模样,模子,模具。模样,模子,模具。p ng 屏幕屏幕屏息,屏除,屏气,屏退。屏息,屏除,屏气,屏退。屏幕,屏风,屏障。屏幕,屏风,屏障。2积累字词2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)3.积累词语v刻骨铭心:比喻牢记心上,永远不忘。也说镂骨铭心,铭心刻骨。v义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回顾。v力排众议:敢于排除别人的异

23、议,有力坚持自己的观点。v饥馑:饥饿,饥荒。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)4.脉胳梳理:v本文由四个小标题构成,每个部分侧重点各不相同。v曾记否,到中流击水v(注重实践,勇于探索)v创新是科学家的灵魂和本质v(不迷信权威,勇于创新)v事实是科学家的空气v(坚持事实,实事求是)v饥饿的威胁在退却v(目标远大,不断进取)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻

24、菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)v学习人物通讯,我们应该知道它:v“写了什么”,培养自己的筛选信息归纳信息概括信息的能力;v“怎么写的”,从中学习表达技巧、表现手法等,学会写作通讯;v“为什么写”,培养自己的分析理解和概括能力。v下面,我们就从“写了什么”“怎么写的”“为什么写”三个角度来分析这篇人物通讯。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)一、写了什么?一、写了什么?2019统编版语文喜看稻菽千重浪

25、课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张).题目是文章的“眼睛”,尤其是新闻类文章,它要在第一时间传达出消息中最重要、最吸引人的信息,请分析本文题目的特点,大概猜测:文章会涉及到哪些内容?稻菽稻菽与农业、粮食有关与农业、粮食有关喜看喜看表明态度表明态度副标副标点名人物及其身份点名人物及其身份2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张

26、)v正题,引用了毛泽东1959年写的七律回韶山中的诗句,表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。副题,实题,点明所报道的人物。v七律到韶山毛泽东v别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。v红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。v为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。v喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)能力训练:信息的筛选、归纳、概括能力训练:信息的筛选、归纳、概括1 1、文章写了袁隆平的哪些、文章写了袁隆平的哪些典型事例典

27、型事例?体现出袁隆平?体现出袁隆平什么样的什么样的品质品质?在书上标划事例,在每则事例旁边空白处写出品质。在书上标划事例,在每则事例旁边空白处写出品质。时间控制在时间控制在1010分钟以内。分钟以内。注意速读方法:注意速读方法:关注文章整体结构、标题、首段(句)、尾段关注文章整体结构、标题、首段(句)、尾段(句)、观点评论局、反复出现的关键词(句)、观点评论局、反复出现的关键词.2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)第一部分第一部分 2001

28、 2001 年春节后第二天,袁隆平领奖前仍在稻田里工作年春节后第二天,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。体现了。体现了他他热爱并献身于农业科研事业热爱并献身于农业科研事业的精神。的精神。19611961年袁隆平发现了年袁隆平发现了“天然杂交稻天然杂交稻”的第一代,并反复分析、的第一代,并反复分析、实践实践。体现了他。体现了他勇于实践,敢于探索勇于实践,敢于探索的精神。的精神。第二部分第二部分 1964 1964 年袁隆平找到了水稻雄性不育植株年袁隆平找到了水稻雄性不育植株。体现了他。体现了他解放思想,解放思想,破除迷信,敢于创新破除迷信,敢于创新的精神。的精神。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(

29、共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)第三部分第三部分 1992 1992 年袁隆平发表文章回应贬斥杂交稻的文章年袁隆平发表文章回应贬斥杂交稻的文章。体现了他。体现了他坚持坚持真理,实事求是真理,实事求是的精神。的精神。第四部分第四部分 1986 1986 年以来,袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略设想年以来,袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略设想,为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。体现了他为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。体现了他矢志为中国矢志为中国和世界人民作贡献和世

30、界人民作贡献的精神。的精神。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)能力训练:信息的筛选、归纳、概括能力训练:信息的筛选、归纳、概括2 2、请尝试把文章四个小标题改成相对统一的句式:、请尝试把文章四个小标题改成相对统一的句式:(“即即XXXXXXXX是是XXXXXXXX”)曾记否,到中流击水曾记否,到中流击水(?)创新是科学家的灵魂和本质创新是科学家的灵魂和本质(创新是他的灵魂和本质)(创新是他的灵魂和本质)事实是科学家的空气事实是科学家的空气

31、(实事求是是他的立场和态度)(实事求是是他的立场和态度)饥饿的威胁在退却饥饿的威胁在退却(?)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)能力训练:信息的筛选、归纳、概括能力训练:信息的筛选、归纳、概括2 2、请尝试把文章四个小标题改成相对统一的句式:、请尝试把文章四个小标题改成相对统一的句式:(“即即XXXXXXXX是是XXXXXXXX”)曾记否,到中流击水曾记否,到中流击水(实践是他发现真理的途径实践是他发现真理的途径 )创新是科学家的灵魂和本

32、质创新是科学家的灵魂和本质(创新是他的灵魂和本质)(创新是他的灵魂和本质)事实是科学家的空气事实是科学家的空气(实事求是是他的立场和态度)(实事求是是他的立场和态度)饥饿的威胁在退却饥饿的威胁在退却(引领绿色革命是他的心愿)(引领绿色革命是他的心愿)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)“写了什么”小结v这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践,实事求是,敢于向权威宣战,大胆创新的精神,也表现了他引领“绿色革命”的宏愿。v文章高度评

33、价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义:不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻”目标,而且对解决中国乃至全世界的粮食问题都具有重大意义。文章也表达了对袁隆平的崇敬之情。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)“怎么写的?”v一篇好的人物通讯,通过对人物一言一行的描写,人物仿佛“立”在我们面前,会产生如见其人,如闻其声,如临其境的效果。本文“杂交水稻之父-袁隆平”就活生生得“立”在了我们面前,请同学们自主探究,作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的

34、。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)1、细节描写v“拍去身上的粉笔灰尘,掖着讲义夹,匆匆来到校园外的早稻试验田把讲义夹放在田埂上,走下稻田一行行的观察起来”v几个动词突出了人物工作之认真细心,对科学的严谨,一丝不苟。这段文字描写了一位平凡的“农民”形象,正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差,更突出了袁隆平的不平凡深入实践。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版

35、语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)v突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来”!突然他的目光停留在一棵雄花花药不开裂,性状奇特的植株上,这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常,水稻雄性不育植株,终于找到了。细节描写。是丰富通讯信息、把人物写得栩栩如生、把来龙去脉交代清楚的重要手段。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共5

36、2张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2、具体、典型的事例v2001年春节刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。(热爱并献身于农科研事业)v1961年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。(勇于实践,敢于探索)v1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。(解放思想,破除迷信,敢于创新)v1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。(坚持真理,实事求是)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)v1986年以来,袁隆平提出并

37、实现了杂交水稻育种的战略思想,为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。(矢志为中国和世界人民作贡献)v袁隆平的两个心愿,要引导一场新的“绿色革命”。(矢志为中国和世界人民作贡献)v搜集占有大量的资料之后,可选的事例很多,但是作者围绕主题,选取可以突出人物个性的事例,选材精,不庞杂。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)3、结构和手法v小标题的结构,体现布局谋篇的精细、巧妙v全文按人物的品质和事迹分类,列小标题组织材料。v曾记否,到中流击水工作态度

38、、方法v创新是他的灵魂和本质学术精神、品格v事实是科学家的空气道德操守、准则v饥饿的威胁在退却个人理想、志向v特点:条理清晰明白,重点突出;语句精妙、结构工整;内容深刻、突出主题;形式灵动、富于文采。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)表达方式上,记叙为主,夹以描写、议论、说明v袁隆平是怎样发现真理的,采用了倒叙的手法,追述了袁隆平科学实践的过程(那是1960年7月的一天发起了挑战):发现特异稻(欣喜)护理特异稻(满怀希望)试种特异稻(失望

39、)分析研究(自信)发现真理(收获),并在记叙的同事不断地穿插议论。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)4 4、用数字说话、用数字说话 数字有力地说明了杂交水稻的优越性,从而突出了袁隆平的卓越贡献。(真实性)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)写法小结:写法小结:1 1、围绕主题选取典型事

40、件、围绕主题选取典型事件2 2、小标题清晰明白,结构统一、小标题清晰明白,结构统一3 3、细节描写使人物栩栩如生。、细节描写使人物栩栩如生。新闻性新闻性:突显重点突显重点力求真实力求真实文学性文学性:丰富细节丰富细节一篇优秀的人物通讯一篇优秀的人物通讯2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)“为什么写”v全面地记叙杰出的世界级农业科学家袁隆平的优秀事迹和重大成果,号召我们学习他志向高远,开拓奉献,品格高尚,富有创新精神和坚韧不拔的意志。2019

41、统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)通过学习这篇通讯,你对袁隆平有什么认识?从袁身上受到了什么启发?v要点:热爱并献身于农业科研事业;勇于实践,敢于探索;解放思想,破除迷信,敢于创新;坚持真理,实事求是;矢志为中国和世界人民作贡献。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张).鲁迅在中国人失掉自信力了吗

42、中指出:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人这就是中国的脊梁。”你认为袁隆平是“中国的脊梁”吗?v是“中国的脊梁”。v理由是:志向高远,开拓奉献,品格高尚。自己的研究的领域里,为中国和世界人民作出了杰出的贡献。具有杰出的才华、创新的精神和顽强的意志。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)人物通讯的写作选取人物时有什么要求?v要点:以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。报道对象的选择取决于其

43、蕴含的新闻价值,一般来说,人物必须具有先进性或典型性。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)是不是只有政治家、科学家等才能作为报道对象?v不是。v只要人物有值得我们学习的高尚的地方,我们就可以把他作为报道对象。2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)谢谢观看!谢谢观看!2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)2019统编版语文喜看稻菽千重浪课件(共52张)

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